eBooks de Organización escolar, página 4 de 26

Find calm, beauty, and spiritual renewal in Between Cross and Light, a unique coloring book created to guide you toward moments of peace, reflection, and divine connection. Each page features beautifully detailed biblical and spiritual designs crosses, doves, sacred symbols, and inspiring patterns that invite you to slow down, breathe, and express your faith through art. As you color, every stroke becomes a form of meditation, a visual prayer, and a path to inner tranquility. Whether you seek to reduce stress, reconnect with your spirituality, or simply enjoy a creative escape, this book offers a meaningful journey of faith and mindfulness. Between Cross and Light isnt just a coloring book its a sanctuary for your soul, where art, peace, and devotion meet in perfect harmony.

En este libro evaluamos el escenario de formación de futuros lectores. ¿Cuáles son los caminos para desarrollar comunidades de lectura desde la biblioteca escolar? Las respuestas a esta pregunta pasan por proyectar una vision coherente a nivel de la escuela en torno a la lectura, que apunten primero a articularse con practicas y realidades actuales, sobre todo integrando el ambito digital. Pero tambien es necesario enfrentar con creatividad la mirada existente sobre las actividades de aula ligadas a la lectura, favoreciendo el desarrollo de lectores que elijan lo que necesitan y quieren leer. Mediante la formacion de una coleccion diversa y una gestion centrada en la formacion de lectores, en este libro insistimos en la articulacion entre la biblioteca escolar y la comunidad educativa, convencidos de que con creacion e innovacion es posible formar lectores y ciudadanos para el siglo XXI, que buscan interpretar y entender el mundo, comprometidos con la diversidad de experiencias y de miradas.

BNCC e PPP: articulações e caminhos para a implementação democrática na escola explora de forma clara e profunda a integração entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Projeto Político-Pedagó

Diante da disseminação em escala mundial das transformações sociais, tecnológicas e econômicas na contemporaneidade e da adequação da escola e dos currículos escolares a essas novas demandas, são cad

Brincadeiras de ontem é um pequeno livro em que se procura resgatar um pouco das brincadeiras, muitas delas criações feitas por nós. Ao elaborar o brinquedo, nós desenvolvíamos várias atividades, man

In "Brookss Readers: First Year," Stratton D. Brooks presents a pedagogical text designed to instruct young learners through engaging narratives and structured lessons. This seminal work integrates both prose and poetry, fostering an appreciation for language while promoting fundamental reading skills. The literary style is characterized by clarity and accessibility, making it suitable for early education. Contextually, it emerges from the early 20th centurys pedagogical movements that emphasized progressive education, aligning with broader educational reforms advocating phonics and comprehension as dual pillars of literacy. Stratton D. Brooks, a prominent educator and author, was deeply involved in the field of child literacy and education. His extensive experience as a teacher and administrator informed his understanding of the struggles young readers face. Brooks aimed to create a comprehensive resource that not only addressed phonetic understanding but also nurtured a love for reading through carefully curated content reflecting the cultural and social values of his time. His commitment to improving educational outcomes for children is palpable in every aspect of this first-reader series. I highly recommend "Brookss Readers: First Year" to educators, parents, and anyone interested in the foundations of literacy development. This book not only serves as a valuable teaching tool but also as a historical artifact that encapsulates the evolving views on teaching children to read. Engaging with this text enriches our understanding of educational practices and the ongoing dialogue surrounding effective literacy instruction.

Aportamos en esta obra alguna de las experiencias educativas llevadas a cabo en las escuelas y aulas hospitalarias, así como en la atención domiciliaria en Europa y América Latina, relatadas por los propios actores implicados: docentes, directores o responsables de estas modalidades.Estas acciones contribuyen a garantizar el derecho a la educacion y producen efectos positivos en el bienestar y la calidad de vida en los niños, las niñas, los jovenes y las familias por el compromiso, la implicacion y la profesionalidad de quienes imparten esta docencia. Pretende ser un recurso util y de mostrar elementos de buenas practicas e innovacion en la atencion educativa con el fin de conocer mejor la realidad de la pedagogia hospitalaria e identificar lineas de investigacion y elementos de formacion para el desarrollo profesional en este ambito. El reto esta en seguir impulsando la difusion de las buenas practicas y la innovacion en pedagogia hospitalaria, en generar redes de intercambio entre profesionales y en visibilizar las aportaciones de esta modalidad educativa para seguir avanzando hacia el desarrollo profesional y la calidad en la pedagogia hospitalaria.

