Con «Piensa y Suma» es el segundo libro de la serie amarilla de la colección «Educación para la Diversidad», serie que tiene como objetivo fundamental el desarrollo intelectual y lógico-matemático de
Fátima Sousa SalgueroCon los dos volúmenes de MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA en la E.S.O. continuamos nuestro MÉTODO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA (6 volúmenes para Educación Primaria) que tanto exito en los distintos centros aplicados vienen cosechando. Esperamos que con estas dos obras los alumnos/as de Educacion Secundaria con carencias culturales, deficientes intelectuales, dificultades de aprendizaje, problemas de lenguaje, etc. encuentren el material mas adecuado para incrementar sus progresos. Asimismo los profesores de apoyo a la integracion, compensatoria, y los profesores y profesoras de la E.S.O. interesados por el aprendizaje de los alumnos/as, encontraran aqui un instrumento adecuado para conseguir el mejor rendimiento de los estudiantes en cuanto a lectoescritura se refiere. Esto es nuestro proposito y mejor deseo.
Ofrece unas técnicas que de modo sistemático le enseñaran a descubrir las palabras más importantes de cualquier escrito, proceso que desarrollara en él la memoria, la capacidad de análisis y de síntesis, al tiempo que posibilita el enriquecimiento de su vocabulario. Esta coleccion esta dirigida a los alumnos de segundo y tercer ciclo de educacion primaria. Su proposito es ofrecer un conjunto de conocimientos y practicas que les ayuden a desarrollar los habitos de estudio y tecnicas necesarios para afrontar los diversos aprendizajes de una manera mas activa, entretenida y eficaz. De un modo general la coleccion trata de llevar al alumno de educacion primaria unos habitos y tecnicas de estudio que hasta el momento han sido escasamente tratados en estos niveles y en diversas ocasiones con un minimo de rigurosidad en sus planteamientos metodologicos.
Con los volúmenes 1 y 2 de Los mejores hábitos y técnicas de estudio nos hemos propuesto que los alumnos/as de Educación Primaria adquieran unas costumbres, conocimientos y habilidades que les permitan iniciar o afrontar cualquier tipo de aprendizaje de un modo activo, entretenido y eficiente; de manera que su estudio no constituya una simple, pesada y rutinaria asimilacion de datos en donde la apatia y el desinteres acaben destruyendo cualquier posibilidad de exito. En pocas palabras, nuestra obra tiene como ultima y mas importante meta que los alumnos/as aprendan a estudiar o mejor dicho, aprendan a aprender, y esto desde los primeros años de Educacion Primaria.