Este libro define el asesoramiento pedagógico como una práctica especializada en situación y, desde una perspectiva institucional, aborda las condiciones que lo hacen posible. La práctica del asesoramiento pedagogico se ha expandido y diversificado notablemente en los ultimos años, y ello exige analizarla desde multiples puntos de vista. El lector encontrara en sus paginas situaciones y problemas en los que podra reconocerse, asi como reflexiones, ideas y herramientas que le permitiran construir respuestas personales a los interrogantes que plantea el asesoramiento.La eficacia de la intervencion, la resolucion de aspectos tecnicos y metodologicos, la posicion institucional desde la cual se lleva a cabo el asesoramiento, el lugar del saber, la conmocion ante situaciones criticas, son algunos de los temas que las autoras despliegan, novelando su experiencia, haciendo memoria y autoanalisis, y recogiendo el testimonio de numerosos directores, supervisores y docentes.