Juan María Bilbao Ubillos

La primera gran crisis económica de la globalización ha acabado por afectar al ejercicio del poder político en sentidos muy diversos. Pensemos por ejemplo en el estallido de protesta e irritación desencadenado en algunas democracias, como la nuestra, que llega a cuestional el funcionamiento del sistema representativo.

La eficacia de los derechos fundamentales en las relaciones entre particulares: la cuestión procesal; la cuestión sustancial.

El análisis de los principales hitos y secuencias de la evolución que experimentan las libertades en los 170 años (1808-1978) que son objeto de estudio, con sus altibajos, con sus luces y sus sombras, se ha dividido en ocho periodos, que se corresponden con etapas bien definidas de nuestra agitada historia constitucional. Porque a nadie se le oculta que el nivel de proteccion de las libertades guarda una estrecha relacion con las caracaracteristicas propias del regimen politico imperante.El extenso Estudio Preliminar se completa con un anexo documetnal en el que se reproducen 100 normas, escogidas por su especial relevancia. Atendiendo a su contenido, su significado politico e ideologico y su impacto o trascendencia practica se ha seleccionado un elenco de normas de rango infraconstituticional (leyes, decretos-leyes, decretos, ordenes y circulares) que han regulado, de forma generosa o restrictiva, los derechos y libertades que en cada momento se reconocian a los españoles y sus garantias, con exclusion de aquellas que ya han sido incluidas en los cuatro volumenes anteriores de esta coleccion ( textos y proyectos constitucionales, leyes fundamentales del franquismo, leyes electorales, normas reguladoras del Gobierno y la Administracion). Se ha procurado mantener un equilibrio tanto en lo relativo al reparto de las normas entre los diferentes peiodos como en el peso relativo de los distintos derechos, aunque este criterio no puede aplicarse de manera rigida, orque es inevitalbe el protagonismo de algunas libertades particularmente conflictivas como la religiosa o la de imprenta, cuya presencia va a ser preponderante.

«España es un Estado social y democrático de derecho». Si hoy, después de 40 años de haberlo hecho, abordásemos en España un proceso constituyente no habría dudas sobre cómo definir nuestra forma de

«España es un Estado social y democrático de derecho». Si hoy abordásemos en España un proceso constituyente no habría dudas sobre cómo definir nuestra forma de Estado: lo haríamos del mismo modo en

Lecciones de Derecho Constitucional II es un libro cuyo contenido alberga dos grandes partes: de un lado, el análisis de la forma de gobierno en España, esto es, de la descripción de las instituciones del Estado (Corona, Cortes Generales, Gobierno y Administracion, Poder Judicial), y de las relaciones entre ellas, asi como de las instituciones territoriales: el ordenamiento europeo, los entes locales y las Comunidades Autonomas. De otro lado, el estudio de los derechos fundamentales, es decir, de todos los derechos que el texto constitucional reconoce, asi como de sus garantias. Sus autores son quince profesores de Derecho Constitucional de las Universidades de Valladolid y de Burgos. Se trata de autenticos expertos en la materia, no solo porque acumulan largos decenios de docencia y de investigacion, sino tambien porque todos ellos conocen de primera mano las instituciones que se analizan en el libro, bien como letrados o asesores de gobiernos, parlamentos, Tribunal Constitucional, Consejo de Estado, bien como redactores tecnicos de diversos textos legislativos. Este libro pretende aunar la reflexion teorica y la experiencia practica. El texto pretende ser completo, actualizado, util no solo para estudiantes de Derecho, sino para cualquier profesional que necesite conocer a fondo como es nuestra forma de gobierno y como estan regulados y como se aplican los derechos fundamentales en España.

Este libro se dirige, fundamentalmente, a todas aquellas personas que se aproximan por primera vez al estudios del Derecho Constitucional.El profundo cambio que supone el proceso de Bolonia, tanto en los contenidos de los planes de estudio como en la renovacion de los metodos docentes, aconseja ofrecer a los alumnos textos y materiales que les permitan un aprendizaje reflexivo. las clases han de ser a partir de ahora mas interactivas y participativas y esto requiere una importante dosis de estudio personal previo. Estas lecciones van dirigidas a orientar ese momento en el proceso del aprendizaje.Este texto se corresponde con la primera parte del Derecho Constitucional donde despues de dar cuenta de los antecedentes historicos y explicar sus rasgos formales y de contenido basicos, se analizan a fondo dos de las partes caracteristicas del Derecho Constitucional en nuestro ordenamiento, esto es, su sentido y alcance, los principales actores y las reglas que rigen la competicion politica. En un segundo volumen, se examinara las otras dos partes que componen el Derecho constitucional: las instituciones politicas y los derechos fundamentales.Introduccion: El Derecho Constitucional como disciplina cientifica.