Libros de Comunicación, página 27 de 426

El Libro blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural es la primera publicación de conjunto sobre este tipo de televisiones que operan en Iberoamérica. Este libro es un balance provisional y parcial del camino recorrido en las ultimas decadas por las televisiones de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Mexico, España, Peru, Portugal, Uruguay, Venezuela. Describe el origen, contexto y estado actual de las Televisiones educativas y culturales TEC- en 10 paises Iberoamericanos. El enfoque del Libro es global y da cuenta del estado presente de unas televisiones con vocacion de competir en calidad y excelencia para llegar al maximo posible de espectadores en plena transformacion tecnologica. El estudio correspondiente a cada pais presenta inicialmente una descripcion del sistema general audiovisual dando cuenta de su organizacion, principales actores e impacto en publicos y audiencias, asi como una vision general de las tendencias de programacion y produccion. Este libro es una referencia indispensable para operadores audiovisuales del area educativa y cultural, asi como para estudiosos, docentes y destinatarios de estas televisiones en Iberoamerica. Los coordinadores de este Libro Blanco son catedraticos de larga trayectoria investigadora, docente y profesional en el ambito de la television y la comunicacion internacional. Ambos son coordinadores del Observatorio iberoamericano de la television educativa y cultural en el seno de la ATEI. Jose Manuel Perez Tornero es docente de la Universidad Autonoma de Barcelona y director del Gabinete de Comunicacion y Educacion. Lorenzo Vilches es docente de la Universidad Autonoma de Barcelona y director del Master de Escritura para cine y television.

Entre os anos 1967 e 1997, George Steiner escribiu máis de cento cincuenta artigos para o semanario The New Yorker sobre unha grande variedade de cuestións, conseguindo achegar, non só a intelectuais con formacion literaria, senon ao que se adoita chamar o publico xeral, libros novos e vellos, ideas complexas e temas inusuais. De entre todos eles, Steiner reuniu neste volume medio cento deles, unha autentica coleccion de alfaias, que abordan boa parte dos principais problemas do ameazado futuro da cultura contemporanea. Artigos sorprendentes pola sua sinxeleza vivida e pola sua poderosa capacidade pedagoxica. Ensaios literarios caracterizados polo rigor e a sabedoria e comprometidos coa seriedade, mais tamen atravesados pola ironia e o humor, ferramentas coas que Steiner analiza con xenerosidade as obras de autores como Walter Benjamin, Levi-Strauss, Cioran, Canetti, Beckett, Borges, Bertrand Russel, Brecht, Canetti, Celine, Kafka ou Chomsky. Neste libro Steiner ofrece, ademais, unha guia de lecturas que comeza coa literatura do Gulag e remata coa historia do xadrez. Todo un seculo literario desfila por estas paxinas deslumbrantes de intuicions e saber, xa que como sinala Robert Boyes no prologo, George Steiner considera que a principal mision do escritor e educar e conmover, esforzandose sempre por distinguir o mellor do optimo, nun permanente encontro co novo e o dificil.

“¿Por qué un libro que recopila textos escritos bajo el imperativo del periodismo, con la urgencia del presente, puede leerse como un imprescindible volumen de ensayos? Porque Antonio Muñoz Molina, c

Descubre la faceta periodística de José Luis Castillo-Puche. El Castillo-Puche periodista, el Castillo-Puche cronista de viajes, es uno de los mejores cultivadores de este género que ha dado nuestro país. Su estilo y su lenguaje certifican que nos encontramos ante un escritor de vocación, un escritor inteligente que combinó las armas que tienen a su disposición el periodista y el literato, para concebir una nueva manera de expresión que enlaza con lo cotidiano de forma natural e inteligente.

Se trata de una edición interpretativa de 64 artículos de periódico publicados en El Diario Vasco por José Ignacio Tellechea Idígoras. Artículos que tocan temas concretos del día a día, pero que en el fondo van tocando elementos fundamentales de la persona humana entendida como un proyecto de sentido de vida que envuelve unos valores diariamente aplicables en los niveles personales, familiares, de amistad, laborales, sociales, educativos y de construccion como comunidad en torno a unos ideales constructivos. La edicion se denomina interpretativa porque cada articulo viene acompañado de: 1) una introduccion con claves de lectura en torno a los fundamentos de la persona humana; 2) una ficha tecnica con la reconstruccion del contexto informativo del dia, semana y mes en que se publico el articulo; 3) Un texto de trasfondo que muestra al lector la efervescencia intelectual del momento, texto que inspiro al autor y que pertenece a su acerbo de formacion como profesor y sacerdote.