Agustín García Calvo

«La mecanización de la fiesta, la planificación industrial y comercialización de la misma (Navidades, Reyes, días del padre y de la madre...) o esas formas minúsculas de celebración en discotecas, «p

En once escenas, once, Agustín García Calvo refunde, modifica y transgredí uno de los ciclos épicos fundacionales de la conciencia-inconsciencia histórica de Zamora, y de la España medieval y su dizque literatura.Don Agustin no alcanzo a dejar por escrito sus propositos, ni a decirnos, el por que y el como de como le hubiera gustado que leyeramos este texto, concebido para representarlo por actores, declamado por voces vivas, antes que leido.Es muy cierto que tampoco en otros escritos Don Agustin estimo necesario añadir delantales o disculpas a lo que escribia. Por eso, este ciertamente del todo innecesario prologo-delantal no tiene mas justificacion que la de haber sido el delantalista testigo muy lateral de las etapas primeras de la andadura de este Cerco de Zamora, y despues, lector afortunado del texto concluso.

Destinado a estudiantes de Bachillerato u otros de su edad. La obra discurre por los siguientes tramos: (A) Frase: sentido; entonaciones; modalidades; qué y no. (B) Campo en que se habla: índices mostrativos; anafóricos; tiempos verbales. (C) Instancia de organización de frase: relaciones; dependencia; niveles de relación; enlaces, enlaces incluidos. (D) Cuantificación: número; grados adjetivales; desfiguradores; aspecto verbal; grados de la acción verbal, Modos : eventual, posible, contrafactual. (E) Significación (de palabras): vocabulario semántico de un idioma; tendencias a su ordenación por clases o tipos de significado. (6º) Nombres Propios: topónimos, prosopónimos, cronónimos. (7º) Palabra / índice. (8º) Una / dos palabra (s). (9º) La misma / otra palabra. (10º) Fonemas y prosodias: condición abstracta; tipos de escritura, letras; esquema de ordenación de fonemas en español; reglas combinatorias, archifonemas; acento de palabra: dominàdo/dominánte; relación del acento con el ritmo; vuelta a las entonaciones sintácticas y de frase. Cada uno de los tramos remata con una serie de ejercicios para los alumnos. El intento es elevar a conciencia lo que cualquier hablante sabe sin saberlo, evitando constantemente la confusión de lengua con escritura, y dejando al margen las normas académicas o de autoridad. La tentativa de que esto llegue a los chicos y chicas que están terminando su enseñanza media no cuenta con ningún otro apoyo que lo que la dirección de cada centro pueda decidir, aconsejada por los profesores que están especialmente dedicados a los estudios de gramática y lengua; es por esto por lo que nos dirigimos a usted, por si la tentativa le interesa y quiere procurar que, ya durante el presente curso, ya con vistas al siguiente, puedan sus alumnos usar los ELEMENTOS. Para mayor facilidad de uso, la obra se presenta en 3 tomos.

Se recogen aquí los 49 "casos" publicados en el diario La Razón entre mayo de 2011 y junio de 2012.

Se presenta la cuarta edición de esta obra de García Calvo, en la que se nos deja dicho, con las menos palabras posibles, lo que se piensa sobre la realidad del libro de Heraclito