José Cegarra Sánchez

Es evidente que actualmente una de las preocupaciones de los gobiernos y de las empresas es disponer de un potencial humano altamente cualificado, que les permita situar a sus países y empresas respectivamente en los puestos mas avanzados de la ciencia y la tecnologia. Para ello, es necesario, en ambos casos, la formacion de los titulados correspondientes en I + D + I y el asignar los recursos necesarios para que dichos titulados puedan desarrollar eficazmente sufuncion. El objetivo de este libro es el de suministrar la metodologia que debe ser utilizada para la formacion de los titulados en I + D + I, adaptandola en cada caso, a las peculiaridades del area en donde se debe investigar.INDICE RESUMIDO: La ciencia. La tecnologia. La investigacion cientifica y tecnologica. El investigador y sus caracteristicas. Los metodos de la investigacion. Un metodo general de investigacion. La investigacion en la industria. Lacreatividad en la investigacion. La difusion de la investigacion. La comunicacion en la innovacion tecnologica. Evaluacion de la eficiencia de la investigacion. Control de los proyectos de la investigacion. Estructuras de investigacion e innovacion. Actualidad y perspectiva cientifica. Actualidad y prevision tecnologica.

Es evidente que actualmente una de las preocupaciones de los gobiernos y de las empresas es disponer de un potencial humano altamente cualificado, que les permita situar a sus países y empresas respectivamente en los puestos mas avanzados de la ciencia y la tecnologia. Para ello, es necesario, en ambos casos, la formacion de los titulados correspondientes en I + D + I y el asignar los recursos necesarios para que dichos titulados puedan desarrollar eficazmente su funcion. El objetivo de este libro es el de suministrar la metodologia que debe ser utilizada para la formacion de los titulados en I + D + I, adaptandola en cada caso, a las peculiaridades del area en donde se debe investigar.

El investigador y sus tipos. Pensamiento creador: aptitudes creativas; rasgosdel pensador creativo. Pensamiento no creativo o lógico: observación; reflexión; memorización; razonamiento; juicio crítico. Objetividad. Otras cualidades:capacidad ordenadora jerarquizada; conocimientos de idiomas; conocimiento de las tecnicas de documentacion; comunicacion. Aspectos eticos del investigador:honestidad; admision del error; lealtad; humildad. El grupo investigador; el perfil del conocimiento del grupo; aptitudes del jefe de grupo; formacion y problemas del grupo de investigacion.

Introducción. Aspectos que se revisan en el control de proyectos de I+D: la revisión científica y técnica; la revisión del potencial humano y del equipo material; la revisión del tiempo de terminación y del coste. Sistemas de controlde proyectos de I+D: proyectos donde se conocen las etapas a seguir; proyectoscon poca definicion de las etapas a seguir. Cancelacion de proyectos: proyectos desacertados; proyectos acertados.

Definición y tipos. La investigación científica: obtención de conocimientos particulares; formulación de leyes experimentales; construcción de modelos experimentales; propuestas de teorías-marco; construccion de sistemas teoricos. Lainvestigacion tecnologica. La innovacion tecnologica: satisfacer una necesidadmanifestada o latente en el mercado; estar resuelta tecnologicamente; ser inofensiva para el medio ambiente; ser rentable desde el punto de vista financiero; otros aspectos de la innovacion tecnologica.

Introducción. Planteamiento del objetivo: consideraciones generales acerca dela motivación; planteamiento del objetivo. Reunión de los datos conocidos: fase previa; recopilación y revisión bibliográfica. Organizacion de los datos: lecturas del resumen y conclusiones; lista de los aspectos mas importantes; tecnica de recopilacion de la informacion. Propuesta de solucion: consideracionesgenerales; planificacion de la secuencia experimental; planificacion de los medios a utilizar. Prueba de la solucion propuesta: la organizacion del trabajo;el plan de trabajo; el investigador; el diario de experiencias. Analisis y discusion de los resultados. Presentacion de los resultados

Introducción: el método hipotético-deductivo. El método inductivo. Los métodosde investigación: la investigación teórica; la investigación experimental; lainvestigación combinatoria; la investigación por observacion de la naturaleza; la investigacion sociologica

Introducción. Tipo de publicaciones. Estructura de una publicación científicao técnica: título y palabras clave; autores; resumen; introducción; experimental; resultados; discusión; conclusiones; agradecimientos; citas bibliograficas. Informes: informes de situacion; informes finales. Otras publicaciones de difusion del conocimiento cientifico y tecnico: de resemenes; publicaciones derevision; otros tipos de publicaciones. Patentes: tipos y modalidades de concesion; partes de una patente. Presentacion oral: organizacion de la exposicion;otros aspectos a tener en cuenta.

Introducción. Evaluación de la eficiencia en I+D: evaluación de la eficienciade I+D en la Universidad. Evaluación de la eficiencia de I+D en la empresa. Evaluación de la eficiencia en la innovación tecnologica. Evaluacion de la eficiencia.

La sociedad de la información: tecnologías actualizadas; los servicios y la economía de la sociedad de la información. Los transportes: consideraciones económico-sociales; las políticas de la UE incentivan el transporte motorizado; la contestacion social y el cambio de rumbo de la sostenibilidad. Los materiales: materiales naturales y artificiales. La arquitectura y su construccion. Vigilancia e inteligencia tecnologica. Prospectiva tecnologica.

Introducción. Estructura investigadora de la Universidad. Estructura investigadora del sector péblico: centros de investigación péblicos; estructura orgánica del personal; estructuras fijas; estructuras moviles. Estructuras innovadoras en las empresas: funcionales; por proyectos; estructura matricial.

Introducción. Tipos de pensamiento creativo: imaginación o pensamiento creativo liberado; iluminación; inspiración. Consideraciones generales sobre los métodos creativos: el proceso del descubrimiento se puede reproducir voluntariamente; el proceso del descubrimiento es el mismo en todas las disciplinas; el descubrimiento se efectea en el subconsciente; para hacer trabajar el subconsciente es necesario liberar el espiritu de sus inhibiciones; el descubrimiento sehace en un clima de esparcimiento, placer y pasion; etc. Metodos para mejorarla creatividad del investigador o del grupo. Tecnicas individuales de creatividad. La creatividad en grupo. Brainstorming. Sinectica.

Introducción. Generación de la idea: reconocimiento y formulación de la idea.Evaluación de la idea: el método. Ejecución del proyecto. Finalización del proyecto. Etapa de transición.

Definición y tipos: tecnologías artesanales; tecnologías tradicionales; tecnologías de base científica; tecnologías evolutivas; tecnologías no evolutivas.Causas del origen o evolución de las tecnologias: factores intelectuales-psiquicos; factores externos. La etica de la tecnologia.

Definición y tipos. Ciencias fácticas - características: el conocimiento científico es fáctico; el conocimiento científico trasciende los hechos; el conocimiento científico es legal; el conocimiento cientifico es claro y preciso; elconocimiento cientifico es sistematico; el conocimiento cientifico es metodico; el conocimiento cientifico es verificable; el conocimiento cientifico requiere analisis y especializacion; el conocimiento cientifico es comunicable; el conocimiento cientifico es comunicable; el conocimiento cientifico es explicativo; etc. Ciencia basica y aplicada. Determinismo e indeterminismo cientifico. La etica de la ciencia

Introducción. El sistema de comunicación. La comunicación con el exterior de la empresa: proyectos de investigación aplicada; proyectos de desarrollo; proyectos de servicio técnico. La comunicación en el interior de la empresa: una sola empresa; varias empresas de la misma area tecnologica. Problemas en la comunicacion de la innovacion tecnologica