Itziar Fernández Sedano

La segunda edición de este manual de Psicología Social trata de adecuarse a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior dentro del Grado de Trabajo Social impartido por la Universidad de Educación a Distancia. Su contenido ha sido sometido a un proceso de evaluación que garantiza su calidad y es el resultado de la experiencia que proporciona la docencia a distancia, así como de los comentarios realizados por los alumnos y Profesores-tutores a la primera versión editada en 2007. A través de los diferentes capítulos del presente volumen se exponen las concepciones y bases teóricas y empíricas de la disciplina más relacionadas, a nuestro juicio, con el desarrollo profesional del Trabajador Social. Por supuesto, la Psicología Social se ocupa del estudio de numerosos procesos básicos y aplicados que no serán aborados en estas páginas. La selección de temas llevada a cabo responde a un doble hecho: la presentación de los tópicos más interesantes de la disciplina para la formación de Trabajadores Sociales, unida a la consideración del carácter semestral de esta asignatura. (...) Cada capítulo presenta la siguiente estructura: términos clave, objetivos, introducción, desarrollo de los contenidos del capítulo y establecimiento de conclusiones generales. Hemos sustituido la amplia lista de referencias bibliográficas que caracteriza los manuales por su inclusión al final de cada tema, con el propósito de facilitar su búsqueda al lector interesado. Asimismo, en cada tema se reseñan direcciones Web y lecturas recomendadas que facilitarán la profundización y/o compresión de los contenidos expuestos. Además, hemos incluido unas preguntas de autoevaluación que deseamos sean de utilidad pra evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo de los capítulos. Finalmente, el manual cuenta con un glosario en el que se definen todos los términos clave referidos en los capítulos.

INCLUYE CD-ROM Las prácticas que forman este cuaderno se han elaborado a partir del trabajo de investigación realizado, en la última década, por el equipo que dirige el Catedrático Dr. Darío Páez Rovira. El cuaderno se estructura en cuatro capítulos: 1) Expresión emocional en función del contexto cultural; 2) Bienestar y salud; 3) Sucesos vitales e intervención psicosocial y 4) Catástrofes, comportamientos colectivos y escritura expresiva. El presente cuaderno contiene las escalas de medida que conforman las actividades prácticas que se proponen al final de cada capítulo. Además, a través del CD-ROM, se facilita el acceso a una serie de artículos y preguntas de auto-evaluación que permitirán al lector profundizar y afianzar los conceptos expuestos a lo largo de cada tema.