JOSEP MARIA DUART

El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación toma diversas formas para descubrir y desarrollar nuevas maneras de enseñar y aprender.La virtualidad es un concepto que, sin ser lo mismo, va asociado a este impacto tecnologico en el mundo educativo. Se trata de aprovechar, en beneficio de la educacion, un espacio nuevo que la informatica y las telecomunicaciones han puesto a nuestro alcance. La reflexion sobre este aprovechamiento educativo de los ambientes virtuales no ha hecho mas que empezar.Los materiales didacticos multimedia creados para posibilitar el aprendizaje son un buen ejemplo del tipo de recursos que podemos emplear para explotar al maximo la educatividad del medio virtual. Pensar, diseñar, elaborar y poner en practica buenas acciones formativas basadas en la tecnologia multimedia que nos permitan sacar el mejor provecho de la interaccion en un entorno virtual de aprendizaje no es sencillo.Los editores de este libro quieren poner al alcance de los profesionales de la educacion, del diseño grafico y del diseño de software educativo textos que ayuden a diseñar sus actividades y materiales formativos en entornos virtuales.

Gestionar de forma ética la escuela es educar plenamente desde la organización. Este libro pone de manifiesto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educacion de los valores no se vehicula unicamente a traves del aula sino que tiene en la escuela, como organizacion, su mayor caja de resonancia educativa. Josep Maria Duart parte del analisis de la escuela desde la perspectiva del aprendizaje organizativo y propone la coherencia en la accion educativa, junto con la responsabilidad y el respeto, como los valores basicos de la gestion etica reflexiva de la escuela. El autor, a partir de su experiencia profesional, expone diversas lineas de accion que permiten el desarrollo de la gestion etica en la escuela.