Michel Foucault, página 4 de 12

La mayor parte de los temas que Foucault abordó en su dilatada trayectoria fueron abordados en sus trece Cursos del Collège de France, a menudo de una manera más libre, clara y atrevida, menos limita

Descubre una obra de Foucault hasta ahora inédita en EspañaEste libro inédito en España es la versión definitiva publicada en el año 1962 de su anterior libroEnfermedad mental y personalidad del 1954, tambien publicado por Paidos. Las preguntas que animan este texto son ¿En que condiciones se puede hablar de enfermedad mental en el dominio psicologico? y ¿Que relaciones pueden definirse entre los datos de la patologia mental y los de la patologia organica?. Estas preguntas hallan una respuesta en las dos partes de este libro que analizan las dimensiones psicologicas de la enfermedad mental y la psicopatologia como un hecho de la civilizacion.

El gobierno de los vivos es un curso fundamental dentro del magisterio de Foucault. Impartido en el Collège de France en el primer trimestre de 1980, en él Michel Foucault continúa con la historia d

En la historia de la pintura del siglo XIX Manet es reconocido como el artista que modificó las técnicas y los modos de re-presentación pictórica a tal punto que hizo posible el impre-sionismo. En este ensayo, Michel Foucault propone que el pintor frances no solo fue el precursor de dicho movimiento, sino que posibilito toda la pintura del siglo XX, la pintura en cuyo marco se desarrolla aun hoy el arte contemporaneo. Manet fue, en efecto, quien por primera vez en el arte occi-dental, al menos desde el Quattrocento, se permitio utilizar y, en cierta forma, hacer jugar dentro mismo de sus cua-dros, las propiedades materiales del espacio sobre el cual pintaba, aquellas que la tradicion pictorica habia tenido hasta entonces la mision de rehuir y enmascarar.

Michel Foucault, uno de los más lúcidos intelectuales de nuestro tiempo, nos propone en esta antología de textos una crítica de los sistemas de pensamiento y de las redes institucionalizadas de poder. Estos textos constituyen una obra de referencia inexcusable para el conocimiento del pensamiento de Michel Foucault: seran ocasion para unos de descubrir recuperar tal articulo inencontrable, para otros de tomar las medidas exactas de una obra, paralelamente a la lectura de sus libros, y para todos de seguir desde sus principios el itinerario intelectual de uno de los espiritus mas significativos de nuestro tiempo.

El lector va a encontrarse en estas páginas la plasmación de lo que fueron las intervenciones y los debates del Curso que se organizó por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, con sede en Galicia, y la Asociacion para el Estudio del Derecho Universitario, cuyo leitmotiv se centro en un exhaustivo trabajo de analisis de cual serian las necesidades de articulacion juridica para dar forma a las reformas pretendidas en el ambito del Sistema Universitario Español.Asi, se abordando los que consideramos han de ser los elementos fundamentales en los que debe pivotar su transformacion, y ello incidiendo en aspectos como la captacion de talento en el ambito del personal docente, investigador y de apoyo tecnico, nuevas formas de vinculacion juridica del personal, redimensionamiento de los Campus y de las enseñanzas, sistemas de financiacion alternativos, superacion de fronteras en la enseñanza superior, etc.Debates que en ningun momento olvidaron la necesidad previa al dictado de una Ley, de generar experimentacion y valoracion, proponiendo adaptaciones, sugiriendo reestructuraciones y fomentando verdaderas politicas universitarias. Tomando en consideracion, inevitablemente, que estamos condicionados por imperativos economicos, y que dependemos de obsoletas y rigidas formas de provision de efectivos docentes e investigadores, bajo nuevas formas de interrelacion y transmision del conocimiento, mas alla del aula presencial y el papel, con unos destinatarios de nuestros servicios mas formados, exigentes, inmersos en un mundo globalizado, sin fronteras fisicas, y con un reparto competencial en materia de educacion, formacion e investigacion, que, en gran medida, no hace sino dar mayor complejidad a las propuestas y medidas a plantear.

