Ignacio González López

Cuando Amós Acero Pérez, maestro y primer alcalde democrático de Vallecas, frente al pelotón de fusilamiento franquista, se negó a que le colocasen la venda sobre los ojos, supo mirar de frente a los desconocidos ejecutores de una venganza, con la misma solidez y claridad de espiritu con que habia mirado siempre a la vida durante cuarenta y siete años. La talla de Amos Acero Perez queda plasmada en los primeros parrafos de la carta que escribio a su familia pocas horas antes de su muerte.

Su primera obra, cuya lectura nos emplaza a la participación, a la complicidad y al placer, en unos versos libres, libres de cualquier preceptiva, sin sujeción a la métrica convencional, pero atentos a la cadencia de acentos y pausas, de clausulas y cortes, en el lenguaje lirico. Ignacio Gonzalez va de la poesia intima, amorosa y autobiografica, a la poesia social, a la poesia civil: La primera, nos conmueve; la segunda, nos conmociona y alerta.

Este libro está concebido como una oportunidad de mejora del rendimiento del equipo a través de los diferentes elementos que proporciona la inteligencia emocional y los procesos de comunicación eficaz, estableciendose como una herramienta de asesoramiento profesional al entrenador y su staff tecnico en el ambito de la concepcion e identificacion de diferentes modelos de liderazgo, en la gestion de la motivacion individual y grupal que permitan reconducir conductas contaminantes en diferentes contextos y momentos, en la regulacion de los conflictos y en el apoyo creativo de los procesos de toma de decisiones. Lo que se pretende es describir la figura de un entrenador de futbol a partir de aquellas aptitudes, actitudes y habilidades que, por encima de lo tecnico y lo tactico, lo conviertan en el lider de un grupo de trabajo eficaz.Autores: David Macias Garcia y Ignacio Gonzalez LopezLo que diferencia este libro de otros muchos ya escritos es que pretende describir la figura de un entrenador de futbol a partir de aquellas aptitudes, actitudes y habilidades que, por encima de lo tecnico y lo tactico, lo conviertan en el lider de un grupo de trabajo eficaz. Destacan elementos relacionados con la configuracion de equipos eficaces, la identificacion del liderazgo individual y compartido, la gestion de las emociones, las habilidades comunicativas, la gestion del tiempo personal y profesional y la identificacion de los conflictos y su resolucion.Personalmente, el libro me ha servido mucho por dos motivos, primero porque es facil de leer y muy util para el entrenador y, ademas, me ha dado una base teorico-practica sobre muchos aspectos que un director de grupo debe poseer, que a veces las manejamos de manera casi inconsciente y esta lectura me ha servido para darle mucho mas sentido. La segunda razon es que, al participar directamente con las reflexiones y experiencias personales al final de cada capitulo, he podido recapacitar, ordenar ideas, crecer, entender mucho mejor y, en definitiva, intentar reciclarme, aprender e intentar ser mucho mejor entrenador y gestor de grupos.El libro se lo recomiendo a todo el mundo que pueda ser no solo entrenador, si no tambien director o gestor de recursos humanos, ya que te facilita muchas herramientas para que lo puedas hacer, siempre con la interpretacion del lector o su adaptacion a su manera de ver y entender estos aspectos, que para mi, ademas de ser fundamentales, son los que hoy en dia marcan las diferencias entre los buenos (jefes, entrenadores, directores) y los mejores.Jose Luis Oltra CastañerEntrenador de Levante, Murcia, Tenerife, Almeria, Deportivo, Mallorca, Recreativo, Cordoba y Granada, entre otros.

La implantación de un sistema de enseñanza basado en los créditos ECTS invita a adoptar nuevas estrategias docentes estableciendo en el alumnado el eje central de todo el proceso de formación universitaria. Esta obra presenta los resultados de los proyectos de investigacion e intervencion en escenarios reales de atencion a la diversidad de un grupo de estudiantes universitarios sobre la base del trabajo colaborativo entre alumnado y profesorado.

Este libro está concebido como una oportunidad de mejora del rendimiento del equipo a través de los diferentes elementos que proporciona la inteligencia emocional y los procesos de comunicación eficaz, estableciéndose como una herramienta de asesoramiento profesional al entrenador y su staff técnico en el ámbito de la concepción e identificación de diferentes modelos de liderazgo, en la gestión de la motivación individual y grupal que permitan reconducir conductas contaminantes en diferentes contextos y momentos, en la regulación de los conflictos y en el apoyo creativo de los procesos de toma de decisiones. Lo que se pretende es describir la figura de un entrenador de fútbol a partir de aquellas aptitudes, actitudes y habilidades que, por encima de lo técnico y lo táctico, lo conviertan en el líder de un grupo de trabajo eficaz.