Esta obra se presenta como un manual donde los dos autores han realizado una nueva reconceptualización sobre los estilos de enseñanza en la Educación Física. Tal vez lo más llamativo es que en esta ocasion a la teoria le ha seguido la investigacion y la experiencia practica. El libro, por tanto, no es una nueva teorizacion, sino que a partir de la investigacion aplicada y la practica de la enseñanza, se dan explicaciones a las estrategias de la enseñanza de la Educacion Fisica. De este modo, la investigacion que se va narrando sirve de pretexto para reinterpretar los estilos de enseñanza. La credibilidad de este manual viene avalada por el propio estudio y la reflexion enfrentada de los autores sobre los estilos de enseñanza. Esto no supone que los propios autores lo planteen como un nuevo dogmatismo que excluya otras maneras de enfocar o abordar el estudio y la aplicacion de los estilos de enseñanza en la practica diaria de la Educacion Fisica. La obra presenta en este sentido un material teorico surgido de la relacion directa con la realidad de los patios escolares, por lo que puede ser de gran utilidad a las personas interesadas en la enseñanza de la Educacion Fisica y el deporte.