La pedagogía Montessori considera al niño con todas sus potencialidades, apostando a que todos puedan desarrollarse y aprender si le ofrecemos un entorno y las herramientas adecuadas. Ni elitista, ni vinculante, mucho menos individualista, esta pedagogia promueve, por el contrario, la personalizacion del aprendizaje. Marguerite Morin, maestra de Educacion Infantil, comparte en este libro su experiencia y demuestra que es bastante posible establecer la pedagogia Montessori en las escuelas publicas. Ofrece pistas para todos aquellos que deseen embarcarse en la misma aventura. Este libro responde a las preguntas concretas que se formulan los docentes: horario, presupuesto, relaciones con colegas, numero de estudiantes... Como guia practica real, este libro acompañara al maestro que desee ampliar posturas y establecer la pedagogia Montessori en su clase.