Pilar López Ávila

Descubre este primer cuento de la colección más divertida y simpática de las aventuras de las letras y los números.Las divertidas aventuras de las letras, de la A a la Z, quedan recogidas en estos 29 cuentos, uno por cada sonido del abecedario. Cada sonido, personalizado en un simpatico dibujo, es protagonista de su propia historia, y asi, la A es una aventurera que pasea por la selva africana; la B tiene un poco de barriga porque le encanta comer bizcochos; la C es una fantastica cuentacuentos; la Ch es churrera; la D, dentista..., y asi hasta la Z, que es zapatera. Textos adaptados a la edad prelectora, en letra manuscrita y con el sonido protagonista de cada cuento destacado en color a lo largo de sus paginas.

Precioso libro protagonizado por la pequeña María, una niña a la que le encanta escribir su nombre, probar sabores, jugar, pero no lavarse las manos. Hasta que un día, papá y mamá deciden darle un empujoncito para que descubra lo importante que es para su salud y su bienestar. ¿Como? Con una divertida cancion y mucho cariño.

Este cuaderno ayudará a los niños a continuar avanzando en el aprendizaje y la práctica de la lectura y la escritura a través de: -El afianzamiento en la identificación de las letras del alfabeto. -E

¡Aprende a leer con tus amigas las letras divertidas!Aventuras llenas de humor, con textos rimados muy claros y sencillos, para iniciarse en la lectura en MAYÚSCULAS.La P pirata, la I inventora, Súper S, la T tenista y la A aventurera lucharan por ganar una medalla en las diferentes pruebas olimpicas del cole de las letras divertidas.Con entretenidos juegos para afianzar lo leido.

¡Aprende a leer con tus amigas las letras divertidas!Aventuras llenas de humor, con textos rimados muy claros y sencillos, para iniciarse en la lectura en MAYÚSCULAS.Hoy, la profe Estrella de Mar da clase a la F flautista, la E entrenadora, la L lectora, la I inventora y la Z zapatera en el laboratorio, ¡y menuda sorpresa se llevan al mirar por el microscopio!Con juegos superentretenidos para afianzar lo leido.

¡Aprende a leer con tus amigas las letras divertidas!Aventuras llenas de humor, con textos rimados muy claros y sencillos, para iniciarse en la lectura en MAYÚSCULAS.Al hada H, a la I inventora, a la O oculista, a la G granjera y a Super S les encanta cuidar del huerto de su cole, ¡pero se hacen tal lio que la profe Abeja tiene que poner orden! Y ademas, deberan enfrentarse a una oruga muy especial...Con juegos superentretenidos para afianzar lo leido.

¡Disfruta con las aventuras de Martina y sus líos mágicos!¡Disfruta con las aventuras de Martina y sus líos mágicos!Con letra ligada paraAPRENDER A LEER.Un recopilatorio de cuatro cuentos llenos humor, protagonizados por Martina y otros personajes magicos, con la que aprender a leer de forma facil y divertida.-Letra minuscula ligada.-Humor.-Aventuras.-Personajes divertidos.-Ilustraciones a todo color.-Historias independientes.-Diccionario visual.Los niños y niñas aprenderan a leer disfrutando, lo cualfavorece la lectura autonoma.El hada Martina va al cole para aprender a hacer magia, pero ¡no da ni una! Cada vez que agita su varita, ella y sus amigos se ven envueltos en una aventura magica y ¡muy divertida!¡Disfruta con las aventuras de Martina y sus lios magicos!Con letra ligada paraAPRENDER A LEER.Un recopilatorio de cuatro cuentos llenos humor, protagonizados por Martina y otros personajes magicos, con la que aprender a leer de forma facil y divertida.-Letra minuscula ligada.-Humor.-Aventuras.-Personajes divertidos.-Ilustraciones a todo color.-Historias independientes.-Diccionario visual.Los niños y niñas aprenderan a leer disfrutando, lo cualfavorece la lectura autonoma.El hada Martina va al cole para aprender a hacer magia, pero ¡no da ni una! Cada vez que agita su varita, ella y sus amigos se ven envueltos en una aventura magica y ¡muy divertida!

¡Aprende a leer con tus amigas las letras divertidas!Aventuras llenas de humor, con textos rimados muy claros y sencillos, para iniciarse en la lectura en MAYÚSCULAS.En la clase de cocina del cole, l

