Batzuk

Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikaskuntza, irakaskuntza eta ebaluaziorako Europako erreferentzia markoak zehazten dituen A1, A2 eta B1 mailetako euskara- ikasleari zuzenduta dago (hasierako erabiltzailea, oinarrizko erabiltzailea eta erabiltzaile independentea).Adierazpide linguistikoak hautatzean eta gramatika-azalpenak ematean, ikasle horiekhartu dira kontuan.Gramatika erraza, argia eta praktikoa da. Azalpen teorikoak ikasleek erraz ulertzeko modukoak dira eta ikasleentzat ohikoak diren zalantzak hartu dira aintzat. Azaltzen den eduki gramatikal bakoitzaren esanahia hobeto ulertzeko, hainbat estrategia erabili dira: irudiak, adibideak, elkarrizketak, lotura duten beste eduki gramatikalen erreferentziak, salbuespenak edota eduki nahasgarriak nabarmentzeko deiak, arauak ematean azpimarratu nahi diren xehetasunak, laburpen-taulak eta alderdi praktikoa lantzeko ariketak.Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ren helburua da: Eduki gramatikal berriak lantzeko ikaslearentzako gramatika izatea. Ikaslearen kontsulta-gramatika izatea. Ikaslearentzako teoria eta praktika modu errazean lantzeko gramatika izatea.Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmateriala, Gramatika lan-koadernoekin osatzen da.

Lan-koaderno hau gramatika praktikatzeko B1.2 mailako ariketa bilduma da, erantzunak barne.EdukiakKoaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:ADITZ LAGUNTZAILEAK ORAINALDIAN ETA LEHENALDIAN berrikusketaADITZ-LOKUZIOEN ASPEKTUA LEHENALDIAN: ari izan, bizi izan, behar izan, nahi izan, nahiago izan, balio izan, ahalizan, ezin izanAGINTERA: berrikuketa, nor-nori-nork, 3. pertsonako agintera (doala, dagoela, datorrela)BALDINTZA ETA ONDORIO HIPOTETIKOAAHALERA: -t(z)ea eduki, -t(z)erik eduki, -t(z)ea egon, -t(z)erik egonADITZ TRINKOAK LEHENALDIAN berrikusketa: izan, egon, ibili, etorri, joan, ukan, eduki, jakin, eraman, ekarri, iruditu, esanNOMINALIZAZIOA:berrikusketa,-T(Z)ERA: gonbidatu, animatu, behartu-T(Z)EN: utzi-T(Z)EARI: utziNOMINALIZAZIOA DEKLINATUTA: nork, nori, noren, norekin, zertazERDAL GERUNDIOA: -t(z)en, -ta/da, -(e)z, -(r)ikNEURRIAK: berrikusketa, zenbateko - lau kiloko haurraZATIKIAKEHUNEKOAKMULTIPLOAKORDUADATABELDURRA ADIERAZTEKO ESAPIDEAKHARRIDURA ESAPIDEAK: baietz etorri!, ezetz irabazi!, ezta pentsatu ere!, ez da egia izango!, ez, horixe!, bai, horixe!SALBUESPENA ADIERAZTEKO ESAPIDEAK: izan ezik, baldin etaTESTU-ANTOLATZAILEAK: hasteko, lehenengo, lehenik (eta behin), alde batetik, ondoren, gero, baina, ordea, bestetik, gainera,bukatzeko, amaitzeko nera, azkenik, baina, ordea, bestela.Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat da liburuxka hau.Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sorta ditu.

Banabil euskara-metodoa ikasgelan

Nor naiz ni Animalien kumeak - Afrika es un libro del autor Heras, Chema / Pelayo, Isabel / Martínez, Pilar / editado por KALANDRAKA/PAMIELA. Nor naiz ni Animalien kumeak - Afrika tiene un código de ISBN 978-84-9172-221-2, de la coleccion TAMAINA ANDIA y consta de 40 Paginas.

Zer da organo bat? Zer ehun mota daude? Nolakoak dira hezurrak barrutik?Zein da giharrik indartsuena? Zer du berezi birika-arteriak?Gida zoragarri hau kolore biziko ilustrazioz beterik dago eta irakurle gazteek beren buruari egiten dizkioten giza gorputzari buruzko galderei erantzuten die, informazio osoa, zehatza eta hezigarria eskainiz.

Koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:DEKLINABIDEADeklinabidea berrikusiNon, nondik, nora eta noraino kasuakPostposizioakZerez, zertaz, norengatik, norengana eta norantz kasuakDeklinabidea nahasianSINTAXIAHarridura-perpausakZehar-estiloaKausazko perpausakErlatibozko perpausakModuzko perpausakEmendiozko, aurkaritzako eta hautakaritzako lokailuakEuskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat daliburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sortaditu.

Koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:AURKIBIDEADEKLINABIDEADeklinabidea berrikusiNongo(-a)(-ak) eta noizko(-a)(-ak) kasuakNondik eta noiztikNoiztik eta noiz arteNoraino eta noiz arteDeklinabidea berrikusi nahasianIzenordain zehaztugabeak deklinatutaDeklinabidea berrikusi nahasianSINTAXIAErlatibozko perpausakBaldintzazko perpausakDenborazko perpausakKontzesio-perpausakEmendiozko lokailuakEuskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako batda liburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sortaditu.

KALANDRAKA eta PAMIELA argitaletxeen eskutik, egungo egileen ipuin ezagunenak kutxa batean bilduak. Amets handiak gordetzen dituzten liburu ttipiak. Amaren bidaia Erbia eta Dortoka. Bigarren aukera Hankalata pirata Opari ezberdin bat Sandia-gidaria Xirimiri Zazpi munstro eta katu bat

Lan-koadernoak ere bost unitate ditu maila bereko ARIAN Ikaslearen liburuak bezala, eta haren osagarria da. Lan-koadernoan hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Aurreko A1 eta A2 mailatan azalpenak gaztelaniaz ere badauden arren, B1 mailatik aurrera adibideak bakarrik daude gaztelaniara itzulita.Lan-koadernoko erantzunak aparte daude koadernoaren osagarri moduan. Jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

Lan-koadernoak ere bost unitate ditu maila bereko ARIAN Ikaslearen liburuak bezala, eta haren osagarria da. Lan-koadernoan hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Aurreko A1 eta A2 mailatan azalpenak gaztelaniaz ere badauden arren, B1 mailatik aurrera adibideak bakarrik daude gaztelaniara itzulita.Lan-koadernoko erantzunak aparte daude koadernoaren osagarri moduan. Jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

Lan-koadernoak ere sei unitate ditu, eta Ikaslearen liburuaren osagarria da. Lan-koadernoan, hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Azalpenak gaztelaniaz daude, erraz ulertzeko moduan.Lan-koadernoetako erantzunak ere aparte daude (koadernoaren osagarri moduan). Era berean, jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

ARIAN euskara bere kasa ikasi nahi duten ikasleengan pentsatuta argitaratu da, nahiz eta euskaltegietan zein irakaskuntza arautuan (goi-mailetako B eta A ereduetan) euskara ikasteko eta irakasteko material baliagarria izan daitekeen. Bere baitan hartzen ditu hasieratik EGArainoko maila guztiak (A1, A2, B1, B2 eta C1).

EDIZIO BERRITUA Letra xehez eta larriz ageri da testu berbera ezker aldeko orrian eta eskuin aldekoan aldiz marrazkia. Ipuin klasikoak dira: 3-8 urte bitartean begiratu, irakurri, ulertu eta disfrutatzeko ipuinak. Gure gizarte zaharreneko istorioak entzunez edo irakurriz sartuko dira umeak eskolan eta munduan.

EDIZIO BERRITUA Letra xehez eta larriz ageri da testu berbera ezker aldeko orrian eta eskuin aldekoan aldiz marrazkia. Ipuin klasikoak dira: 3-8 urte bitartean begiratu, irakurri, ulertu eta disfrutatzeko ipuinak. Gure gizarte zaharreneko istorioak entzunez edo irakurriz sartuko dira umeak eskolan eta munduan.

EDIZIO BERRITUA Letra xehez eta larriz ageri da testu berbera ezker aldeko orrian eta eskuin aldekoan aldiz marrazkia. Ipuin klasikoak dira: 3-8 urte bitartean begiratu, irakurri, ulertu eta disfrutatzeko ipuinak. Gure gizarte zaharreneko istorioak entzunez edo irakurriz sartuko dira umeak eskolan eta munduan.

EDIZIO BERRITUA Letra xehez eta larriz ageri da testu berbera ezker aldeko orrian eta eskuin aldekoan aldiz marrazkia. Ipuin klasikoak dira: 3-8 urte bitartean begiratu, irakurri, ulertu eta disfrutatzeko ipuinak. Gure gizarte zaharreneko istorioak entzunez edo irakurriz sartuko dira umeak eskolan eta munduan.

Lerroa jarraitzen baduzu, txakurtxoa eta beste hainbat irudi distiratsu aurkituko dituzu, bai eta haien izenak ere.Haurraren ikusmena estimulatuko duten irudi distiratsuz betetako liburua da, kontraste handiak eta kolore deigarriak baititu. Behatzeko gaitasuna, irudimena eta ikaskuntza goiztiarra ere sustatzen ditu.

Lerroa jarraitzen baduzu, tximeleta eta beste hainbat irudi distiratsu aurkituko dituzu, bai eta haien izenak ere.Haurraren ikusmena estimulatuko duten irudi distiratsuz betetako liburua da, kontraste handiak eta kolore deigarriak baititu. Behatzeko gaitasuna, irudimena eta ikaskuntza goiztiarra ere sustatzen ditu.