Este volumen presenta un marco que amplía el concepto tradicional de una prueba de vocabulario para cubrir una variedad de procedimientos para evaluar el conocimiento del vocabulario de los estudiantes de un segundo idioma.
Ficha técnica
Editorial: Cambridge University Press
ISBN: 9780521627412
Idioma: Inglés
Número de páginas: 294
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 02/03/2000
Año de edición: 2000
Plaza de edición: Es
Alto: 22.8 cm
Ancho: 15.2 cm
Peso: 500.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por John Read
John Read, tras obtener su doctorado en Psicología Clínica en 1983, ejerció de psicólogo clínico y de director de servicios de salud mental en Estados Unidos, Reino Unido y Nueva Zelanda. En 1994, se incorporó como profesor e investigador al Departamento de Psicología de la Universidad de Auckland, hasta que en 2013 se trasladara a la Universidad de Liverpool, donde actualmente es profesor y dirige el doctorado en Psicología Clínica.