¿Conoces a las hermanas pequeñas de las letras divertidas? ¡Las minúsculas también quieren ser tus amigas!Otra simpática galería de letras animadas que animarán a los niños a jugar a un montón de cosas divertidas mientras aprenden a diferenciar las minusculas de sus hermanas mayores, las letras mayusculas que ya conocen.Los divertidisimos cuentos de las letras divertidas ahora cuentan con otra aventura mas despues del exito de Las divertidas aventuras de las letras y Mas divertidas aventuras de las letras.Un nuevo volumen de la coleccion Las divertidas aventuras de las letras, esta vez con 29 cuentos protagonizados por las letras minusculas, o lo que es lo mismo: ¡por las hermanas pequeñas de la A aventurera y sus compañeras!Por ejemplo, a laa le encanta hacer aviones de papel, lab juega a los bolos, lac salta a la comba..., y asi hasta laz, que se disfraza del Zorro, de buzo, de lechuza... Otra simpatica galeria de letras animadas que animaran a los niños a jugar a un monton de cosas divertidas mientras aprenden a diferenciar las minusculas de sus hermanas mayores, las letras mayusculas que ya conocen.Los divertidisimos cuentos de las letras divertidas ahora cuentan con otra aventura mas despues del exito de Las divertidas aventuras de las letras y Mas divertidas aventuras de las letras.Un nuevo volumen de la coleccion Las divertidas aventuras de las letras, esta vez con 29 cuentos protagonizados por las letras minusculas, o lo que es lo mismo: ¡por las hermanas pequeñas de la A aventurera y sus compañeras!Por ejemplo, a laa le encanta hacer aviones de papel, lab juega a los bolos, lac salta a la comba..., y asi hasta laz, que se disfraza del Zorro, de buzo, de lechuza... Otra simpatica galeria de letras animadas que animaran a los niños a jugar a un monton de cosas divertidas mientras aprenden a diferenciar las minusculas de sus hermanas mayores, las letras mayusculas que ya conocen.Las divertidas aventuras de las letras (vol. I castellano): mas de 100 000 ejemplares vendidos

Este cuaderno ayudará al niño a desarrollar las capacidades básicas para aprender a leer y a escribir a través de:La identificación de las letras del alfabeto.La asociación de imágenes-palabras.La estimulacion y ampliacion del vocabulario.La escritura de letras.El refuerzo del pensamiento logico, la creatividad, la imaginacion...¡Para fomentar el aprendizaje de las letras de la forma mas divertida!Este cuaderno ayudará al niño a desarrollar las capacidades básicas para aprender a leer y a escribir a través de:La identificación de las letras del alfabeto.La asociación de imágenes-palabras.La estimulacion y ampliacion del vocabulario.La escritura de letras.El refuerzo del pensamiento logico, la creatividad, la imaginacion...¡Para fomentar el aprendizaje de las letras de la forma mas divertida!

Este volumen incluye10 cuentos protagonizados por las vocales divertidas creadas por Pilar López Ávila y M.ª Luisa Torcida, todos en letras mayúsculas y en versiones adaptadas para los más pequeños, con el objetivo de familiarizarlos con la representacion grafica y el sonido de cada vocal a traves desencillas historias.Simpaticas canciones acompañan a los textos (en el CD adjunto, alojadas en una direccion web y con accesos para tablet o movil inteligente), y tambien se incluyen piezas troqueladas para montar las 5 vocales, lo que fomentara la motivacion y el afianzamiento del aprendizaje de las primeras letras de la forma mas entretenida y participativa para los niños.Este volumen incluye10 cuentos protagonizados por las vocales divertidas creadas por Pilar López Ávila y M.ª Luisa Torcida, todos en letras mayúsculas y en versiones adaptadas para los más pequeños, con el objetivo de familiarizarlos con la representacion grafica y el sonido de cada vocal a traves desencillas historias.Simpaticas canciones acompañan a los textos (en el CD adjunto, alojadas en una direccion web y con accesos para tablet o movil inteligente), y tambien se incluyen piezas troqueladas para montar las 5 vocales, lo que fomentara la motivacion y el afianzamiento del aprendizaje de las primeras letras de la forma mas entretenida y participativa para los niños.

Un conte de la A i una pila de jocs per divertir-se aprenent:- La discriminació visual.- La consciència fonològica.- El llenguatge oral i escrit: vocabulari.- La comprensió lectora.- La grafomotricit

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. En el cuaderno "El secreto de la K" conocemos a la letra K, que es karateka.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. En este cuaderno la letra R "¡toca la guitarra electrica en una banda de rock!".

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. El cuaderno "La doctora D" nos presenta a la doctora D, que es dentista y "cada dia abre su consulta y cura los dientes de la

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En Los zapatos de la Z, la letra Z es zapatera. Tiene forma de rayo, y es rapida como una centella haciendo zapatos.

Una colección divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. "La E y los elefantes" nos presenta a la letra E, una "entrenadora de elefantes. Hoy esta dando una clase de baile".

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En el cuaderno Los chichones de la CH conocemos a la Ch, que trabaja en una churreria. Alli prepara churros y un chocolate para chuparse los dedos.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. "Los intentos de la I " nos presenta a la letra I, "una letra tan delgadita y sencilla, que a veces la confunden con u

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela.Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color).Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.El cuaderno La magia de la M presenta la letra M, que tiene las piernas tan largas que, de lejos, ¡parece una montaña! Siempre lleva un sombrero de copa y una varita magica.Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela.Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color).Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.El cuaderno La magia de la M presenta la letra M, que tiene las piernas tan largas que, de lejos, ¡parece una montaña! Siempre lleva un sombrero de copa y una varita magica.