José Félix Tezanos

La investigación sobre Juventud, Cultura y Educación es un ambicioso proyecto hispano-chileno que se ha desarrollado entre 2011 y 2013 y que se ha basado en la utilización de diferentes técnicas de estudio y analisis sociologico. El proposito ha sido profundizar en los principales retos que tiene planteada la educacion en sociedades que estan experimentando procesos muy intensos y rapidos de cambio. Para ello, se ha estudiado especificamente la problematica de la educacion secundaria, por entender que se trata de uno de los tramos educativos cruciales, que concierne a los jovenes que se encuentran comprendidos en edades situadas entre los 16 y los 18 años, que es un periodo importante de maduracion en el transito desde la adolescencia a lo que suele considerarse como la condicion plena de ciudadania, en la que se adquiere el derecho a votar y la posibilidad de la autonomia funcional y laboral.

La crisis económica y el crecimiento espectacular del desempleo, así comola precarización laboral, han llevado a que en España se estén acentuando los indicadores dedesigualdad, pobreza y exclusión social de una manera crítica. La evolución de los hechos está dando lugar a que los problemas carenciales no se limiten solamente a las personas que se encuentran,estadísticamente, por debajo del umbral de la pobreza, sino que están afectando a muchas familias y personas de clases trabajadoras y clases medias que se encuentran en espacios sociológicamente fronterizos y que están padeciendo situaciones de necesidad.

Este libro forma parte de una trilogía sobre la desigualdad, el trabajo y la democracia, en la que se intenta ofrecer una visión prospectiva y crítica acerca de los principales problemas de las sociedades tecnológicas avanzadas en los inicios del nuevo siglo. En La sociedad dividida se analizan los impactos de la revolución tecnológica en la estructura social, con especial atención al desarrollo de las nuevas formas y manifestaciones de desigualdad, que prefiguran un sistema de estratificación caracterizado por su complejidad y por tendencias hacia una creciente precarización laboral y dualización social. A partir de una amplia información empírica, procedente en buena parte de la Investigación sobre Tendencias Sociales de Nuestro Tiempo dirigida desde 1995 por el autor, en esta obra se ofrece una propuesta de conceptualización del nuevo tipo de sociedades que está sustituyendo a las sociedades industriales clásicas y un análisis de algunos de los problemas que suscitan.

En España. Una sociedad en cambio diversos autores analizan las principales transformaciones producidas desde la Constitución de 1978 hasta ahora, que han afectado prácticamente a todas las actividades, sectores sociales y buena parte de los valores.

Esta obra es el resultado de los debates que tuvieron lugar en el VI Encuentro Salamanca los días 20, 21, 22 y 23 de junio de 2007, bajo el título La inmigración y sus causas, en lo que participaron destacados especialistas y responsables politicos y sociales. La inmigracion se configura como una de las cuestiones sociales centrales de la primera parte del siglo XXI, cuya evolucion se relaciona directamente con los desequilibrios existentes entre poblacion y riqueza, a partir de las desigualdades entre paises, y cuyos efectos y consecuencias estan haciendose notar en multiples planos sociales. En este libro se ofrece un panorama completo sobre la inmigracion, prestando especial atencion a la pobreza y el subdesarrollo, las tendencias migratorias en el siglo XXI, las exigencias de cooperacion al desarrollo y la necesidad de potenciar las politicas migratorias de integracion y ciudadania.

Este libro recoge los resultados de los análisis y debates desarrollados en las jornadas organizadas por el Centro de Investigaciones Sociológicas, entre los días 19 al 23 de julio de 2021, bajo el titulo ¿Hacia nuevos horizontes y experiencias sociales? Cambios sociales e institucionales influidos por la pandemia de la COVID-19. El objetivo es realizar un analisis interdisciplinar sobre los efectos y consecuencias que esta teniendo la pandemia y su vivencia social, en los diferentes grupos, sectores y estructuras societarias, culturales, de pensamiento, etc., que conforman sociedades como la española. El punto de partida es la constatacion de que estamos ante un reto adaptativo de gran envergadura, que da lugar a nuevas vivencias, con nuevas formas y modos de socializacion, de pensamiento, de interaccion y de conflicto. Un total de cuarenta y un catedraticos e investigadores cualificados de distintas disciplinas colaboran en esta obra, agrupando sus aportaciones en nueve bloques tematicos: Impactos sociales de la COVID-19; Generaciones y familias ante la COVID-19; Nuevos dilemas y relaciones sociales en tiempos de pandemia; Comportamientos y emociones ante la COVID-19; Nuevos patrones laborales y de ocio; La COVID-19 y sus efectos en la politica, el Estado y el orden mundial; Incertidumbres y nuevos enfoques eticos y de pensamiento en tiempos de pandemia; Impactos economicos de la COVID-19; Los retos de la biologia y la biomedicina, y de la salud fisica y mental ante la pandemia. La mayoria de los capitulos incluyen datos procedentes de las numerosas encuestas y estudios realizados sobre la pandemia por el CIS desde abril de 2020.

