Mercè Viana, página 3 de 7

Reconeixem la "g" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Reconeixem la "l" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

En LECTURA COMPRENSIVA LA BRUIXA MADUIXA (9788415610274) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, los niños y las niñas aprendan a desarrollar sus capacidades sociales de forma progresiva. El libro de texto LECTURA COMPRENSIVA LA BRUIXA MADUIXA (9788415610274) de VIANA MARTINEZ, MERCE publicado por QUERALT EDICIONS, S. L. (11/27/2012 00:00:00), intenta animar un pensamiento en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que aprendan a solucionar problemas; finalmente, el objetivo fundamental de LECTURA COMPRENSIVA LA BRUIXA MADUIXA es que cada alumno comience su instruccion. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto proponiendo los ciclos de enseñanza de todas las areas de educacion infantil.

¿Te imaginas que con la ayuda de un ser mágico como el genio Proscenio pudieras volver al pasado y visitar Egipto? ¿Te imaginas que, además pudieras hacerte amigo del faraón Ramsés ll? ¿Te imaginas que este gran faraón tuviera algún problema y que tú pudieras ayudarle? Pues todo eso y muchas cosas más podrás vivirlas y disfrutarlas a través de la lectura de esta historia, una historia que te despertará el interés por conocer los grandes monumentos de Egipto y que te hará sonreír muchas veces.

Sort en tenim, que el llapis de l’escriptora i pedagoga Mercé Viana no s’ha negat a escriure aquesta divertida i increïble història!Maria Dolors és la tutora d’un curs d’allò més valent. Un dia, ment

Alba rep la visita del fantasma Xitxarel·lo, que ha sigut expulsat del castell dels Cullerots. El seu caracter trapella organitzara un fum d''embolics!Un dia, Alba es queda sola a casa. A la nit rep la visita del fantasma Xitxarel·lo, que ha estat expulsat del castell dels Cullerots. Xitxarel·lo, mentre troba un lloc on viure, es queda amb Alba i els seus avis, pero el seu caracter trapella i despreocupat generara problemes.

Ximena et deixarà amb la boca oberta: et provocarà admiració i també moltes riallades. La fantasia serà el toc final d’aquesta història, escrita per a un crac com tu.Tota una família i tot un poble e

Hada maitagarria, aingira eta izurdea ibilaldi bat egitera joan dira: Itsasoko gauza ezkutuak aurkitu nahi dituzte.Lehen mailako idazle puntakoenak idatzitako letra magikoak dira sail honetan aurkituko direnak. 4-6 urte bitarteko umeak esku artean ibili eta irakurtzeko, begiratu eta gozatzeko. Eskuizkribuan eta letra larriz ageri da testu berbera ezker aldeko orrian eta eskuin aldekoan aldiz marrazkia aurkituko duzue. Sail hau osatzen duten 20 liburuak euskaraz, gailegoz, katalaniaz eta gazteleraz argitaratu dira aldi berean.

Una història deliciosa i profunda sobre la relació d?una nena mexicana amb la seua iaia amb la que viu des que sa mare ha emigrat a Espanya. L?estima i la força de les arrels impregnen el relat. Merc

Reconeixem la "ç " d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Conte que explica els conceptes OBERT / TANCAT amb una història molt senzilla i una il·lustració que identifica clarament el concepte bàsic que es vol treballar, i alhora permet practicar la comprensió lectora quan els nens i nenes ja saben llegir. Aquest conte també es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, perquè els el llegeixin. D'aquesta manera comencen a practicar la comprensió oral, visualitzant les imatges del que senten. A cada conte hi ha 10 pàgines de lectura amb dues tipografies: majúscula i lletra lligada; 10 pàgines d'il·lustració, i 3 pàgines finals d'activitats de comprensió.

Reconeixem la "f" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Reconeixem la "x" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Caixa amb els 15 primers contes que recorre d' una manera didàctica i divertida tot l'abecedari. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins a 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d' impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d' aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d' activitats de comprensió molt senzilles.

Caixa amb els 15 últims contes que recorre d' una manera didàctica i divertida tot l'abecedari. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins a 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d' impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d' aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d' activitats de comprensió molt senzilles.

Reconeixem l' "i" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Conte que explica els conceptes OBERT / TANCAT amb una història molt senzilla i una il·lustració que identifica clarament el concepte bàsic que es vol treballar, i alhora permet practicar la comprensió lectora quan els nens i nenes ja saben llegir. Aquest conte també es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, perquè els el llegeixin. D'aquesta manera comencen a practicar la comprensió oral, visualitzant les imatges del que senten. A cada conte hi ha 10 pàgines de lectura amb dues tipografies: majúscula i lletra lligada; 10 pàgines d'il·lustració, i 3 pàgines finals d'activitats de comprensió.

Reconeixem la "gu" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.

Reconeixem la "h" d'una manera didàctica i divertida. Es dirigeix a nens i nenes a partir de 3 anys, com a contes per a explicar (pares o professors) quan encara no saben llegir, i fins als 7 anys, com a contes per a llegir. La lletra que s'intenta reconèixer a cada conte està destacada en vermell. A cada pàgina de text apareixen dues tipografies: la lletra lligada i la d'impremta, amb una característica concreta: a cada línia de les dues tipografies hi ha les mateixes paraules, d'aquesta manera els nens i nenes les poden aprendre totes dues de manera fàcil i ràpida. Tots els contes tenen al final 3 pàgines d'activitats de comprensió molt senzilles.