Este libro es el resultado de una búsqueda de condiciones posibles para un proyecto de enseñanza que ofrezca a los alumnos la experiencia de producir conocimiento matemático. La actividad de modelización provee una visión integrada de la matemática y permite reconstruir en el aula el "quehacer" de la disciplina. Los problemas propuestos dejan a cargo de los estudiantes la responsabilidad de tomar decisiones sobre la pertinencia y la validez de los recursos que ponen en juego.
Este libro es el resultado de una búsqueda de condiciones posibles para un proyecto de enseñanza que ofrezca a los alumnos la experiencia de producir conocimiento matemático. La actividad de modelizacion provee una vision integrada de la matematica y, desde nuestro punto de vista, permite recons-truir en el aula el "quehacer" de la disciplina.Los problemas propuestos dejan a cargo de los estudiantes la responsabilidad de tomar decisiones sobre la pertinencia y la validez de los recursos que ponen en juego. El analisis que hacemos de los problemas abarca un entramado de cuestiones tanto matematicas como didacticas. Se incluye el uso de la computadora como una herramienta que puede potenciar el trabajo matematico que se despliega.Esperamos que este libro contribuya a hacer de la clase de Matematica un lugar de investigacion y creatividad.