RAUL FUENTES NAVARRO

La comunicación es un proceso esencial en la vida de los seres humanos y de las sociedades que conforman. De ahí la necesidad de estudiarla, pero también de reflexionar acerca de la investigación y la enseñanza, actual y futura, que se realiza de este complejo fenomeno.Esta reflexion se realizo en el marco de la Catedra en Estudios Socioculturales del ITESO que impartio Raul Fuentes Navarro, la cual se concibio como un ejercicio de produccion social de sentido sobre la produccion social de sentido.En este libro se recogen la exposicion y debate de ideas de Fuentes Navarro, autoridad y referente ineludible en el estudio de la comunicacion, quien abordo el fenomeno comunicacional como problema, recurso y solucion (dimension ontologica); como objeto de conocimiento (dimension epistemologica); como practica, profesion y politica (dimension praxeologica), asi como el tema de la construccion de objetos de investigacion (dimension metodologica) de la comunicacion y de la centralidad y la marginalidad de su estudio academico, entre otors.Una obra de consulta valiosa para estudiantews, profesores e investigadores del campo de la comunicacion.

La comunicación es un proceso esencial en la vida de los seres humanos y de las sociedades que conforman. De ahí la necesidad de estudiarla, pero también de reflexionar acerca de la investigación y la enseñanza, actual y futura, que se realiza de este complejo fenomeno. Esta reflexion se realizo en el marco de la Catedra en Estudios Socioculturales del ITESO que impartio Raul Fuentes Navarro, la cual se concibio como un ejercicio de produccion social de sentido sobre la produccion social de sentido.En este libro se recogen la exposicion y el debate de ideas de Fuentes Navarro, autoridad y referente ineludible en el estudio de la comunicacion, quien abordo el fenomeno comunicacional como problema, recurso y solucion (dimension ontologica); como objeto de conocimiento (dimension epistemologica); como practica, profesion y politica (dimension praxeologica), asi como el tema de la construccion de objetos de investigacion (dimension metodologica) de la comunicacion y de la centralidad y marginalidad de su estudio academico, entre otros.Una obra de consulta valiosa para estudiantes, profesores e investigadores del campo de la comunicacion.

¿Qué campo de estudios garantiza la comprensión de una era? En la llamada era de la comunicación, las ciencias sociales y disciplinas como las matemáticas, la informática y la economía participan en el estudio de este fenomeno social. Pero ¿cual es el campo especifico de lo que se llama ciencias de la comunicacion?, ¿cual es el estado de la cuestion en esta disciplina, cuyos fundamentos teoricos se construyeron en otra realidad social?

¿Quién hace que? ¿Desde dónde lo hace? ¿A quién le importa si aquello en lo que se está es un campo a una disciplina o un área de investigación, o si se puede estar de acuerdo en ciertas teorías o procedimientos? Estas son algunas de las preguntas que sirven de punto de partida para realizar un recorrido sobre el proceso de institucionalización del campo académico de la comunicación en América Latina.