DIALÉCTICA DE LOS CONCEPTOS EN EDUCACIÓN
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UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA) - 9788491162223
Sinopsis de DIALÉCTICA DE LOS CONCEPTOS EN EDUCACIÓN
¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-autonomía, capacidades- discapacidades, razón-emoción, profesionalización-desprofesionalización, identidad-diferencia, depend
Ficha técnica
Editorial: Uoc (Universitat Oberta de Catalunya)
ISBN: 9788491162223
Idioma: Castellano
Número de páginas: 276
Tiempo de lectura:
6h 32m
Fecha de lanzamiento: 03/01/2019
Año de edición: 2019
Plaza de edición: España
Especificaciones del producto
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