📗 Libro en gallego A INVESTIGACION EDUCATIVA EN GALICIA 2015-2024

(1)

MIGUEL ANXO (DIR.) SANTOS REGO

Editorial Galaxia, S.A. - 9788411763691

(1)
Pedagogía Didáctica y metodología

Sinopsis de A INVESTIGACION EDUCATIVA EN GALICIA 2015-2024

Facer un estudo deste alcance, cada dez anos, sobre o que deu de si a investigación educativa en Galicia semella un exercicio sinxelamente descritivo do que temos artellado, na teoría e na práctica, ou cunha mestura de ambas as dúas, quen dedicamos tempo, dun xeito máis ou menos agrupado, ao coñecemento de tan importante dimensión para unha comunidade. Pero, alén diso, tamén representa a oportunidade de atrevernos a saber un pouco máis sobre a situación dun eido do pensamento e da acción social, onde as ideas e os proxectos poden marcar diferenzas na formación de profesionais da educación e, por extensión, da cidadanía do futuro. Tense dito que sen avaliación non hai progreso no espazo público dunha democracia. O noso libro ofrece puntual testemuño desa lúcida sentenza.

Ficha técnica


Editorial: Editorial Galaxia, S.A.

ISBN: 9788411763691

Idioma: Gallego

Número de páginas: 602

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 07/02/2025

Año de edición: 2025

Plaza de edición: Vigo
Colección:
Ensaio
Número: 136
Alto: 23.1 cm
Ancho: 14.8 cm
Grueso: 3.0 cm
Peso: 860.0 gr

Especificaciones del producto



Opiniones sobre A INVESTIGACION EDUCATIVA EN GALICIA 2015-2024


¡Sólo por opinar entras en el sorteo mensual de tres tarjetas regalo valoradas en 20€*!

(1) comentario

5/5

(1)

(0)

(0)

(0)

(0)


Ordenar por:

1 opiniones de usuarios


Camilo Isaac

19/03/2025

Tapa blanda

Me ha parecido que este libro contiene un informe bastante completo y riguroso sobre las publicaciones correspondientes a las principales investigaciones realizadas en la Comunidad Autónoma de Galicia en los distintos ámbitos pedagógicos entre 2015 y 2025. En cada uno de los 13 capítulos que lo constituyen se expone de modo concreto y claro los trabajos de investigación publicados en dichos ámbitos de conocimiento y modalidad (artículos, libros, capítulos, tesis, contribuciones diversas...) La exposición se acompaña de numerosos gráficos y tablas que, a la vez que ilustran cada uno de los capítulos, facilitan la lectura y comprensión de los mismos, permitiendo ello realizar un análisis crítico comparativo entre los resultados obtenidos en el año 2024 y los aportados anteriormente por los informes concordantes dados a conocer en los años 2004 y 2016 respectivamente. Por todo ello puede decirse que se trata de una publicación de interés para todas aquellas personas relacionadas con la educación, tanto en su plano teórico como en su práctica formal y no formal.


Ver todas las opiniones (1)

Los libros más vendidos esta semana