Joles Sennell

Quan uns soldats la disparen amb un canó, aquella bala no para de volar perquè no vol caure enlloc per no fer mal a ningú.Un dia, els soldats d'un país que està en guerra amb el país veí disparen una

El lápiz fantástico: Otra pieza en la cadena de relatos fantásticos de Pep Albanell (Vic, 1945), esa narrativa fantástica que deconstruye la realidad empírica para construir una realidad imaginada mas no estrictamente imposible, pues se ordena con su logica y su coherencia, sus protagonistas y sus conflictos, sus atmosferas y ambientes. En "El lapiz fantastico", el protagonista descubre un instrumento de escritura con poderes auto-creativos, iniciando una peripecia que ira de sorpresa en sorpresa. Para lectores de 10/11 años en adelante.

El habitante de la nada: La señora Puigdengolasterns está muy preocupada. ¡Y no le faltan motivos! Sin que nadie sepa cómo, han desaparecido sin dejar rastro su marido y todos los objetos de valor de su casa. Para descifrar el misterio recurre a un detective sin blanca. Lectura recomendada para niños y niñas de 9 a 12 años.

Quina és la diferència entre un gargot i un vaixell pirata? En realitat només els ulls amb què es mira. La Irene, des de la seva mirada de nena, ensenya grans i petits que la fantasia i la imaginació

L'euga Rara mai no hauria imaginat que la petita diferència, potser no tan petita, que la feia diferent de les altres li permetria tenir una aventura que mai no hauria pogut somiar. Potser és que per

Marimakur sorgina sorginen herrialdeko sorginik bazter-nahasle eta bihurriena da. Egun batean, zeruan buelta eta buelta dabilela, erori eta hortz guztiak hausten ditu. Zer egingo dugu hortzik gabeko sorgin batekin?Maleta magikoa, letra magikoaren ondoren, beste urrats bat da haurrak irakurketan aurreratzeko egiten duen bidean. Punta-puntako 15 idazlek eta beste 15 marrazkilarik egituratzen dute 6-7 urteko haurrentzako sail hau.

En Xavier té una por terrible a la foscor del passadís de casa seva, just on hi ha la cambra de bany. Cada nit ha de patir el mal trangol de travessar aquesta foscor i vol fer pipí, és per això que s'aguanta i s'aguanta fins que ja no pot més. Llavors... La por d'en Xavier és per tots ben coneguda, molts hem patit el penós viatge fins al water i sabem com es passa de malament. En aquesta aventura, en Xavier descobrira que hi ha dos tipus de foscors: la domèstica, que no espanta ningú, i la salvatge, que és freda i cruel. Amb l'ajut d'un domador de tigres i d'uns potents focus, en Xavier aconseguira domar la foscor de casa seva, fer-la amiga. Aquest conte tracta un tema que interessa tant a nens com a adults i alhora ens mostra com l'alternativa per a vèncer la por al desconegut és donar a conèixer els recursos propis per mirar, sense més, aquest desconegut. Un bon conte tant per llegir com per contar. F.M.

El libro trata de una carta, que es rebelde. La carta no quiere ser una carta normal. Quiere ser una carta de juego. Pero las cartas de juego trabajan mucho. Después quiere ser una carta marítima, pero es muy terrible. Más tarde quiere ser una carta astral . Quiere ser muchas otras cartas. Al final la carta reconoce, que la vida como una carta es buena . El libro es para niños de 7 años.

Adaptaciones de cuentos populares, fábulas y leyendas de siempre en versiones adecuadas a los niños y niñas de hoy.Narraciones caracterizadas por su brevedad y su esquematismo, pero también por su intensidad narrativa y por una gran variedad de manifestaciones: desde los cuentos populares y las leyendas, pasando por las fábulas de intención moralizante, hasta los relatos relacionados con el folclore y la cultura popular.

Aquella carta no volia ser com els milers i milers de cartes que havien exitit abans que ella. Volia ser diferent, diferent de debò. Per començar es va negar a moure's d'

El superheroi d'una sèrie de dibuixos animats traspassa la pantalla del televisor amb la intenció d'ajudar els nens i les nenes del món real amb els seus superpoders. Després de no poques per

El libro está dividido en cuatro partes perfectamente diferenciadas: • Primera parte. Un viejo mago bonachón y despistado.. Un viejo mago distraído convierte por error a la hija del rey en oca de charca, por lo que es desterrado al desierto. • Segunda parte. Las historias de los árboles. Los árboles del bosque cuentan historias, como la de la muchacha pobre y el leñador que se enamoran. • Tercera parte. El bosque y el dragón. Un mendigo que llega al bosque rompe el maleficio que mantenía encadenados y separados a la muchacha y el leñador. Luego recuerda que él era el aprendiz del mago despistado y bonachón y que estaba enamorado de la princesa. • Cuarta parte. La raya del horizonte. El brujo es vencido por un joven que, al llegar al bosque encantado, escribe todo sobre él.

Badira bi herrialde parez pare daudenak erdian ibai batek muga egiten duela. Hirurak-laurden-gutxiago da herri bietako baten izena eta bestearena Hirurak-ez-dira da. Biak txikiak dira, eta lurralde-eremu gutxi dute. Hirurak-laurden-gutxiagoko nagusia Elisenda erregina da eta han Gorka Done zaldunaren arrosa gorria dute. Baina baita Istorio Beltzetako Zorroztegitar Estanis kontseilari harroputza ere. Estanis, Elisendarekin ezkonduko ez dela ohartuz (erregea izan nahi baitzuen), ondoko herrialdera joan da, Federiko erregearen zerbitzura. Kontseilari honen zirikaldi eta engainuen eraginez herrialde biak haserretu dira, Gorka Donearen arrosa tarteko dela. Errege eta erreginak gerra deklaratu diote elkarri. Gerra hain latza izan ez dadin lurralde biek gerrari bana bidaltzea hitzartu dute. Borroka leku ezalderditarrean izan behar da, eta horregatik zubi bat eraiki dute herrialde bien artean. Nina artzain-neska sendoa da Hirurak-ez-dirako ordezkaria eta Brando okin morroskoa Hirurak-laurden-gutxikoa. Borrokaren unean konturatu dira elkar gustuko dutela eta borrokatu ordez, maitemindu dira. Herritar guztiek ontzat hartu dute gertaera hau eta Gorka Doneren afera konpontzeko Federikok ezkotzeko hitza Elisenda erreginari ematea deliberatu du. Honek onartu eta gero, ezkondu eta zoriontsu izan ziren errege-erreginak, lurralde biak elkartuz.