El lirismo en la poesía francesa, escrito en 1921 y publicado de forma póstuma, es un ensayo de Emilia Pardo Bazán sobre las tendencias más en boga en la lírica francesa, destacando entre otras figuras a Victor Hugo y Benjamin Constant. En El lirismo en la poesia francesa y en otras publicaciones suyas, Emilia Pardo Bazan hace un recorrido que permite abordar los precursores del simbolismo como Victor Hugo, Gautier o Baudelaire, hasta llegar al encuentro de los autores que estuvieron influidos poreste movimiento estetico como Mallarme, Rimbaud, Verlaine, Wilde, Maetterlinck o aquellos que con su esencia partieron hacia nuevos rumbos como Joris-Karl Huysmans.Cabe citar a la autora para entender su punto de vista:No es lo mismo lo contemporaneo que lo moderno. Entre ambos conceptos existe una notable diferencia. Lo moderno es necesariamente contemporaneo; pero lo contemporaneo no es moderno muchas veces. Es lo contemporaneo, en arte y literatura, lo que se produce en nuestros tiempos, y nuestros tiempos, para este caso, no son unicamente el dia de hoy, ni el plazo de nuestro vivir, sino una epoca dada, que claramente señalan y limitan grandes acontecimientos y desarrollos de la evolucion artistica y literaria. Para nosotros, lo contemporaneo empieza en el romanticismo; y, sin embargo, al romanticismo, actualmente, nadie le da el dictado de moderno. Empieza en el romanticismo de escuela: no en el de tendencia universal, casi tan antiguo como el mundo.Si me atengo a la definicion corriente en diccionarios, verbigracia el de Rodriguez Navas, que por su tamaño facilmente manejable suelo consultar, contemporaneo es lo que existe al mismo tiempo que alguna persona o cosa. Admitida literalmente la definicion, nos encontrariamos con muchas dificultades. Yo supongo que lo contemporaneo es aqui lo que desde el romanticismo se cuenta, y que, por tanto, puedo dar a lo rigurosamente actual su filiacion y sus antecedentes, enlazarlo con su ascendencia, y aun remontarme a sus origenes algo mas distantes, en la medida que convenga para facilitar la comprension del tema, y con la rapidez que impone lo que, aunque conveniente, es a la postre secundario.
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