En este libro se aborda la aplicación de las Nuevas Tecnologías en la enseñanza desde una forma sencilla sin perder el rigor didáctico y tecnológico. Tratando en cada tecnología tanto los aspectos técnicos (basicos) de la misma, como las aplicaciones educativas. De esta forma, nos encontraremos en los distintos capitulos con una primera parte destinada a conocer los imprescindibles aspectos tecnicos (alfabetizacion tecnologica), y una segunda parte, que atiende a las posibilidades exclusivamente didacticas de estos recursos tecnologicos (tecnologia educativa).
Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están produciendo un gran impacto y transformación en la sociedad, en la cultura y, por extensión, en la educación. Estas tecnologías abren nuevas concepciones para la enseñanza, tanto en la educacion flexible y a distancia como en cualquier otro tipo de educacion. Los ordenadores son nuevos medios que facilitan el acercamiento al conocimiento, ya que ayudan a mejorar las competencias comunicativas en el lenguaje materno y en las segundas lenguas, posibilitan el tratamiento digital de todos los codigos (musicales, audiovisuales, etc.), permiten a los mas pequeños la construccion de mensajes con un tratamiento sencillo, facilitan mejores formas de presentar y aprender los contenidos de las distintas disciplinas y aumentan las posibilidades de acceso a los procesos formativos. Ademas, muchos contenidos e informaciones, debido a su naturaleza especial, no pueden conocerse y aprenderse si no es con didacticas especificas, y a esto ayuda de forma singular la utilizacion de la informatica. Esta obra informa a los educadores en activo y a los que en un futuro lo seran, de los modelos y de las posibilidades que permiten las nuevas tecnologias para favorecer el cambio y la mejora en nuestras aulas, especialmente en aquellos campos especificos de la educacion y las didacticas especiales.