Ken Bain

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o físicos, estén en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero también saben cómo atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasión, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiración tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificacion de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o fisicos, esten en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero tambien saben como atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasion, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiracion tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

Diez años después de publicar el premiado libro "Lo que hacen los mejores profesores universitarios", Ken Bain realiza este nuevo trabajo que mereció en 2012 el Premio Virginia and Warren Stone de la Harvard University al libro mas sobresaliente sobre educacion y sociedad. Este volumen contiene una excelente investigacion muy bien escrita, que examina el enigmatico tema, mediante relatos fascinantes acerca de individuos creativos que han alcanzado el exito y que pasaron por la universidad. El libro profundiza en las practicas, en las formas de ver el mundo y la universidad, en los habitos mentales y las maneras de aprender individualmente y en colaboracion de otros estudiantes universitarios, que decidieron asumir el control y la responsabilidad de su propia formacion y desarrollo en el marco de una carrera universitaria.

Ken BainWinner of the Virginia and Warren Stone Prize awarded annually by Harvard University Press for an outstanding book on education and society. What makes a great teacher great? Who are the professors students remember long after graduation? This book, the conclusion of a fifteen-year study of nearly one hundred college teachers in a wide variety of fields and universities, offers valuable answers for all educators. The short answer is -- it's not what teachers do, it's what they understand. Lesson plans and lecture notes matter less than the special way teachers comprehend the subject and value human learning. Whether historians or physicists, in El Paso or St. Paul, the best teachers know their subjects inside and out -- but they also know how to engage and challenge students and to provoke impassioned responses. Most of all, they believe two things fervently: that teaching matters and that students can learn. In stories both humorous and touching, Ken Bain describes examples of ingenuity and compassion, of students' discoveries of new ideas and the depth of their own potential. What the Best College Teachers Do is a treasure trove of insight and inspiration for first-year teachers and seasoned educators alike.

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o físicos, estén en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero también saben cómo atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasión, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiración tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

Què fa gran a un gran professor? Quins són els professors que els estudiants recorden temps després de la graduació? Aquest llibre, el resultat de l'estudi durant quinze anys de gairebé cent professors d'una àmplia diversitat de camps i d'universitats, ofereix respostes valuoses per a tots els educadors. En breu, la resposta és: no és el que els professors fan, és el que entenen. Els plans de classes i els apunts per fer-les importen menys que la manera especial que tenen els professors de comprendre l'assignatura i valorar l'aprenentatge humà. Siguen historiadors o físics, a El Paso o a St. Paul, els millors professors es coneixen les seues assignatures del dret i de l'inrevés, però també saben com atreure els estudiants i plantejar-los reptes i provocar respostes apassionades. Sobretot, creuen ferventment en dues coses: que l'ensenyament importa i que els estudiants poden aprendre. Amb històries alhora divertides i colpidores, Ken Bain descriu exemples d'ingenuïtat i compassió, d'estudiants que descobreixen noves idees i la profunditat del seu propi potencial. Què fan els millors professors d'universitat és un tresor de perspicàcia i d'inspiració tant per als professors novells com per a educadors experts.

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificacion de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o fisicos, esten en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero tambien saben como atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasion, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiracion tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

Diez años después de publicar el premiado libro‘Lo que hacen los mejores profesores universitarios’, Ken Bain realiza este nuevo trabajo que mereció en 2012 el Premio Virginia and Warren Stone de la

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificacion de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o fisicos, esten en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero tambien saben como atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasion, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiracion tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

Tras Lo que hacen los mejores profesores universitarios y Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad, Ken Bain pone con este libro la tercera pata al trípode en el que necesariamente deberá sostenerse cualquier educacion superior en el futuro, muy especialmente la universitaria. Asi mismo, puede ayudar a construir una forma distinta y mucho mas eficiente de contemplar la educacion y de ponerla en practica, pues invita a los lectores a pensar en profundidad sobre la enseñanza y el aprendizaje, incluso sobre el papel que la educacion puede y debe acabar jugando en nuestra sociedad. Sus utiles y concretos ejemplos de superasignaturas de muy diferentes disciplinas, ademas de promover un aprendizaje profundo y significativo, se fundamentan en la poderosa nocion de que los estudiantes son curiosos, altruistas y sociables, y en que mantienen aspiraciones loables. Estas superasignaturas, solidamente basadas en esta concepcion, fomentan tanto el aprendizaje profundo como la prosperidad humana en su sentido mas amplio.