Ginés Lozano Jaén

En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español para conocer con actualizadas explicaciones el difícil funcionamiento de las unidades linguisticas. El libro esta organizado en torno a tres grados de dificultad, segun los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad que se quiera dominar de los conceptos: grado basico, grado intermedio y grado avanzado.El autor realiza el analisis sintactico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organizacion textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un numero abundante de oraciones que deben analizar sintacticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprension de las estructuras sintacticas. Estas oraciones propuestas podran ser corregidas en el solucionario que existe al final de la obra.Las distintas concepciones y posturas linguisticas de escuelas o linguistas estan recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una unica solucion ante un problema funcional o una posicion dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintactico.Por ultimo, se muestran diferentes modelos de analisis sintacticos que se han sugerido durante bastante tiempo, con la finalidad de concebir una vision global de la diversidad de analisis sintactico.En este libro, el lector encontrará un acercamiento teórico y práctico a la enseñanza y aprendizaje de la sintaxis del español para conocer con actualizadas explicaciones el difícil funcionamiento de las unidades linguisticas. El libro esta organizado en torno a tres grados de dificultad, segun los conocimientos del usuario y la intensidad y profundidad que se quiera dominar de los conceptos: grado basico, grado intermedio y grado avanzado.El autor realiza el analisis sintactico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organizacion textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un numero abundante de oraciones que deben analizar sintacticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprension de las estructuras sintacticas. Estas oraciones propuestas podran ser corregidas en el solucionario que existe al final de la obra.Las distintas concepciones y posturas linguisticas de escuelas o linguistas estan recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una unica solucion ante un problema funcional o una posicion dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintactico.Por ultimo, se muestran diferentes modelos de analisis sintacticos que se han sugerido durante bastante tiempo, con la finalidad de concebir una vision global de la diversidad de analisis sintactico.

La tercera edición de esta obra supone, a parte de la acogida exitosa de este libro, al hecho de su utilidad, la confianza que han depositado en él los Profesores de Enseñanza Secundaria y de los Cen