José Muñiz Fernández

Con las Lecciones de Seguridad Social pretendemos ofrecer a los estudiantes de este ordenamiento un planteamiento global y completo en un único texto, de todo el contenido del sistema de la Seguridad Social de nuestro pais. El objetivo es presentar de una manera lo mas sistematizada posible, todo el conjunto normativo. Teniendo en cuenta que esta obra esta dirigida fundamentalmente (pero no en exclusiva) a los estudiantes de asignaturas juridicas vinculadas al ordenamiento social, se ha realizado un esfuerzo para hacer una exposicion clara y sintetica del funcionamiento de la Seguridad Social: de sus distintos niveles de proteccion, contributivo y no contributivo; de los diferentes Regimenes y de los aspectos comunes que unen a los mismos. Ademas, se ha planteado por los autores facilitar una mayor autonomia a los alumnos en el estudio de esta materia; añadiendo a cada uno de los temas casos practicos y cuestionarios de evaluacion que permitiran al alumno saber si el nivel de conocimiento es o no adecuado y optimo. Aun cuando estamos ante una obra destinada al estudio, tambien se ha realizado un analisis mas profundo, que puede resultar util a quienes practican en esta area del Derecho.

¿Es posible en la actualidad una evaluación objetiva de las variables psicológicas y educativas? La medición en el campo de las ciencias sociales y, especialmente, la evaluación psicológica y educativa, se han venido apoyando largamente en el uso de las escalas y tests clasicos, lo que conlleva, como se ha señalado tantas veces, unas limitaciones notables, si bien no se habian formulado alternativas solidas y aplicables en la practica. En los ultimos años, sin embargo, se han ido abriendo paso, y finalmente imponiendose claramente, unos nuevos modelos de medicion psicologica y educativa denominados genericamente Teoria de Respuesta a los Items que poseen enormes ventajas a nivel teorico y aplicado respecto de los enfoques clasicos.En el texto se expone de un modo sencillo la logica subyacente a la Teoria de Respuesta a los Items, sus fundamentos y algunas de sus aplicaciones tecnologicas mas sobresalientes, como la construccion de bancos de items, funcion de informacion, tests computerizados, sesgo, tests adaptativos, eficiencia relativa o tests referidos al criterio. Al contrario que la mayoria de las teorizaciones anteriores sobre la medicion en las ciencias sociales que no condujeron a una tecnologia aplicable en la practica, los modelos de Teoria de Respuesta a los Items se han convertido en la actualidad en el instrumento por excelencia para la construccion y analisis de todo tipo de pruebas.

Los test son instrumentos de medida que utilizan habitualmente los psicólogos para obtener información que les ayude a tomar decisiones bien fundamentadas. Este libro trata de mostrar cuáles deben ser las propiedades psicometricas de los test para que puedan ser utilizados con garantia por estos profesionales. Esta pensado para alguien que aun no sabe, pero que pretende saber, y por eso la filosofia del libro es iniciar a los estudiantes, profesionales y en general personas interesadas en la evaluacion psicometrica. Es una obra de lectura amigable, pues no supone grandes conocimientos estadisticos o psicometricos previos, pero abrira las puertas a otros textos mas avanzados, de los cuales hay actualmente abundancia tanto en lengua española como en ingles, y que se citan a lo largo del libro para animar a profundizar en los temas tratados. En el texto se incluye lo fundamental: modelo, fiabilidad, validez, analisis de los items, transformacion de las puntuaciones y equiparacion; sin olvidarnos de los test referidos al criterio y la teoria de la generalizabilidad. En cuanto a la teoria de respuesta a los items, tras exponer su logica y los avances que supone sobre el enfoque clasico, se presentan los principales modelos, la curva caracteristica del test, las funciones de informacion de los items y del test, los b...

En este libro se exponen algunos de los problemas más relevantes de la Psicometría actual. Bajo la denominación genérica de psicometría se tratan todo un conjunto de enfoques teóricos, técnicas y metodologías diversas cuya finalidad común es facilitar una medición precisa y rigurosa de las variables psicológicas y educativas.