José Luis González

Este manual nace con la vocación de facilitar la obtención y valoración de la prueba testifical a policías, fiscales, abogados, jueces y psicólogos forenses que intervienen en las investigaciones criminales, y por extension, a todos aquellos que realicen actividades investigativas similares a las del proceso penal (periodistas, historiadores, etc.). Tambien puede ser una buena lectura para los alumnos de grados y posgrados relacionados con la psicologia criminalista y la criminologia interesados en acercarse a las tecnicas de investigacion criminal y al proceso penal. Sin ser un manual especifico sobre pericias de credibilidad, se profundiza en los fundamentos de esta tarea, dejando negro sobre blanco lo que se sabe al respecto, desmitificando conceptos que quiza se han instalado en la practica profesional sin suficiente apoyo empirico y proponiendo lineas de futuro para mejorar esas practicas.

Amparado en el célebre aforismo de Gracián —«Lo bueno, si breve, dos veces bueno»—Dos veces cuento reúne en su tercera edición casi setenta relatos llamativamente cortos de diversos autores. Nombres

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En el año de gracia de 994 la primavera fue fría y el invierno aguantó las nieves en el antiguo reino de León más allá de lo esperado. Con estas cubriendo Las Brañas, Almanzor no puede avanzar con sus maquinas de guerra y el sitio de la muy antigua y bien fortificada ciudad de Leon se retrasa y dificulta. El conde de Burbia, de condado ficticio pero que bien podria ser real, se enfrenta a la caida en desgracia ante el nuevo rey por haber participado, con otros, en la conjura que acabaria con la muerte de Ramiro III, pero esto no deberia ser razon para abandonar la defensa de la tierra y el reino. Hay que poner a salvo las reliquias de san Pelayo y tambien a la hija bastarda del conde, enviandolos a todos a Asturias, pero la nieve, los lobos y los bandidos dificultan el exito de la mision. Un pastor, huerfano por un oso y ahijado por un conde, un soldado de la tropa de Almanzor, la mujer del conde, tan guerrera como el mismo, la niña y su aya ?que oculta antiguos rencores?, los frailes

Refranero temático de cuatro tomos elegantes de lengua, esta colección contiene refranes, estribillos, y proverbios de la lengua española. Creado para realzar cualquier biblioteca para estudiantes y grandes pensadores igualmente.

La obra ha sido inscrita en el registro como ensayo y respetado ese genero en la publicación ; sin embargo, en la totalidad del libro es tanto fallido en ensayo aunque si existen tonos ensayísticos, pero también sobresalen los tonos narrativos, autobiográficos e incluso eróticos. A causa de haber escrito el autor una obra anterior titulada " Socialdemócratas, los parasitos del socialismo", que no ha sido publicada, el autor ha decidido transcribir algunos fragmentos de ella en esta nueva.

Cuatro tomos elegantes , esta colección contiene dichos y proverbios de la lengua española. Creado para realzar cualquier biblioteca para estudiantes y grandes pensadores igualmente.

Los tres tomos (I. Principios y II y III. Elementos) estudian los aspectos esenciales del saber constructivo necesario para participar profesionalmente en el mundo de la arquitectura. Su objetivo principal es aportar un metodo que permita organizar y exponer ese saber que compense la actual tendencia hacia la fragmentacion del conocimiento que, si bien es util en muchos campos de la ciencia y la tecnica, es especialmente nociva en una actividad de sintesis como la arquitectura. La superacion de la division estanca entre lo artistico Y lo tecnico y, dentro de este ultimo, entre los conocimientos de construccion, estructuras, acondicionamiento e instalaciones es uno de los objetivos prioritarios que debe asumir la enseñanza actual de la Arquitectura en todos sus niveles y orientaciones. Los autores desean que este libro sea una aportacion en ese sentido y en el nivel basico de esos conocimientos, donde, obviamente, es mas necesaria su integracion.

Los tres tomos (I. Principios y II y III. Elementos) estudian los aspectos esenciales del saber constructivo necesario para participar profesionalmente en el mundo de la arquitectura. Su objetivo principal es aportar un metodo que permita organizar y exponer ese saber que compense la actual tendencia hacia la fragmentacion del conocimiento que, si bien es util en muchos campos de la ciencia y la tecnica, es especialmente nociva en una actividad de sintesis como la arquitectura. La superacion de la division estanca entre lo artistico y lo tecnico y, dentro de este ultimo, entre los conocimientos de construccion, estructuras, acondicionamiento e instalaciones es uno de los objetivos prioritarios que debe asumir la enseñanza actual de la Arquitectura en todos sus niveles y orientaciones. Los autores desean que este libro sea una aportacion en ese sentido y en el nivel basico de esos conocimientos, donde, obviamente, es mas necesaria su integracion.