Desde hace tres décadas nos encontramos inmersos en un continuo proceso de transforma-ción y cambio en todos los ámbitos de la sociedad, debido a la irrupción y constante evolución de las Tecnologías de la Informacion y las Comunicaciones (TIC). Sin embargo, esta gran rele-vancia e importancia de las TIC en otros contextos no se habia visto re?ejada con tanto grado de protagonismo en el mundo docente universitario hasta el momento actual, cuando se produjo la alerta sanitaria con sus medidas sociales de distanciamiento y con?namiento como efecto de la pandemia producida por la COVID-19 desde el mes de marzo de 2020.La necesidad impuesta por el paso de un modelo de docencia fundamentalmente presencial a otro en formato online, o hibrido en el mejor de los casos, durante la segunda parte del curso academico 2019-2020 y el inicio del siguiente, ha puesto en el punto de mira la necesidad de una cierta evolucion digital en nuestra docencia. Para incorporar este cambio digital en la docencia universitaria es necesario replantearse las metodologias docentes existentes y los recursos tecnologicos que soporten esta docencia virtual, convirtiendose en un verdadero e importante reto para las universidades.Esta publicacion recoge experiencias en la Universidad de Zaragoza, implementadas por su profesorado durante el curso academico 2019-20, que pueden ser cali?cadas como buenas practicas en el uso de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC) en la docencia universitaria.

Este libro ofrece consejos e ideas prácticas para enfrentar esta problemática en ámbitos educativos, entendiendo la escuela como un espacio de relaciones sociales. Analiza los comportamientos específicos: quien acosa, quien es victima de acoso, el grupo y el contexto, y a partir de este analisis plantea estrategias efectivas para abordar estas situaciones problematicas y acompañar a todos los involucrados. Incluye una guia de preguntas para analizar una situacion critica.

Splendida raccolta delle fiabe più straordinarie di sempre, per poter sognare e far sognare i nostri piccoli con tanta semplicità.Perfette per tutti i bambini e pure per i genitori.

Este libro ofrece 100 juegos y puzles que ayudarán a aprender los aspectos claves del cálculo matemático y la aritmética básica, relacionados con las operaciones de sumar, restar, multiplicar y dividir. Presentan un metodo de aprendizaje intuitivo que fomenta la agilidad mental para llegar a calcular con rapidez y precision, de una forma amena y divertida. La primera parte contiene 50 juegos relacionados con las operaciones de la suma y la resta, y la segunda, otros 50 juegos, ayudan a aprender correctamente las operaciones de la multiplicacion y la division. Cada juego presenta, ademas de los contenidos matematicos que ayuda a trabajar, el numero de jugadores, indicadores para el educador y el material necesario (objetos que se encuentran habitualmente en casa o en la escuela). Los juegos y puzles incluyen: Dominos de 3 en linea; Bingos de multiplos clave; Puzles sudokus de sumas y restas; Solitarios de multiplicaciones y divisiones. Este libro de recursos es perfecto para educadores y padres que quieren ayudar a los niños a mejorar en su aritmetica basica y su calculo mental.

Algunos niños tienen dificultades a lo largo de su escolaridad. Ya sea de manera temporal o prolongada, ya sea que el acompañamiento se haga por un docente, un padre de familia, un abuelo, solo puede ser eficaz si las actividades son diferentes de las que se realizan en clase. El libro ofrece muchas pistas de trabajo de este tipo. Este libro presenta todas las dificultades las mas comunes en calculo y mate que puede tener el niño de primaria, y propone, para cada una de ellas, pistas de trabajo simples, practicas, divertidas e interactivas.Es un libro de apoyo escolar que le devuelve la confianza al niño y lo hace redescubrir el placer de aprender.

