Regina Murphy

El texto esta escrito para motivar a los estudiantes a: - relacionar la quimica el texto proporciona un eslabon claro a los cursos de quimica de primer grado de la licenciatura los estudiantes permaneceran mas interesados en los procesos y conseguiran un mejor gusto por los procesos quimicos si entienden como se relaciona la quimica para con el procesamiento - sintetizar los procesos quimicos el texto trata los calculos del proceso como un medio para lograr el fin: el diseño de procesos quimicos seguros, confiables, ambientalmente sanos y economicos el enfoque del autor da a los estudiantes un mejor entendimiento acerca de como estos calculos dan forma a las elecciones que se deben realizar en el dise?o de procesos quimicos para la obtencion de productos deseados - desarrollar estrategias solidas para resolver problemas el desarrollo de buenas estrategias de resolucion de problemas es un resultado importante de este curso introductorio los lectores encontraran un enfoque sistematico para derivar ecuaciones y darse cuenta de las especificaciones una nueva caracteristica de este texto es el uso de heuristicas, las cuales presentan a los estudiantes principiantes la nocion referente a que los profesionales de la ingenieria dependen no solo de los calculos sino del cumulo de sus experiencias - inventar y analizar el texto integra lo mejor de la filosofia de la ?sintesis del proceso? con enfoques, problemas y tecnicas modernos los estudiantes aprenden que los principios de sintesis del proceso se aplican lucrativamente a los problemas en biotecnologia, medicina, ciencia de materiales y proteccion ambiental - permitir el predominio de la pedagogia el texto se apoya en gran medida en la pedagogia, herramientas para guiar al lector y reforzar los contenidos de la asignatura unos de los elementos pedagogicos en este texto incluyen las secciones consejos utiles, historia de la quimica, ¿sabía usted? y estudio de casos para una apreciacion global de los elementos pedagogicos.

Enseñar música de forma creativa presenta un enfoque nuevo de la enseñanza de la música y facilita a los maestros en formación y a los ya titulados una idea global de cómo impartir un currículo de música creativo. Los autores examinan ideas docentes informadas por investigaciones, practicas y enfoques diversos de la enseñanza de la musica y presentan estrategias bien probadas para desarrollar la creatividad, los conocimientos, las destrezas y la comprension musicales de los niños. Con aportaciones innovadoras de expertos internacionales en este campo, el libro presenta un conjunto unico de perspectivas sobre la enseñanza de la musica. He aqui los temas clave que se abordan: Enseñanza creativa y lo que supone enseñar de forma creativa. Composicion, audicion y escritura musical. Interpretacion musical espontanea. Musica e interpretacion en grupo. Uso de multimedia. Integracion de la musica en el curriculo. Teatro musical. Diversidad cultural. Evaluacion y planificacion.Lleno de ideas practicas e innovadoras para la enseñanza de la musica de un modo vivo y creativo, junto con la teoria y la base necesarias para desarrollar una idea completa de los metodos de enseñanza creativa, Enseñar musica de forma creativa constituye un recurso de valor incalculable para los estudiantes pre y posgraduados de formacion inicial de magisterio, maestros en ejercicio y estudiantes pregraduados de musica y educacion.Pamela BURNARD es profesora de Educacion en la University of Cambridge (Reino Unido).Regina MURPHY es profesora del St Patrick College, de la Dublin City University, Dublin (Irlanda).

Enseñar música de forma creativa presenta un enfoque nuevo de la enseñanza de la música y facilita a los maestros en formación y a los ya titulados una idea global de cómo impartir un currículo de música creativo. Los autores examinan ideas docentes informadas por investigaciones, practicas y enfoques diversos de la enseñanza de la musica y presentan estrategias bien probadas para desarrollar la creatividad, los conocimientos, las destrezas y la comprension musicales de los niños.Con aportaciones innovadoras de expertos internacionales en este campo, el libro presenta un conjunto unico de perspectivas sobre la enseñanza de la musica. Lleno de ideas practicas e innovadoras para la enseñanza de la musica de un modo vivo y creativo, junto con la teoria y la base necesarias para desarrollar una idea completa de los metodos de enseñanza creativa, Enseñar musica de forma creativa constituye un recurso de valor incalculable para los estudiantes pre y posgraduados de formacion inicial de magisterio, maestros en ejercicio y estudiantes pregraduados de musica y educacion