Historica de la sociología, página 5 de 19

Despues de tres o cuatro mil años desde que el Emperador Chino presentara el canon de la acupuntura, la medicina moderna la está redescubriendo. Es indudable que, en dicho campo, China encabeza el mundo, pero es importante el hecho de que diversos centros, fuera de sus fronteras, dupliquen los resultados de la investigacion sobre dicha disciplina, ya que la esencia del metodo cientifico es la reproduccion y la evolucion. Este libro esta escrito con la experiencia adquirida por el tratamiento de un gran numero de pacientes de Sri Lanka, el mejor centro de preparacion de acupunturistas, aplicando los metodos aprendidos en China y por la enseñanza de grandes maestros de la acupuntura, centrandose en el metodo del profesor Anton Jayasuria. La experiencia que aqui se presenta constituye una contribucion apreciable para el mundo, y servira como inspiracion a medicos e investigadores para dedicarse a esclarecer el valor de la terapia acupuntural.

Este libro reúne los esfuerzos conjuntos de varios investigadores españoles, portugueses y brasileños que analizan las relaciones entre las personas y las cosas a lo largo de la Edad Moderna, y como estas ultimas constituian marcas de distincion, objetoEste libro reúne los esfuerzos conjuntos de varios investigadores españoles, portugueses y brasileños que analizan las relaciones entre las personas y las cosas a lo largo de la Edad Moderna, y como estas ultimas constituian marcas de distincion, objetos de consumo corriente o habitos alimenticios cotidianos. Ahora, ademas de abordar el estudio de los sectores privilegiados, siempre mejor conocidos, se pretende ampliar el marco a un espectro mas diversificado de grupos y ambientes sociales, con la finalidad de comprender las diferencias y semejanzas entre los estratos populares y medios de las sociedades ibericas.Los trabajos presentados parten de una serie de investigaciones en curso, insertas en dos proyectos de trabajo que se dan la mano. Uno realizado en Portugal, en la Universidade do Minho, y el otro en la castellana Universidad de Valladolid. Asi, mas que ofrecer resultados finales, se pretende mostrar lineas de estudio aun en fase de elaboracion, confrontando ambas metodologias y fuentes documentales, al objeto de explorar las diversas opciones abiertas a la hora de abordar estas modernas tematicas de cultura material, consumo y vida domestica.

Siempre parece imposible, hasta que se hace Nelson Mandela ¿Es posible cambiar el mundo? ¿Puede cada uno de nosotros ser decisivo en la lucha contra la intolerancia, la violencia, la tortura, la pobreza? Mas alla de la utopia y de las palabras, los testimonios que recoge este libro demuestran que si es posible actuar mediante el ejemplo de la propia vida. Para Rami Elhanan y Bassan Aramin, judio y palestino respectivamente, hubiera sido muy facil ceder al odio. Ambos perdieron a sus hijas de forma violenta y dramatica a manos del otro bando, pero supieron convertir su dolor en una herramienta de acercamiento, en un arma para acabar con la espiral de venganza y violencia. Como ellos, otros han actuado para cambiar las cosas, dando sentido a las vidas de los discapacitados en Sudafrica, como Chaeli Mycroft; luchando contra la represion politica en China, como Harry Wu; combatiendo la prostitucion infantil en Tailandia, como Sompop Jantraka; defendiendo la libertad en Afganistan como Malalai Joya o contando la verdad sobre las carceles de Iran, como Monireh Baradaran. Contacto

Hay veces, en el transcurso de la vida, en que ?cae la noche? sobre nuestra mente y nuestro corazón; entonces nos sentimos inmersos en la tristeza, en el dolor, en la depresión. Precisamente en estas horas oscuras es cuando sentimos mas fuerte la necesidad de luz, cuando suspiramos, como el centinela que hace la guardia nocturna, preguntandonos cuanto falta para que amanezca. Abraham, Jose, Samuel, David, Maria, Nicodemo, Pedro, Pablo y los discipulos de Emaus vivieron su noche en algun momento de sus vidas. Jesus, que sufrio el dolor de la incomprension, la soledad, la traicion y el abandono en el momento de su muerte, nos enseño a confiar en quien nos ha creado. El esta dispuesto a abreviar las horas de oscuridad y a entrar en nuestra noche con la luz conmovedora de su amor que nos ayuda a pasar de la noche a la mañana.

Sociología de las tendencias explora la historia reciente de este fenómeno y presenta los principales enfoques teóricos con los que se ha abordado la investigación de las modas. Asimismo, examina los mecanismos de propagación de las tendencias −desde la imitación hasta las redes de influencia−, el papel del individuo en estas convergencias del gusto colectivo y, finalmente, las cuestiones clave que afectan a la previsión y a la utilización de tendencias, como son la propagación dirigida, el papel de las agencias de estilo o el espacio reservado para la creatividad. Se trata pues de una introducción al tema accesible y amena, repleta de anécdotas y ejemplos, especialmente dirigida a todos aquellos profesionales y estudiantes que de una manera u otra están vinculados a la creatividad, la difusión y el consumo: diseñadores, directores de arte, estilistas, coolhunters, publicistas, responsables de márketing, periodistas, críticos, analistas, sociólogos... Una amplia audiencia que encontrará en este volumen muchas de las respuestas que esclarecen este fenómeno colectivo tan vasto como poco estudiado.

