Libros para aprender español, página 8 de 422

Con la colaboración de Maria Cibele González. ''Español'' es un manual de lengua española o castellana dirigido a hablantes de portugués. En su elaboración se ha tenido en cuenta la relación y la proximidad existente entre las lenguas portuguesa y española.El manual se ha pensado para su uso en Brasil o con aprendices brasileños, principalmente. Para ello han intervenido especialistas de Brasil, España e Hispanoamerica. Sus contenidos se ajustan a lo establecido para idiomas extranjeros en los ''Parametros Curriculares Nacionales'', Ensino Medio (15-17 años). Los temas tratados y la presentacion de los contenidos tienen como referencia constante las caracteristicas, necesidades y el entorno de Brasil, asi como la forma de entender el mundo que tienen los brasileños.''Español'' esta concebido para ser utilizado tanto en los cursos de idioma extranjero del sistema educativo brasileño, como en los cursos de distintos niveles que se ofrecen en las escuelas de idiomas. Los objetivos generales del manual son: a) desarrollo de la capacidad comunicativo oral en español; b) dominio de los registros escritos de la lengua; c) conocimiento y dominio de documentos reales escritos en español; d) presentacion de aspectos culturales y linguisticos relevantes en el mundo hispanico. El manual esta organizado en tres niveles de dificultad (Basico, Avanzado y Superior), divididos a su vez en dos subniveles. Cada nivel puede ser tratado en 96 horas de clase. Los principios que fundamentan ''Español'' se inscriben en la linea llamada nocional-funcional, pero hay lugar para la practica de ejercicios estructurales y la propuesta de tareas proximas a necesidades comunicativas.

Este es un libro para comprender España desde su idioma y con humor. Una radiografía divertidísima de nuestra idiosincrasia. Charlie Geer es un americano que vino a España, con todo el entusiasmo del mundo, para enseñar ingles. Pero nada mas llegar se dio cuenta de que el español era mucho mas dificil de lo que imaginaba. Sus años de estudio de nuestro idioma no lo salvaron de todo tipo de malentendidos: por ejemplo, decia alegremente que habia trabajado como pecador, en lugar de pescador; y no podia entender por que los españoles hablaban tanto de ostras y la leche en contextos que no tenian nada que ver ni con el marisco ni con los lacteos. ¿Y por que los chavales se llamaban tio entre ellos? ¿Acaso eran todos sobrinos los unos de los otros? Pero el colmo fue cuando una alumna suya le comento que antes de la clase habia estado ancabuela, es decir, en la casa de su abuela. ¡Vaya chollo!, penso Charlie. ¡Seis palabras en una! Y entonces empezo a preguntarse: ¿como se comunican en la vida real los españoles? ¿Como consiguen entenderse entre ellos? ¿Que tiene de especial el castellano? ¿Y en que se diferencian los españoles de los estadounidenses?

Nueva edición adaptada a los nuevos modelos de examen. Este libro permite a los alumnos prepararse para el Diploma de Español, nivel A2, requerido también para la obtención de la nacionalidad españo

La Gramática básica del estudiante de español (GBE) es una gramática pedagógica de autoaprendizaje para estudiantes de los niveles A1-B1 del Marco de Referencia Europeo. En ella se abordan los aspectos gramaticales mas problematicos del español mediante explicaciones faciles y claras, seguidas de ejercicios variados, amenos y utiles.Concebida para el aprendizaje autonomo del estudiante, puede usarse sin la ayuda del profesor o como complemento a cursos de lengua, tambien de niveles superiores al B1.Ofrece explicaciones claras, precisas y rigurosas en un lenguaje facil y comprensible.Contiene mas de 470 ilustraciones que ayudan a entender los aspectos gramaticales tratados.Con mas de 370 ejercicios para comprender y asimilar las formas gramaticales, asi como para evitar los errores mas frecuentes.Con muestras de lengua y ejemplos representativos del uso comunicativo real del español y con una variada tipologia de textos.Incluye tambien:Soluciones a los ejerciciosTablas de verbos regulares e irregulares conjugadosCompleto indice tematico de facil manejo

La detective Lola Lago vuelve más fuerte, seductora, irónica y valiente que nunca. Además de su intuición, ahora tiene mucha más experiencia y cuenta con sus antiguos socios y con varios jóvenes colaboradores.Juntos van a vivir nuevas y emocionantes intrigas.En Sin noticias, Lola Lago y su equipo tienen que encontrar a una joven alemana que ha desaparecido misteriosamente en Madrid.Cada novela de la coleccion Lola Lago & asociados ofrece:Historias de ficcion con el trasfondo de la realidad actual MP3 con la lectura de cada capitulo (descargables) Notas socioculturales Actividades de comprension (con soluciones descargables) Glosario en ingles, frances, aleman y neerlandes Actividades interactivas en Campus Difusion.

