Mª Rosa Montoliu

En los tres primeros capítulos, de contenido eminentemente teórico, se describen los elementos que intervienen en el proceso de aprendizaje creativo, se analiza la importancia del grupo dentro de dicho proceso y se efectua una aproximacion al ambito de la educacion dramatica. En los dos ultimos capitulos, de orientacion practica, el lector encontrara juegos para desarrollar diversas tecnicas grupales y la descripcion de una experiencia educativa que culmino con la transformacion practica del aula. Innovemos el aula es una lectura esencial para reconocer la importancia de la creatividad y de la vida en grupo en los individuos desde la mas tierna infancia. La intervencion del maestro en el proceso de aprendizaje creativo puede dar muy buenos resultados con la aplicacion de las tecnicas especificas presentadas en esta novedosa obra.

El objetivo de este libro es, por un lado, analizar las causas del malestar docente a partir de los factores históricos y sociales que lo provocan y, por otro, presentar una serie de ejercicios prácticos para afrontar ese estrés. El texto se estructura de forma comprensiva y bien pautada describiendo las técnicas más adecuadas para dar respuesta a muchos de los conflictos del día a día de los docentes.