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¿Qué es el significado en el lenguaje? La pregunta implica que hay algo, el significado, que está en un lugar, el lenguaje. Ese algo se busca inicialmente en las palabras y en las oraciones y este libro introduce al lector en esa búsqueda. Nos detenemos en nociones como las de "significado", "acepción", "traducción", "reflexividad", "metalenguaje", arbitrariedad", proposición", "referencia", "verdad", "uso" entre otras. Las distintas secciones del libro abordan en forma crítica las nociones, con el propósito de abrir las perspectivas, darle uso al recorrido dialéctico de los tópicos. El diálogo de las posturas en la discusión semántica no puede llegar a una solución de los problemas que surgen. Son diversos los criterios empleados para establecer las categorías y distinciones relevantes.

L2 Spanish Pragmatics is a comprehensive, state-of-the-art overview of current research into pragmatics and Spanish language teaching.It presents the research on the teaching of pragmatics and Spanish language as a multifaceted discipline. Written by an international cohort of scholars, the breadth of topics includes innovative topics in the teaching of Spanish, such as genre analysis, discourse markers, politeness and impoliteness, nonverbal communication, irony, and humor, as well as web-based pragmatics resources.

The Contributions to the Sociology of Language series features publications dealing with sociolinguistic theory, methods, findings and applications. It addresses the study of language in society in its broadest sense, as a truly international and interdisciplinary field in which various approaches - theoretical and empirical - supplement and complement each other. The series invites the attention of scholars interested in language in society from a broad range of disciplines - anthropology, education, history, linguistics, political science, and sociology.To discuss your book idea or submit a proposal, please contact Natalie Fecher.

La técnica del Análisis de la Semántica Latente (LSA) es común en muchas disciplinas. Tiene un papel destacado tanto en ingeniería como en psicología y lingüística, tanto para minería de datos textua

Esta es una «crónica lingüística y discursiva» de cómo se conceptualizó y presentó la pandemia de la COVID-19 en el periodo que va desde sus inicios, en febrero de 2020, hasta junio de 2021. Sobre la

En este libro los autores operan con modos de trabajar emanados de las orientaciones teóricas y metodológicas de la historiografía lingüística, hoy ya un área de investigación y de intereses madura y

En este libro se recogen las aportaciones de un grupo de especialistas de reconocido prestigio, coordinados por el Dr. Alberto Hernando García-Cervigón, que han colaborado en el desarrollo del proyecto de investigacion Nuevos discursos en el español contemporaneo. Francisco M. Carriscondo Esquivel trata la reconstruccion del ideario linguistico de El Roto; Victor Guijarro Mora y Alberto Hernando Garcia-Cervigon, el discurso publicitario, imaginario educativo y cientifico, y sociedad de consumo en España (1924-1936); Maria Isabel Hernandez Toribio y Luis Deltell Escolar, el analisis pragmatico de los museos y la comunicacion online (Twitter); Alberto Hernando Garcia-Cervigon, el discurso publicitario de productos tecnologicos en la Segunda Republica Española; Xavier Laborda Gil, la inventiva retorica y el carisma oratorio en cartas de Juan Carlos I a su hijo; Fernando Martinez de Carnero, las formas comunicativas y discursivas en la web social y semantica; Javier Medina Lopez, la imagen del mito en los infiernos en los comentarios a la noticia en el caso Domingo; M.ª Azucena Penas Ibañez y Nelli Minasyan, las construcciones discursivas y contextos de uso en español y armenio; Francisco Javier Perea Siller, la superficie textual en el español academico; Sara Robles Avila, la retorica sensacionalizadora de l titular clickbait; Laura Sanz-Simon, la funcion educativa en los discursos audiovisuales que incluyen dibujos animados de Dora la exploradora y Niña repelente ; y Laura Arroyo Martinez, el lenguaje radiofonico en el aula de ELE.

La interpretación de los enunciados lingüísticos consiste básicamente en asociarlos con una representación semántica e inferir a partir de ella los datos que el emisor tenía intención de hacer manifi

Aproximación socio-histórica al cambio semántico en lengua inglesa trata de enfocar la transformación semántica de la lengua inglesa mediante el análisis de los sustantivos relativos a persona o rango extraídos de textos compilados en el Helsinki Corpus of English Texts. entre 1150 y 1640, una franja temporal de apróximadamente seis siglos. Gracias a la conjunción y aplicación de diversos parámetros tipológicos dentro del cambio semántico se podido concluir que, contrariamente a la opinión de algunos autores, la especialización es el tipo predominante. Esto ratifica la estrecha ligazón que mantiene el léxico de una comunidad de hablantes con el desarrollo socio-político y económico de la misma.

Se aborda el análisis de la relación e interdependencia de los componentes sintáctico y semántico del lenguaje con el propósito de poner de manifiesto la necesidad de integrar ambos aspectos en el analisis y descripcion de los fenomenos linguisticos. La obra se compone de nueve trabajos: el primero de ellos es un estudio teorico sobre la naturaleza de la interfaz Sintaxis-Semantica mientras que en los ocho restantes se investiga dicha relacion en los niveles oracional, lexico y textual.

COORD. POR MARIA LUISA DONAIRE

*Se presenta una crítica y reexamen de las nociones de "escala argumentativa" y de "topos de la teoría de la argumentación", que posibilitaron dar cuenta de ciertos fenómenos linguísticos inaccesibles desde otras perspectivas teóricas.

ISBN: 978-84-9773-215-4 Editorial: Publicaciones Universidad de LeónTítulo: Semántica. Cuaderno de prácticas Autor: Garrido Rodríguez, María del Camino