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Estudio de las relaciones musicales entre Andalucía y América en la época colonial, centrado en el traslado de música y músicos y su propagación y desarrollo propio en la América española. Asimismo, comprende el traslado del marco andaluz a America en el ambito de la organizacion institucional, funcional y arquitectonico, para todo lo que afecta al desarrollo de la musica en las catedrales y grandes conventos americanos.

Música y literatura. Estudios comparativos y semiológicos, ofrece una selección de seis artículos que abordan el problema del estudio crítico y teórico de las relaciones entre estas dos artes. Los tres primeros estan dedicados fundamentalmente al estudio de la relacion entre musica y poesia, mientras que los tres ultimos centran su atencion en la cuestion de la existencia de la capacidad narrativa en el sistema musical en general, y, en particular, examinan y cuestionan el concepto de relato, tanto en la literatura como en la musica. En el fondo, y a pesar de las divergencias metodologicas e ideologicas que se hacen patentes en cada uno de los trabajos, late el deseo eterno de comprension de dos areas culturales tan universales y compenetradas desde el punto de vista antropologico, y paradojicamente tan poco dociles a la hora de someterse a un estudio comparativo de los mecanismos de los que se sirven. El analisis global y metodologicamente coherente de la musica vocal, por poner un ejemplo especialmente significativo, sigue siendo una bella utopia..... a la que no debemos renunciar.

This volume is intended to provide a survey of the latest research on the field of American drama and theater from a kaleidoscopic point of view. Springing up from a common trunk, migrations, every single contribution can be taken as a leafy green stem in the bare-boned branches that eventually will shape a multi-colored tree canopy of insightful thoughts onto such a prevailing topic. This collection of essays explores the many ways that migrations have been and are still today an active factor modeling the culture and, more specifically, theater and drama in their multi-varied forms. Having American drama as the focal point, these illuminating essays address questions such as geographical, physical, religious, musical, aesthetic or stylistic migrations, providing insights into the wide range of topics and authors being discussed and analyzed, from such classics as Arthur Miller or Eugene O Neill, to Tony Kushner, Lynn Nottage and Sarah Ruhl, notwithstanding questions such as the migration of aesthetic movements and styles. Within the latest publications on American drama and theater, few offer such a multicultural and multi-faceted approach to such great variety of topics connected to migrations as the one offered by this volume. It is intended to create a compendium of intergenerational and intergeneric references that may contribute for the most part to add layers of meaning to the discussions undertaken in it.

Vivió sólo 27 años. Igual que Jim Morrison, Janis Joplin y Jimi Hendrix. Como ellos, redefinió el sonido del rock y le devolvió la vida en un momento en que las poses de las superestrellas y el virtuosismo de sus musicos lo habian alejado de sus raices. Mas aun, Kurt se convirtio sin quererlo en el portavoz de una generacion que no esta definida por la edad sino por una manera de ver el mundo que fue ironicamente la perdicion de su icono por excelencia.

Este ensayo funciona como mínimo en tres niveles, y es esta variedad de capas y significados lo que le confiere excepcionalidad y lo convierte en uno de los textos musicales más apasionantes y valiosos de los últimos años. En la superficie, se trata de una reflexión acerca de uno de los grupos más influyentes del hip hop, A Tribe Called Quest, una formación liderada por Q-Tip, Phife Dawg y Ali Shaheed Muhammad que encabezó el movimiento Native Tongues en la década de los noventa. Pero más allá de la biografía y del análisis crítico de los discos de A Tribe Called Quest, este libro deviene algo muy superior: es una carta de amor a la música y a la importancia de dar con referentes que determinen el curso de una vida y una carrera.