Libro de claves (soluciones) de la nueva edición adaptada a los nuevos modelos de examen del libro de preparación al DELE A2. Contiene: Las transcripciones de la prueba 2, Comprensión auditiva. Las

Un manual destinado al nivel A2-B1 donde se trabajan contenidos culturales para aprender lengua en sus distintas facetas. Pensado para cursos de hasta 100 horas distribuidas en bloques temáticos con

Dirigido a estudiantes jóvenes y adultos, de nivel B1 según el MCER. Ofrece temas universales y variados y textos reales escritos y auditivos que contemplan variedad de temas e integración de los acentos y la cultura de Hispanoamerica y pone el foco en la interaccion, en una variada tipologia textual y en el lexico. Consta de 12 unidades y cada una de ellas contiene: Una PORTADA, que es una fotografia artistica que sugiere e invita a despertar interes por la unidad. Presenta los temas y los contenidos e incluye preguntas relacionadas con la imagen. TRES SECCIONES que tratan el tema desde diferentes puntos de vista; cuadros de Gramatica y Comunicacion sencillos que remiten a un apendice final con explicaciones mas extensas y ejercicios. Pronunciacion y Ortografia con actividades. EN ACCION: una pagina final con tareas de interes que estimulan la produccion de textos orales y escritos fomentando la integracion de destrezas. Ademas, ofrece una variada tipologia de ACTIVIDADES DELE, similares a las del examen DELE B1.REVISION / REFLEXION: cada tres unidades, con juegos para la clase y repaso para valorar el progreso de los estudiantes y propiciar la autoevaluacion.Al final del libro hay un apendice que incluye actividades en pareja, un anexo con gramatica y actividades, un glosario y las transcripciones de las audiciones.En la web: Audios descargables y una unidad de muestra

Hoy la Terminología es una disciplina interdisciplinar, suficientemente consolidada, que se relaciona con muchas otras, entre las que se encuentran la Neología y la Traducción. Son los neologismos en general y los prestamos en particular el principal escollo con el que se ha de enfrentar la Terminologia, sobre todo a la hora de decidir si estos se aceptan tal cual o se traducen. En este sentido, pues, podemos decir que ahora nos encontramos ante tres disciplinas, las que figuran en el titulo de este libro, ya totalmente afianzadas y entre las que se puede y debe establecer una relacion ineludible. De ahi que nos hayamos planteado dar cuenta de cuales son las lineas de actuacion imperantes en este momento en torno a ellas. Para ello hemos recurrido a una serie de figuras que consideramos muy representativas en sus respectivos campos sin desdeñar, por supuesto, otras que por razones de espacio no tienen cabida en el presente volumen.Asi pues, presentamos a continuacion veinte contribuciones que giran en torno a los ambitos de la Terminologia, la Neologia y la Traduccion

Nueva edición ampliada y revisada de ESPAÑOL EN MARCHA 1 cuaderno de ejercicios. Dirigida a estudiantes jóvenes y adultos de nivel A1 de MCER con un nuevo diseño y contenidos temáticos actualizados. Actividades mejoradas y adaptadas a las nuevas actualizaciones del MCER, como la mediacion, y nuevas paginas orientadas a procesos y estrategias y fichas para trabajar los videos en el aula o en casa. Videos en nuestro canal de YouTube, un video por unidad. Audios en el libro digital y descargables en web. Licencia de acceso a edicion digital incluida en la edicion impresa. Consta de 10 unidades y cada unidad contiene: una seleccion de ejercicios para practicar y consolidar los contenidos del libro del alumno de forma individual o en el aula; un apartado de Practica mas con actividades de refuerzo; un apartado nuevo de Procesos y estrategias con ejercicios para adquirir estrategias de aprendizaje; un anexo final con actividades para trabajar los videos; transcripciones y soluciones de los ejercicios.

MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir asi las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).Es una propuesta innovadora orientada a la comunicacion y a los usos pragmaticos de las producciones linguisticas, que pone el foco en el alumno y en su actuacion eficaz en la comunicacion. Parte de una experiencia formada en el aula. El CUADERNO DE EJERCICIOS tiene dos partes diferenciadas: Concentrados en la lengua. Concentrados en las destrezas.La primera parte contempla la practica de todas las cuestiones linguisticas, tanto gramaticales como lexicas, foneticas y ortograficas, de forma integrada. La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas. Pero la gran novedad de este diseño es que le permite al estudiante la practica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los examenes DELE. Las secciones de esta segunda parte son las siguientes:- LEEMOS- ESCUCHAMOS- NOS COMUNICAMOS POR ESCRITO- DIALOGAMOS

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Inspire place l’apprenant résolument au centre de l’apprentissage et développe son autonomie Le cahier d'activités : Des activités de réemploi à faire en autonomie : des activités de compréhe

Ele de teatro presenta cinco obras de teatro para los adolescentes estudiantes de español, con niveles comprendidos entre el A1 y el B2. En mi casa, de Gracia Morales, nivel A1Detrás de la puerta, de Maria Cardenas, nivel A2Fuera de clase, de Jesus Torres, nivel A2Cuatro caminos, de Sergio Martinez, nivel B1Laponia en vacaciones, de Jose Padilla, nivel B2Son cinco piezas de teatro breve, para la representacion en el aula, adaptada a los niveles del Marco Comun Europeo de Referencia de Lenguas y al Plan Curricular del Instituto Cervantes 2007.Constituye un manual original, propio y atractivo para los docentes y sus estudiantes.Es una modalidad ludica orientada al aprendizaje cooperativo.Contienen:Una accion sintetizada.Un lenguaje simplificado.Informacion sobre los autores de reconocido prestigio en el panorama de Teatro Nacional.Actividades en torno a la obra: analisis del texto, representacion, de comprension lectora, de reconocimiento lexico, de expresion escrita.Y actividades de aprendizaje de la lengua.Marcan la diferencia porque:Las posibilidades que ofrece el teatro en el aula son ilimitadas.Otorga protagonismo al estudiante.Desinhibe y rompe bloqueos en el aprendizaje.Mejora la dinamica grupal.Fomenta la educacion inclusiva y el aprendizaje interdisciplinar.Posibilita la representacion escenica en el aula y el conocimiento literario en contexto.Existe una relacion directa entre el teatro y el aprendizaje de una lengua.Ele de teatro presenta cinco obras de teatro para los adolescentes estudiantes de español, con niveles comprendidos entre el A1 y el B2. En mi casa, de Gracia Morales, nivel A1Detrás de la puerta, de Maria Cardenas, nivel A2Fuera de clase, de Jesus Torres, nivel A2Cuatro caminos, de Sergio Martinez, nivel B1Laponia en vacaciones, de Jose Padilla, nivel B2Son cinco piezas de teatro breve, para la representacion en el aula, adaptada a los niveles del Marco Comun Europeo de Referencia de Lenguas y al Plan Curricular del Instituto Cervantes 2007.Constituye un manual original, propio y atractivo para los docentes y sus estudiantes.Es una modalidad ludica orientada al aprendizaje cooperativo.Contienen:Una accion sintetizada.Un lenguaje simplificado.Informacion sobre los autores de reconocido prestigio en el panorama de Teatro Nacional.Actividades en torno a la obra: analisis del texto, representacion, de comprension lectora, de reconocimiento lexico, de expresion escrita.Y actividades de aprendizaje de la lengua.Marcan la diferencia porque:Las posibilidades que ofrece el teatro en el aula son ilimitadas.Otorga protagonismo al estudiante.Desinhibe y rompe bloqueos en el aprendizaje.Mejora la dinamica grupal.Fomenta la educacion inclusiva y el aprendizaje interdisciplinar.Posibilita la representacion escenica en el aula y el conocimiento literario en contexto.Existe una relacion directa entre el teatro y el aprendizaje de una lengua.

Método dirigido a jóvenes y adultos de niveles A1 y A2 del MCER, orientado a la acción con textos reales. Temas universales y variados con un renovado e interesante punto de vista. Consta de 18 unid

Esta edición híbrida de Aula Plus 6 es la opción ideal para compaginar las ventajas del papel y de las tecnologías digitales, tanto en cursos presenciales como híbridos (blended) y a distancia. Cons

Para estudiantes jóvenes y adultos de nivel C1 del MCER. Estructura del manual: Diez unidades de 10 páginas: - Dos páginas centradas en la lectura y el vocabulario de un texto, que a lo largo del l