La obra Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención trata de responder a las inquietudes de profesionales de la educación y de todas aquellas personas que sienten algún interés por conocer en que consiste la dislexia, como se puede detectar y de que manera tratar. Los contenidos se desarrollan desde enfoques diversos como el psicologico, el neuropsicologico y fundamentalmente el pedagogico. Se analizan aspectos relacionados con la naturaleza y caracteristicas del problema, su evaluacion, tratamiento y prevencion, todo ello contextualizado en el marco general de los problemas del lenguaje. El libro es el resultado de la investigacion de sus autores, asi como de su experiencia en las aulas y en departamentos de orientacion; teoria y practica se armonizan, complementan y enriquecen en los capitulos dedicados a la prevencion, el diagnostico y la intervencion.