Después de la publicación del primer tomo de la Historia de la Sexualidad –dice Michel Foucault- «recentré todo mi estudio en la genealogía del hombre de deseo, desde la Antigüedad clásica hasta los

Sinopsis Los textos aquí reunidos se muestran de manera sencilla y accesible, pues en gran parte son conferencias y entrevistas, lo que ha sido el trabajo de Foucault, su trabajo de filósofo en el terreno de la historia, muy en particular el que emprendio de manera tan original en su ultimo periodo. Los trabajos aqui reunidos han sido seleccionados por su significacion e interes, acrecentado por el hecho de no haber sido traducidos hasta ahora, salvo en algun caso, al español.Autor: ALVAREZ YAGUEZ, JORGE (ed.) Es doctor en Filosofia por la Universidad Complutense de Madrid, catedratico de Filosofia de Instituto y autor de numerosos libros. Ha colaborado en diversas revistas, Claves, Isegoria, R.I.F.P., Pasajes, Debats, etc. Autor: FOUCAULT, MICHEL es uno de los grandes pensadores del siglo, su investigacion filosofica en el terreno de la historia representa el mejor diagnostico de lo que somos.

FONDO

¿Cómo gobernar a los hombres? Esta pregunta fundamentalse instala, nos dice Foucault, a partir del siglo XVI, y no ha dejadode plantearse desde entonces en las sociedades occidentales,marcando el auge del Oarte de gobernar". Si la Iglesia cristianasostenia que cada individuo debia ser conducido hacia la salvacionpor alguien a quien lo ligaba un vinculo de obediencia, segun elmodelo del pastor y las ovejas, y si esta idea rigio durante siglos encirculos muy reducidos, con la Modernidad se extiende a la sociedad toda. Se trata de gobernar a los niños, a los pobres y los mendigos, a la familia, a los ejercitos, a los Estados, a si mismo y a los otros.Este libro, que reune por primera vez en una edicion critica dosconferencias cruciales de Michel Foucault, muestra lastransformaciones historicas que han hecho posible Olapastoralizacion" tanto de la politica como de la subjetividad.Con un prologo de Edgardo Castro, y tres conversaciones deFoucault en un registro irreverente y esclarecedor en torno a estostemas, este libro permite entender su trayectoria de pensamientoen el lapso clave que va de 1978 a 1983. Sobre todo, su decisionde repensar la critica y la Ocultura de si", ambas como practicasque abren la posibilidad de recobrar autonomia, de rechazar loque somos e inventar nuevas

Durante años hemos leído, como si fueran la transcripción fiel de supalabra, las conocidas conferencias pronunciadas por Michel Foucaulten 1983 en la Universidad de California en Berkeley. Pero se trataba solode piezas parciales, de resumenes. La presente

Un texto capital de uno de los filósofos más importantes y reveladores del siglo XX.

NIETZSCHE, LA GENEALOGÍA, LA HISTORIA Michel Foucault SI HOY en día todo el mundo admite que la cuestión del poder es uno de los temas centrales de la filosofía de Michel Foucault, no siempre fue así del todo. Él mismo ha reconocido lo difícil que le resultó formularla, a pesar de que ya estuviera implícita en su obra desde la HISTORIA DE LA LOCURA EN LA ÉPOCA CLÁSICA, y cómo también esa dificultad estaba indudablemente ligada a la situación política. Pues bien, después de Mayo del 68, en la obra de Michel Foucault se produce un cambio. Este texto que ahora presentamos marca precisamente ese giro en el que Foucault abandona la primacía discursiva, la primacía de la arqueología, para elaborar ese método genealógico que constituye el primer paso hacia un análisis del poder. El genealogista examina las relaciones entre el poder, el saber y el cuerpo en la sociedad moderna, y establece un diagnóstico. Podría decirse que este pequeño ensayo, no por ello menos importante, contiene el germen de su obra de los años 70.

¿Cómo se han forjado las relaciones entre la justicia y la verdad que rigen el derecho penal moderno? Pronunciadas en el Collège de France en el primer trimestre de 1973, estas trece lecciones s