El autor, en su doble condición de docente y entrenador, se ocupa de las bases técnicas de este deporte sin perder de vista la dimensión pedagógica y, consecuentemente, el proceso evolutivo del niño, la adquisicion de habilidades, las tareas de enseñanza y las fases de aprendizaje. En la primera parte el libro recoge los aspectos teoricos como soporte a la dimension netamente practica de la segunda. Asi, de los fundamentos de planificacion y de la actuacion metodologica, se pasa a la exposicion de fichas de ejercicios que presentan objetivos basicos en defensa, ataque y para el portero.
Los autores establecen los puntos de apoyo sobre los que asentar el aprendizaje y el perfeccionamiento de los contenidos técnicos en balonmano. Plantea el análisis de los movimientos técnicos, un estudio concienzudo de los distintos contenidos de la tecnica de base, atendiendo a la concepcion del transito de lo global a lo especifico. La obra conjuga teoria y practica, reflexion y entrenamiento, docencia y direccion de equipos.