Jesús Sánchez Lobato, página 2 de 4

Método clásico renovado y actualizado. Nuevo español sin fronteras propone a los alumnos tanto jóvenes como adultos aprender a hacer cosas con la lengua, con un método comunicativo, moderado y flexible. Ademas: 1) Sigue una metodologia equilibrada desarrollando las competencias linguistica y comunicativa. 2) Mantiene una progresion rapida y ofrece textos con numerosos y variados modelos de lengua dentro de un contexto y situacion selectivas. 3)Incluye una practica integrada de las destrezas linguisticas. 4) Anima a una reflexion sobre el funcionamiento de la lengua y estructuras gramaticales, que han sido cuidadosamente seleccionadas junto con el vocabulario y las referencias socioculturales.

Método clásico renovado y actualizado. Nuevo español sin fronteras propone a los alumnos tanto jóvenes como adultos aprender a hacer cosas con la lengua, con un método comunicativo, moderado y flexible. Ademas: 1) Sigue una metodologia equilibrada desarrollando las competencias linguistica y comunicativa. 2) Mantiene una progresion rapida y ofrece textos con numerosos y variados modelos de lengua dentro de un contexto y situacion selectivas. 3)Incluye una practica integrada de las destrezas linguisticas. 4) Anima a una reflexion sobre el funcionamiento de la lengua y estructuras gramaticales, que han sido cuidadosamente seleccionadas junto con el vocabulario y las referencias socioculturales.

Esta edición actualizada incluye una novedad: la publicación de un solucionario de los ejercicios propuestos, para cada uno de los niveles. Aunque la estructura y el contenido son básicamente los mismos, una gran variedad de aspectos, dibujos y documentos autenticos ha sido actualizada y mejorada. Este metodo esta destinado a adolescentes y adultos. - Resalta el aspecto normativo. - Enfoque situacional graduado, segun nivel. - Amplia tipologia de ejercicios gramaticales. Gramatica - CARACTERISTICAS METODOLOGICAS: Hace hincapie en las dificultades mas frecuentes en el aprendizaje del español como lengua extranjera. En esta obra se huye por igual de terminologias novedosas y de conceptos controvertidos, por lo que puede ser utilizada desde cualquier posicion didactica y por cualquier alumno de español. Al final de cada capitulo se hace referencia explicita a las unidades didacticas del metodo Español 2000 que le corresponden.

- Este manual consta de 21 lecciones, cada una de las cuales gira en torno a un eje temático, a partir del cual se trabajan las estructuras gramaticales y el léxico correspondiente. - Al final del libro hay un apendice gramatical que incluye el alfabeto arabe, los sistemas de transcripcion fonologica del ruso y el alfabeto fonetico internacional asi como los fonemas en español. Tambien se ofrece unas reglas sencillas de acentuacion ortografica y unas nociones sobre los signos de puntuacion y sobre la entonacion... - Asimismo, aparece una tabla de verbos irregulares y un glosario. - Esta nueva edicion de Español 2000 nivel medio, incluye un CD con los textos que aparecen grabados en el libro.

- Este manual consta de 21 lecciones, cada una de las cuales gira en torno a un eje temático, a partir del cual se trabajan las estructuras gramaticales y el léxico correspondiente. - Al final del libro hay un apendice gramatical que incluye el alfabeto arabe, los sistemas de transcripcion fonologica del ruso y el alfabeto fonetico internacional asi como los fonemas en español. Tambien se ofrece unas reglas sencillas de acentuacion ortografica y unas nociones sobre los signos de puntuacion y sobre la entonacion... - Asimismo, aparece una tabla de verbos irregulares y un glosario. - Esta nueva edicion de Español 2000 nivel medio, incluye un CD con los textos que aparecen grabados en el libro.

El presente título está dirigido a todas aquellas personas que tienen conocimientos básicos de la lengua española y desean continuar su aprendizaje y profundización para utilizarla en un contexto profesional. Esta obra pretende satisfacer las necesidades más generales de comunicación, tanto oral como escrita, de los profesionales de los servicios financieros.

- Este manual consta de 21 lecciones, cada una de las cuales gira en torno a un eje temático, a partir del cual se trabajan las estructuras gramaticales y el léxico correspondiente. - Al final del libro hay un apendice gramatical que incluye el alfabeto arabe, los sistemas de transcripcion fonologica del ruso y el alfabeto fonetico internacional asi como los fonemas en español. Tambien se ofrece unas reglas sencillas de acentuacion ortografica y unas nociones sobre los signos de puntuacion y sobre la entonacion... - Asimismo, aparece una tabla de verbos irregulares y un glosario. - Esta nueva edicion de Español 2000 nivel medio, incluye un CD con los textos que aparecen grabados en el libro.

Compilación de trabajos editados a lo largo de la última década en diversas publicaciones periódicas especializadas. - Ofrece al lector un conjunto de reflexiones desde la docencia y la investigación. - Proponen nuevas perspectivas o revisan otras ya afianzadas. - Profundizan en el conocimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del español. - Obra dirigida a docentes y estudiosos de la lengua española, ya sea en la vertiente de segunda lengua o en la de español como lengua extranjera.

En este volumen aparecen los siguientes artículos: - Estrategias de comunicación de estudiantes de E/LE. Preferencias según la nacionalidad, Rosa Acquaroni, Jennifer Ann Barnett y ZsuZsanna Ruppl. - Las estrategias de comunicacion en la interlengua oral y escrita de estudiantes egipcios, Abeer Mohamed el Salam. - Estrategias conversacionales. La publicidad como fuente de recursos estrategicos, Marta Seseña Gomez. - Estrategias de comprension de textos, Elmer Milton Manayay Tafur. - Comprension y composicion de textos en E/LE, Antonio Fernandez Conde. - Un perfil del aprendiz de español como lengua extranjera, Beatriz Marrero Romero. - Las estrategias afectivas y sociales en el aprendizaje de L2, Maria Rodriguez Rodriguez. - Actos de habla del español. Analisis comparativo de cuatro repertorios funcionales, Agustin G. Barrientos Clavero. - Abstracts.

