Mercedes Diez Prados

MAKING MOVIES 1. WOORBOOK 2 (1º EDUCACION SECUNDARIA) (9788426333636) permite que, con este libro de texto de bachillerato, los alumnos aprendan a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto MAKING MOVIES 1. WOORBOOK 2 (1º EDUCACION SECUNDARIA) (9788426333636) de DAFOUZ MILNE, EMMA publicado por LUIS VIVES (EDELVIVES), trata de despertar un pensamiento en los chicos debachillerato, con el fin de que consigan relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; en definitiva, el objetivo fundamental de MAKING MOVIES 1. WOORBOOK 2 (1º EDUCACION SECUNDARIA) es que cada alumno desarrolle el pensamiento. Este instrumento escolar eficaz es por tanto, un libro de texto al servicio de las clases de aprendizaje de todas las areas de bachillerato.

El libro curricular de Educación secundaria abarca los conceptos fundamentales que supone la disciplina y aúna un gran número de ejercicios para el aprendizaje del alumno. MAKING MOVES, 1, FIRST MOVE (1º EDUCACION SECUNDARIA) de EMMA DAFOUZ MILNE, editado por LUIS VIVES (EDELVIVES) (), ayudara a los alumnos reforzar los conocimientos basicos para el proximo curso escolar. Mediante el libro MAKING MOVES, 1, FIRST MOVE (1º EDUCACION SECUNDARIA) se intenta hacer mas facil la asimilacion del alumno, cubriendo en su totalidad los contenidos curriculares, presentandolos de la forma mas sencilla para el alumno y mostrando el temario con claridad. MAKING MOVES, 1, FIRST MOVE (1º EDUCACION SECUNDARIA) es imprescindible para el grupo e introduce nuevas metodologias eficaces para incrementar la calidad educativa en Secundaria.

Con el objetivo de analizar el uso de ciertos recursos que aportan cohesión y coherencia a la comunicación persuasiva, se han seleccionado textos del discurso político y academico con una clara funcion persuasiva y se han estudiado los diversos mecanismos utilizados. Esta obra va dirigida especialmente a investigadores e investigadoras en el analisis del discurso que esten interesados en el papel que rasgos discursivos como la coherencia y la cohesion puedan desempeñar en la persuasion de los textos, particularmente aquellos que se hayan especializado en una perspectiva contrastiva.