Caminhos e Possibilidades de Prevenção e Combate ao Bullying no Contexto Escolar, de Dennys Gomes Ferreira e João Guilherme Rodrigues Mendonça, é uma obra essencial para profissionais da educação. Co

Cartas de quem vive as infâncias, é a concretização de um projeto de 2019. A obra tem como objetivo relatar as experiências vividas no contexto escolar, esses relatos são feitos através de das cartas

Este libro rinde homenaje a la escritura y la conversación educativas con otras y otros. Sus páginas albergan cartas que envié en tiempo y forma; cartas que quise remitir pero que, por distintas circunstancias, no fueron expedidas; cartas que hubiese deseado escribir en un momento preciso y salieron mucho tiempo despues; cartas que redacte para presentaciones publicas y cartas que contienen prologos para otros libros. En conjunto, ellas abrazan estados de animo sobre la educacion, pensamientos, percepciones y problemas a la vez comunes y distintos entre si. Hay cuestiones esenciales que se retoman una y otra vez en el pasar de las paginas: las infancias, la lectura, la filosofia, las comunidades escolares, la niñez, la multiplicidad y las diferencias, la escritura, el arte de enseñar, las incomodas y difusas relaciones de transparencia entre epoca y educacion, la igualdad, el utilitarismo, la continuidad y la interrupcion del mundo, la celebracion de los encuentros, la justicia, el hacer escuelas.

A Cartilha Maternal; ou, Arte de Leitura de João de Deus é uma obra seminal que serve como um manual de ensinamentos voltados para a alfabetização e formação dos jovens leitores. Publicada em um cont

En un momento en el que las principales actividades económicas y sociales de todo el planeta están estructurándose en red, cuando la sociedad es red, cuando una transformación cultural y una manera nueva de interactuar, de entender la accion organizativa, mas alla de los propios muros, surgen con fuerza, hay que preguntarse si nuestro sistema educativo tiene la capacidad de adaptarse a la misma velocidad a la que esta progresando la sociedad, o si contrasta con ella por todo lo contrario. La autora propone avanzar en un modelo organizativo que traslade la accion educativa de los centros a la red educativa y entienda los centros educativos como organizaciones-red, erigiendose el nodo como elemento basico de una estructura de mayor alcance, la red educativa.

PARA INÍCIO DE CONVERSA O Globo Terrestre tem dono, tudo que existe nesse Planeta tem dono. Todas as terras, todas as casas, todos os prédios, apartamentos, veículos, eletrodomésticos e eletrônicos,

Los niños menores de 3 años necesitan una atención constante y actividades muy variadas en las que prime la sencillez y la imaginación. Por eso, muchas veces no resulta fácil trabajar con los chiquitines. La autora, que cuenta con una rica y dilatada experiencia educativa, utiliza cuentos, poemas y escenificaciones sencillas y divertidas para conseguir que los niños conozcan su propio cuerpo y su entorno, aprendan a relacionarse y a adquirir autonomia, y se inicien en habilidades orales y numericas.

Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual: la educación como realidad, los principios pedagógicos de la accion educativa, la educacion como proceso y como interaccion entre agentes y actores, los agentes de la educacion y el proceso de su profesionalizacion, el actor de la educacion, los escenarios, su funcion social, la cuestion de los fines y los valores, la complementariedad entre accion educativa y accion pedagogica, la educacion como objeto de reflexion cientifica, el compromiso de Europa por la educacion, y, finalmente, la educacion a distancia, un modelo crecientemente extendido por su adecuacion a las necesidades de la sociedad del conocimiento. Los autores lo hacen de modo cientifico y accesible, al seleccionar y exponer con claridad los aspectos mas significativos de cada tematica. Se trata de un libro pensado para los estudiantes universitarios de los nuevos Grados de la Facultad de Educacion que pueden encontrar en el un texto de referencia asequible y oportuno.