El año del Zopilote propone una mirada irónica -a veces cruel, casi siempre compasiva - sobre un episodio recurrente en la educación sentimental de muchos españoles: los años universitarios, que en el curso 1970-1971 tiene el trasfondo de las manifestaciones contra la dictadura, una vacilante liberación sexual y, sobre todo, la toma de conciencia del cambio que sin remedio vivirá la sociedad española.

A lo largo de varios años, Beatriz Sarlo recorrió la ciudad tomando fotos de aquellos lugares que revelaban una mutación significativa en la vida urbana. A partir de esas imágenes, La ciudad vista, muestra el Buenos Aires que fue configurandose en las ultimas decadas sobre el fondo de las transformaciones que marcaron el pais. Las estampas son diversas, elocuentes, y van trazando un itinerario personal y atipico del Buenos Aires actual: la feria boliviana de Liniers y las fiestas de San Cayetano, el Santuario de la Virgen de Copacabana en el Barrio Charrua, los paseantes de fin de semana en el Parque Avellaneda, los bares y las vidrieras de Palermo, los vendedores de San Telmo, los cursos de idiomas y las casas de culto de Koreatown, las construcciones de Puerto Madero. Del conjunto surge una version de Buenos Aires que, sin celebrar ni lamentar nada, dialoga con la mirada de sus habitantes, de las cronicas rojas, de los poetas, narradores y artistas. Este ensayo lucido y original confirma a Beatriz Sarlo en la mejor tradicion de la critica cultural, ese espacio en el que pueden pensarse las vias que leige transitar una sociedad.

Uno de los cambios más llamativos de las sociedades contemporáneas remite a la noción de creatividad. Si hasta fechas recientes esta se encarnaba en una minoría social especialmente dotada para engendrar la novedad en el mundo del arte, hoy su radio de accion se ha expandido hasta alcanzar los lugares mas reconditos de la vida social. De algun modo, se ha normalizado y se ha hecho norma. Su presencia puebla y define los contornos de lavida cotidiana. No solo en el arte, como en el curso de la modernidad, tambien en la politica, la economia, la ciencia, la tecnologia, el deporte, etc., la creatividad se ha convertido en la sociedad tardomoderna en el nuevo destino social. Los individuos no solo quieren, tambien deben ser creadores, ajustarse lo maximo posible a la figura del artista de principios del siglo pasado que expresaba su vida en la obra de arte. Precisamente esta reubicacion de la creatividad como valor social hegemonico obliga a las ciencias sociales a repensar definiciones e interpretaciones heredadas que no se reconocen en la situacion actual. La sociologia contemporanea rastrea el papel de una creatividad que, frente a la dimension minoritaria y transgresora de antaño, hoy se ha democratizado y rutinizado.

El cerebro de los alumnos se adapta sin esfuerzo a la tecnología, gracias a la neuroplasticidad.¿Cómo está cambiando el cerebro humano debido al impacto de la tecnología? Existen ya algunos resultados de investigaciones que demuestran cambios claros a corto plazo en la atencion, la funcion de la memoria, los procesos de pensamiento y la conducta social de los alumnos. Sin embargo, no se sabe a ciencia cierta cual sera el impacto a largo plazo porque se necesita mas tiempo para determinar dichos efectos. Esta obra analiza que dice la investigacion sobre como la tecnologia puede estar cambiando la forma en la que los alumnos interactuan con el mundo y perciben los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Ademas, aborda algunas estrategias exitosas y probadas por docentes que utilizan la tecnologia como una herramienta para seducir, motivar e implicar a los alumnos. Se centra en el cerebro como el organo del pensamiento y del aprendizaje, y adopta el punto de vista de que cuantos mas docentes sepan como aprende el cerebro, mayor sera el numero de opciones de enseñanza disponibles. Y tambien advierte sobre el peligro de utilizar la tecnologia solo como un artilugio atractivo en vez de emplearla como una herramienta facilitadora del aprendizaje. La tecnologia no es la metodologia, tampoco es el contenido, sino que sirve para enriquecerlo, y los docentes la deben utilizar solo cuando realmente refuerce el aprendizaje de los alumnos.La mayoria de los resultados de las investigaciones que se recogen en este libro son parte de un area relativamente nueva de investigacion academica conocida como neurociencia educativa. Este campo explora como los resultados de las investigaciones de la neurociencia, la educacion y la psicologia pueden aclarar nuestra forma de entender la enseñanza y el aprendizaje, y si tienen implicaciones para la practica educativa. Este enfoque interdisciplinar garantiza que las recomendaciones de las practicas de enseñanza esten fundamentadas en estudios cientificos solidos.¿Como esta cambiando el cerebro humano debido al impacto de la tecnologia? Existen ya algunos resultados de investigaciones que demuestran cambios claros a corto plazo en la atencion, la funcion de la memoria, los procesos de pensamiento y la conducta social de los alumnos. Sin embargo, no se sabe a ciencia cierta cual sera el impacto a largo plazo porque se necesita mas tiempo para determinar dichos efectos. Esta obra analiza que dice la investigacion sobre como la tecnologia puede estar cambiando la forma en la que los alumnos interactuan con el mundo y perciben los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

