Els serveis socials han anat adquirint gran transcendència per als ciutadans i també per als professionals que practiquen la intervenció social, ja que constitueixen una de les formes de la intervenc
Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoria y practica y responde a preguntas como estas: ¿pensar en clase de matematicas? ¿en que consiste realmente el saber resolver problemas? ¿que son las creencias y cuales son las mas comunes entre los estudiantes? ¿como diagnosticar, evaluar y, en su caso modificar, los sistemas de creencias del alumnado? Antoni VILA es licenciado en Matematicas y doctor en Didactica de las Matematicas, siendo sus ambitos de especializacion la resolucion de problemas y la evaluacion.