UN DIALOGO CON LOS CLASICOS EDUCATIVOS: REFLEXIONES PEDAGOGICAS

El Dr. Roberto Sanz, profesor de Fundamentos e Historia de la Educación Infantil en la Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir” (UCV) ha publicado recientemente el libro ‘Reflexiones Pedagógicas. Un diálogo con los clásicos educativos’, con el objetivo de hacer más accesibles a los estudiantes los textos de autores como Comenio, Rousseau, Kant o Dewey. La decisión final de escribir la presente obra -publicada en la Colección Portulario de la editorial Boreal Libros- ha estado motivada, en palabras del propio docente, por la conciencia “de la realidad de los estudiantes de Magisterio -con multitud de horas de clases, trabajos y exámenes- que les limita mucho el tiempo que pueden dedicar a lecturas múltiples”. Para organizar los diferentes autores incluidos en su obra -Comenio, Rousseau, Kant, Pestalozzi, Dewey, Montessori y Piaget- el Dr. Sanz ha seguido un orden cronológico, utilizando con cada autor “la técnica del diálogo”, con la intención de facilitar la comprensión y el estudio por parte del alumno. “Se trata de una serie de breves entrevistas entre un joven pedagogo y los pensadores seleccionados. A las preguntas, éstos contestan con extractos literales de sus obras, sin pervertir sus ideas y así conocer sus principios educativos directamente de la fuente”, ha añadido.