La investigación social forma hoy parte de nuestra vida cotidiana. A partir de ella sabemos qué piensa la gente sobre diferentes temas: nos informamos de las tendencias de consumo, sobre la situación de los colectivos que nos rodean, la intención de voto o sobre los problemas que más preocupan a la población. Su presencia en la sociedad ha crecido exponencialmente de acuerdo con el desarrollo social y el crecimiento de los mercados. La construcción de la investigación social ha respondido a un proceso de unión de materias, conceptos y herramientas que se han ido incorporando a la disciplina en la medida en que el análisis y estudio de la sociedad han ido encontrado nuevos retos. La Psicología, la Antropología, la Sociología y la Economía, la Estadística, la Matemática y la Filosofía, por citar algunas de las fundamentales, son las materias de las que se ha nutrido. El proceso de adopción de materias científicamente consolidadas en beneficio de una única disciplina, no han surgido de la noche a la mañana sino que forma parte de la evolución y el desarrollo histórico. Las Ciencias Sociales requerían de un método propio de trabajo que ayudara a conocer las formas de vida, las problemáticas, los intercambios y movimientos, la visión, las expectativas y los deseos de la sociedad. La aplicación de la investigación social al mundo empresarial, al análisis del mercado y de sus actores, trajo finalmente la denominada investigación social y de mercado, con todas las especializaciones y características que hoy la definen.

En 1903, el sociólogo francés François Simiand imparte una polémica conferencia en contra de los fundamentos del método de los historiadores. En ella arremete contra los tres ídolos que, a su parecer, impedian la conversion de la ciencia historica en un saber cientifico. El metodo historico, presentado hasta ese momento con pompa y boato en la muy novisima universidad de la Tercera Republica, era cuestionado por un sociologo que apenas sobrepasaba los treinta años. La polemica estaba servida. Los historiadores habian sido interpelados a traves de la critica de uno de sus mas eminentes representantes, Ch. Seignobos. Tal ataque, sin embargo, no encontro una respuesta inmediata de su parte, si bien es cierto que las criticas sucesivas de Simiand y otros investigadores acabaron por motivar la respuesta del historiador y la posibilidad de entablar un debate conjunto.

L’Espill 58 presenta un ampli dossier sobre "La precarització de les capes mitjanes", on s’analitza el declivi i la sotragada que el canvi economic de començaments del segle XXI ha suposat per a les

Vivimos en un mundo aparentemente cambiante, digo aparentemente porque cuando observas el día a día de la historia cotidiana ves que existen cambios propiciados por als nuevas tecnologías, pero si los analizas, la realidad sigue siendo semejante a la de años atrás, vivida con más rapidez......

Catalunya. Assaig és una reflexió, assagística, del gran sociòleg Salvador Giner. És una introducció a la història de Catalunya, sempre amb una perspectiva pròpia de l’autor, que és el que hi confere

Este volumen se plantea como objetivo indagar en los procesos de formación de normas y prácticas acerca del comportamiento civil, entendiéndolos no sólo vinculados a los códigos de urbanidad, sino, en un sentido mas amplio, como construccion de valores morales, sentimientos y conductas.

El presente libro es el primer paso de un proyecto de investigación conjunta de alumnos y profesores del Grado de Derecho de la Universidad CEU-Cardenal Herrera, en sus sedes de Alfara y Elche. El objetivo principal es el analisis mediante pequeños dictamenes juridicos sobre noticias aparecidas en los medios de comunicacion sobre La influencia de los aspectos religiosos en la sociedad y el derecho. Esta publicacion reune 7 dictamenes juridicos realizados por 10 alumnos de 3º y 4º del Grado de Derecho de la Universidad CEU-Cardenal Herrera, y 3 dictamenes juridicos realizados por 3 profesores de la misma Universidad. Ademas de haber potenciado la vertiente practica del grado de Derecho en los alumnos, de iniciarles en una capacidad de analisis y de diagnostico de los problemas juridicos, de enseñarles a afrontar los asuntos de una manera interdisciplinar, de hacerles capaces de emprender y culminar proyectos de forma autonoma, profesional y cualificada, aumentando su nivel de exigencia y responsabilidad, hemos puesto en valor el Ayuntamiento de maestros y escolares con voluntad y entendimiento de aprender los saberes en palabras de Alfonso X el Sabio.