Eduardo Vidal-Abarca Gámez

Con APRENDER A COMPRENDER Nº 2 (9788472782815) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen de forma progresiva. El libro de texto APRENDER A COMPRENDER Nº 2 (9788472782815) de EDUARDO VIDAL-ABARCA GOMEZ publicado por ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACION) (12/11/2003), trata de estimular una actividad intelectual en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que se entrenen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; al final, el objetivo fundamental de APRENDER A COMPRENDER Nº 2 es que cada alumno aprenda a educarse. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto valorando los ciclos de aprendizaje de todas las areas de educacion infantil.

A medida que aumenta el nivel educativo de un país se incrementa el número de casos de estudiantes que, sin tener deficiencias graves y permanentes, tienen dificultades en el aprendizaje y requieren una atencion especializada.En esta obra se recogen los progresos mas significativos producidos en psicologia cognitiva y neuropsicologia en relacion con la evaluacion y la intervencion de las dificultades de aprendizaje. Se presta mayor atencion al area de la lectura, dandole una base cientifica de la que carecia en el pasado. Con este trabajo los autores dan a conocer instrumentos y metodologias que se han elaborado en castellano, lo que es especialmente importante cuando se abordan cuestiones relacionadas con el lenguaje y el diagnostico y tratamiento de estudiantes con dificultades de aprendizaje en el area de la lectura y la comprension.

Con APRENDER A COMPRENDER Nº 4 (9788472782822) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto APRENDER A COMPRENDER Nº 4 (9788472782822) de EDUARDO VIDAL-ABARCA GOMEZ publicado por ICCE (INST. CALASANZ DE CC DE LA EDUCACION) (12/11/2003), trata de estimular un pensamiento en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que se animen a resolver problemas; al final, el objetivo fundamental de APRENDER A COMPRENDER Nº 4 es que cada niño trabaje su cultura. Este instrumento escolar versatil es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de instruccion de todas las areas de educacion infantil.