Este libro forma parte de una trilogía sobre la desigualdad, el trabajo y la democracia, en la que se intenta ofrecer una visión prospectiva y crítica acerca de los principales problemas de las sociedades tecnologicas avanzadas en los inicios del nuevo siglo. En la sociedad dividida se analizan los impactos de la revolucion tecnologica en la estructura social, con especial atencion al desarrollo de las nuevas formas y manifestaciones de desigualdad, que prefiguran un sistema de estratificacion caracterizado por su complejidad y por tendencias hacia una creciente precarizacion laboral y dualizacion social.

Obra colectiva en homenaje a la figura intelectual de Salustiano del Campo, que está directamente ligada a buena parte de los avatares del proceso de institucionalización de la Sociología en España. El libro esta dividido en seis partes, con un prologo biografico y una entrevista final, sumando un total de setenta colaboraciones. En la primera parte se incluyen varios textos que consideran diversas teorias sobre el cambio y enfoques introductorios. En la segunda parte se analizan los grandes cambios y procesos sociales. En la tercera, los cambios politicos, en la cuarta, los cambios y procesos economicos, en la quinta los cambios culturales y los enfoques antropologicos y en la sexta otros procesos de cambio, con especial atencion a las innovaciones tecnologicas. Constituye una obra de consulta obligada para todos aquellos que quieran adentrarse en el estudio de la Estructura y el cambio social en el contexto de las complejas sociedades de nuestro tiempo.

Es este libro se recogen las ponencias presentadas en el Quinto Foro sobre Tendencias Sociales, que tuvo lugar en la UNED durante los días 21, 22 y 23 de noviembre de 2001 y que forman parte de las tareas del proyecto de investigación sobre Tendencias Sociales de Nuestro Tiempo, en el que participa un amplio grupo de profesores de varias Universidades españolas. El contenido de este libro quiere subrayar la necesidad de prestar la debida atención ante la tríada clásica sobre el poder, el estatus y la clase social, siguiendo una tradición enraizada en el análisis sociológico a las sociedades avanzadas que están surgiendo como consecuencia de la revolución tecnológica.

Este libro es el resultado de las sesiones de trabajo del VII Foro sobre Tendencias Sociales que se celebraron en la UNED 20 y 21 de noviembre de 2003, en el marco del Proyecto de Investigación sobre Tendencias sociales de nuestro tiempo, que viene realizando el GETS.Los procesos de cambio a los que se encuentra conectada la revolucion tecnologica se van a ver afectados de manera importante por todo un complejo actitudinal, valorativo, procedimental e identitario. De hecho, la transicion del viejo modelo de sociedades industriales hacia el nuevo paradigma societario se esta produciendo a tal ritmo y con tanta intensidad que apenas hay tiempo para que se realicen los procesos adaptativos necesarios, y para que puedan serprevistos e incluso teorizados. De ahi la necesidad de profundizar en el estudio de la manera en que estan modificandose, recomponiendose y manifestandose las identidades, los valores y las creencias, como elementos sustantivos de la realidad social.

Este libro forma parte de una trilogía sobre la desigualdad, el trabajo y la democracia, en la que se intenta ofrecer una visión prospectiva y crítica acerca de los principales problemas de las sociedades tecnologicas avanzadas en los inicios del nuevo siglo. En La sociedad dividida se analizan los impactos de la revolucion tecnologica en la estructura social, con especial atencion al desarrollo de las nuevas formas y manifestaciones de desigualdad, que prefiguran un sistema de estratificacion caracterizado por su complejidad y por tendencias hacia una creciente precarizacion laboral y dualizacion social. A partir de una amplia informacion empirica, procedente en buena parte de la Investigacion sobre Tendencias Sociales de Nuestro Tiempo dirigida desde 1995 por el autor, en esta obra se ofrece una propuesta de conceptualizacion del nuevo tipo de sociedades que esta sustituyendo a las sociedades industriales clasicas y un analisis de algunos de los problemas que suscitan.

Manual introductorio para los estudiantes de Sociología y Ciencias Sociales, en el que se intenta dar respuesta a las preguntas sobre el qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué de la Sociología. El libro resulta accesible para todo estudiante universitario, ofreciendo en cada tema una visión plural a partir de distintos enfoques y opiniones, con la finalidad de que el lector pueda tener una comprensión amplia y documentada de los temas tratados, para llegar a fraguarse sus propias conclusiones