- Este manual consta de 21 lecciones, cada una de las cuales gira en torno a un eje temático, a partir del cual se trabajan las estructuras gramaticales y el léxico correspondiente. - Al final del libro hay un apendice gramatical que incluye el alfabeto arabe, los sistemas de transcripcion fonologica del ruso y el alfabeto fonetico internacional asi como los fonemas en español. Tambien se ofrece unas reglas sencillas de acentuacion ortografica y unas nociones sobre los signos de puntuacion y sobre la entonacion... - Asimismo, aparece una tabla de verbos irregulares y un glosario.

Método clásico renovado y actualizado. Nuevo español sin fronteras propone a los alumnos tanto jóvenes como adultos aprender a hacer cosas con la lengua, con un método comunicativo, moderado y flexible. Ademas: 1) Sigue una metodologia equilibrada desarrollando las competencias linguistica y comunicativa. 2) Mantiene una progresion rapida y ofrece textos con numerosos y variados modelos de lengua dentro de un contexto y situacion selectivas. 3)Incluye una practica integrada de las destrezas linguisticas. 4) Anima a una reflexion sobre el funcionamiento de la lengua y estructuras gramaticales, que han sido cuidadosamente seleccionadas junto con el vocabulario y las referencias socioculturales.

- Este manual consta de 21 lecciones, cada una de las cuales gira en torno a un eje temático, a partir del cual se trabajan las estructuras gramaticales y el léxico correspondiente. - Al final del libro hay un apendice gramatical que incluye el alfabeto arabe, los sistemas de transcripcion fonologica del ruso y el alfabeto fonetico internacional asi como los fonemas en español. Tambien se ofrece unas reglas sencillas de acentuacion ortografica y unas nociones sobre los signos de puntuacion y sobre la entonacion... - Asimismo, aparece una tabla de verbos irregulares y un glosario.

· Nuevo español sin fronteras1 es un método clásico que hemos renovado y actualizado, para adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. · Nuevo español sin fronteras 1 es un método ágil, basado en las funciones comunicativas, y estructuralmente graduado de menor a mayor complejidad. Es un metodo a la vez comunicativo y gramatical, que utiliza modelos de la lengua autenticos en contextos reales, siempre desde el registro culto, con prioridad absoluta a la manifestacion oral. · Este CD incluye los textos grabados de las actividades con audio del Libro del alumno.

En este volumen aparecen los siguientes artículos: - La ausencia o presencia del artículo en español, Cristina Romero Pascual. - Reflexiones sobre una gramática pedagógica, Elisa Rosado. - Estructuras subordinadas adverbiales en español, Miriam Sancho Sanchez. - La oposicion aspectual cante/ cantaba. Una propuesta didactica, Begoña Morales de los Rios. - La enseñanza de la gramatica dentro del enfoque por tareas, Mario Gomez del Estal Villarino. - Oraciones de relativo. Propuesta didactica por niveles, Blanca Soler. - Didactica de las preposiciones para el aula de ELE, Marcos Perez Etayo. - Abstracts.

Su título, Forma, indica su objetiv formación de formadores. Son volúmenes colectivos que reúnen síntesis o extractos de trabajos de investigación de jóvenes profesores o alumnos de másters de diversas universidades, en torno a un tema monografico dominante por volumen con interes relevante para el conjunto del profesorado. En este volumen aparecen los siguientes articulos: - Diseño de un curso basico de formacion para futuros profesores/as de ELE, Angelica Madero Gaviria. - La distribucion del espacio comunicativo en el aula, Isabel Sanz Garcia. - Las tecnicas de dinamica de grupo aplicadas al aula de ELE, Celia Jimenez Toscano. - Analisis y critica de los manuales de ELE publicados en Japon en los años 90, Akie Sugahara. - Actividades orales en un corpus de materiales didacticos, Caridad Pastor Nieto. - Actividades de comprension auditiva en un corpus de materiales didacticos, Tania Kostic. - Didactica de la escritura. El uso de clausulas y marcadores, Mª Rosario Portillo Mayorga y Teresa Fernandez Ulloa. - Abstracts

Nuevo español sin fronteras es un método clásico que hemos renovado y actualizado, para adaptarlo a la nueva realidad de los estudiantes de español. Propone a los alumnos aprender a hacer cosas con la lengua, con un metodo comunicativo, moderado y flexible, a la vez que ordenado y sistematico, con una descripcion selectiva de los contextos y situaciones, con las estructuras gramaticales y el lexico necesarios y con las referencias socioculturales pertinentes. Sus tres niveles han sido adaptados siguiendo las indicaciones del Consejo de Europa en su Marco comun de referencia para las lenguas, y corresponden a los niveles A2, B1 y B2, y C1, respectivamente.Cada libro del alumno esta dividido en 12 unidades (con 3 unidades de repaso). Al final, se incluyen las transcripciones de las grabaciones y un glosario que recoge las palabras que corresponden al nivel correspondiente. Al finalizar el ultimo nivel, los alumnos seran capaces de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, de expresarse de forma fluida y espontanea sin muestras de esfuerzo para encontrar la expresion adecuada, y producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad. Los contenidos de cada nivel estan calculados para un aprendizaje de unas ochenta horas de clase.Cada nivel incluye: libro del alumno, cuaderno de actividades, guia didactica y CD ROM