Dee Juusan

Black y White se encuentran en un viaje a través de las páginas de su historia juntos. Forzados a enfrentar las notas de un pasado que se derrumba, deberán decidir qué páginas de su presente quieren

Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Algunos niños, sin embargo, llegan a la edad de adquirir la lectura sin disponer de una extension normal del lenguaje oral o incluso sin apenas lenguaje (alumnos con sordera, con disfasia, con perfiles incluidos en el espectro autista por ejemplo): muchos de ellos pueden sin embargo aprender facilmente a relacionar sonidos y letras : el problema es que no pueden apenas aplicar este conocimiento a los textos que encuentran en el colegio o en su casa, por falta de vocabulario o de dominio de una sintaxis compleja. Sin embargo, es a esa edad cuando resulta mas facil integrar las estrategias de acceso a un texto escrito pero los educadores nos encontramos a menudo con el problema de tener que retrasar este proceso hasta que el lenguaje de nuestros alumnos alcance un nivel suficiente. Una posible respuesta es la adaptacion de textos, manteniendo un contenido suficientemente complejo como para interesar a los lectores de esa edad pero adaptando su formulacion a las necesidades de nuestros alumnos. En este pequeño libro, hemos intentado ajustarnos a un vocabulario minimo: solo 300 palabras extraidas del vocabulario mas basico y usual, facilmente representable ademas en otros codigos como los signos manuales (Lengua de signos o Comunicacion Bimodal) o los pictogramas... Con solo 300 palabras, encontraran aqui 31 textos diferentes, cortos pero con un nivel de contenido que exigir¡ a los lectores procesar la informacion, interpretarla, guardarla en memoria y juzgarla, tal como lo hacen sus compañeros de 1º y 2º de primaria con textos presentados bajo una forma mas compleja. Estan ordenados en funcion de un incremento progresivo del nivel de complejidad de sus contenidos.Son textos que tambien pueden ser ledos (o signados) por los adultos, si los niños no disponen todavia de una capacidad suficiente de desciframiento

A medida que Black se propone mejorar como persona y ayudar a White, comienza a lidiar con los obstáculos que se interponen entre él y su ansiada meta. Mientras tanto, White mantiene total discreción respecto a su ausencia en sus intentos por ayudar a Bla

Black y White han renovado su vínculo, sin embargo, aún queda mucho por resolver en sus vidas. Una carta con la verdad oculta, respuestas reveladoras, un viaje inesperado, un viejo amor y una gran incognita:¿Es el regreso de White definitivo o no ha sido del todo sincero con Black?