JESUS MONTERO MELCHOR

Este es un libro introductorio que pretende sugerir una visión diferente de las relaciones entre ciencia, tecnología y lenguaje. Se parte de la tesis de que la ciencia y la tecnología -en tanto actividades humanas- son lenguaje, produccion de signos. En este sentido, y como cualquier otra actividad con lenguaje, la tecnociencia posee una retorica discursiva particular. La obra se estructura en nueve capitulos, mas una propuesta de ejercicios. Los cuatro primeros tratan el lenguaje tecnocientifico como una complejisima unidad de comunicacion determinada fundamentalmente por factores linguisticos, pero tambien (y como todo texto) por factores pragmaticos (los propios integrantes del acto comunicativo), sociolinguisticos (la dimension social de la ciencia) y culturales (sistemas de valores transmitidos). Esta red de perspectivas (especialmente atractiva en el ambito de la divulgacion cientifica) permite considerar el lenguaje tecnocientifico como una modalidad discursiva y no como una lengua especial. En los cinco capitulos que siguen se analizan algunas de las herramientas particulares de este bricolaje cientifico, desde las metaforas que constituyen o explican las teorias hasta os mecanismos discursivos empleados en la transmision social de la ciencia.