HORACIO ITZCOVICH

Un libro que invita a los maestros a ver reflejada la mejor teoría en una muy buena práctica cotidiana. Útil para diferentes instituciones y docentes que se plantean tareas de estudio y actualización

Lograr que otros ? Los jóvenes que asisten a la escuela secundaria? Se involucren en un proyecto de estudio tomando los modos de pensar y produc ir conocimientos típicos del quehacer geométrico es una tarea compleja y desafiante a la vez. Discutir algunas ideas que hagan viable una empresa tal es un propósito de este libro. ¿Con qué criterios elegir problemas fértiles para que los alumnos comprendan el funcionamiento de la Geometría? ¿Cuáles son las propiedades imprescindibles para "arrancar"? ¿Cómo "entrarán" en la escena del aula? ¿Qué relaciones se pueden plantear entre las construcciones a la Euclides y la producción de conocimiento geométrico? ¿Y entre dibujo y discurso? ¿Qué relaciones entre exploraciones y demostraciones? ¿Y entre Álgebra y Geometría? Este libro invita a pensar los problemas didácticos que plantea la enseñanza de la Geometría cuando la misma sitúa como núcleo fundamental la construcción por parte de los estudiantes de herramientas que les permitan actuar sobre una porción de la realidad a través del sistema conceptual que ofrece una disciplina científica.

Claudia Broitman y Horacio Itzcovich presentan actividades para iniciar a los alumnos en el estudio de la geometría promoviendo un tipo de juego intelectual necesario para el desarrollo del pensamiento y la imaginacion. La originalidad del material reside en que los autores proponen el aprendizaje de la geometria mediante la resolucion de problemas organizados en secuencias. El objetivo de esta forma de trabajo es hacer evolucionar los conocimientos de los alumnos. Los problemas ofrecen a los niños desafios en los que tendran que poner en juego diferentes estrategias y conocimientos que ya poseen, pero que deberan reorganizar para aprender otros nuevos. Los docentes que se proponen enriquecer sus clases de matematica y enseñar una geometria que tenga sentido para los niños encontraran, sin duda, un aliado en este libro.