Libros de gramática Español, página 5 de 20

Barrons is today and always has been the Number-One reference source for verb usage in virtually every major language. Leading all competition, the best selling 501 Spanish Verbs beats all less well-established rivals with its brand-new 6th edition. Its printed in two colors, it features tinted page edges for ease of reference, and it comes with extra help for Spanish language students in the form of a CD-ROM. The book presents the most important and most commonly used French verbs arranged alphabetically with English translations in chart form, one verb per page, and conjugated in all persons and tenses, both active and passive. The accompanying CD-ROM gives students practice exercises in verb conjugation plus a concise grammar review. This combined book and software package is a comprehensive guide to Spanish verb usage with a wealth of reference material and language tips, including a bilingual list of more than 1,250 additional Spanish verbs, helpful expressions and idioms for travelers, and verb drills and short tests with all questions answered and explained.

Esta gramática está dividida en cuatro bloques que nos permitirán ir conociendo la lengua de forma escalonada, desde las construcciones más simples hasta llegar a las más complejas. Se ha prestado especial atención al análisis sintáctico de oraciones. Se comienza con el análisis de las oraciones simples con la intención de que el alumno pueda distinguir sin dificultad todos los complementos que en éstas aparecen.

Una colección de manuales prácticos que aporta la información esencial sobre la lengua española, presentada de forma clara y precisa.

Hoy en día la conjugación de los verbos continúa siendo la principal dificultad con que se encuentran los estudiantes, tanto españoles como extranjeros, y los usuarios de la lengua en general. A pesar de entrar de lleno en la era de las telecomunicaciones, aun encontramos lagunas a la hora de comunicarnos.Este libro intenta hacer mas facil la tarea de escribir, tarea en la cual el matiz que ofrece la flexion verbal es importantisimo para expresarse con concision.Cualquier duda sobre la conjugacion quedara resuelta consultando el indice alfabetico que se encuentra al final del libro, que recoge las ultimas incorporaciones de la RAE. O el verbo tendra conjugacion propia, o remitira a cualquiera de los 151 modelos de conjugacion incluidos.

En este libro se analiza la relación que se establece entre la gramática y la semántica adverbiales.

Gramática Elemental A1-A2 ANAYA ELE EN es una colección temática diseñada para aunar teoría y práctica en distintos ámbitos de la enseñanza de ELE. Pone al alcance del estudiante de español como lengua extranjera un material de trabajo que le sirve de complemento a cualquier método. Esta gramática teórico-práctica parte del uso, y estructura de forma coherente los contenidos gramaticales y su funcionamiento. ESTRUCTURA de la UNIDAD Cada Unidad consta de: ¡FIJESE! Viñeta con muestras de lengua donde se contextualizan algunos de los puntos que se desarrollarán en la unidad. ASÍ SE CONSTRUYE Ficha con información formal y estructural. ASÍ SE USA Ficha destinada a explicar el uso de las formas y su contexto. PRACTIQUE CÓMO SE CONSTRUYE Apartado de práctica de las estructuras. PRACTIQUE CÓMO SE USA Sección para trabajar las formas en su contexto. MIS CONCLUSIONES Se pretende con este apartado que quienes hayan leído la teoría y realizado los ejercicios comprueben que han entendido y asimilado los contenidos de la unidad. En todos los manuales de ANAYA ELE EN se incluyen las soluciones. Es ideal para el autoaprendizaje. Gramática elemental se corresponde con el nivel A1-A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y está adaptado al actual Plan Curricular del Instituto Cervantes.

Programa de Inmigrantes de Cáritas Española y Federación Andalucia Acoge Método de enseñanza del español para inmigrantes, fundamentalmente analfabetos, a través de imágenes. Facilita la relación y comprension de las claves de convivencia en la sociedad de acogida. Imprescindible para todos los que trabajan en la integracion de inmigrantes. Contiene fichas didacticas y 4 libros: Comunicacion oral. Profesor -Lecto-Escritura. Profesor - Comunicacion oral. Alumno - lecto escritura. Alumno

Cuando se considera el problema de la significación léxica, la inmensa mayoría de los estudiosos del lenguaje parece estar de acuerdo en aceptar (explícita o implícitamente) que se trata de un problema nocional: el significado lexico seria la denotacion o concepto que aporta un determinado tipo de palabras de las lenguas naturales. Segun este plantemiento, las lenguas naturales no serian otra cosa que conjuntos de palabras organizados en un diccionario, que aporta las piezas fundamentales de esas lenguas, y una gramatica, que aporta sus procedimientos instrumentales. Pues bien, si queremos hacernos una idea mas o menos clara de la verdadera naturaleza del componente lexico de las lenguas naturales, lo primero que debemos hacer es olvidarnos por completo de este ingenuo plantemiento referencialista que acabamos de esbozar, entre otras, por las numerosas razones que en esta obra planteamos..

Cuando en la juventud se ha sabido reflexionar, y hasta cavilar como los viejos, suele encontrarse en la vejez la compensación de un espíritu siempre joven. Respecto del ideal y respecto de la poesía, hay hombres cigarras y hombres hormigas; el que desde joven sacrifica algo de la primavera a la vida fuera del tiempo, guarda allá para el invierno algo de la primavera ahorrada; lo más puro de ella, su hermosura ideal. Nada más repugnante que un viejo verde según la carne, y nada más interesante que un viejo verde según el espíritu. Cuando el joven es pensador, de viejo encuentra que en él, como decía el solitario de Ginebra, Amiel, lo eterno, ha sacado provecho de los destrozos causados por el tiempo.

Esta gramática refleja las normas del español tal cual se recogen en el uso del siglo xxi, sino que también ilustra el uso mediante numerosos gráficos y datos fiables referidos a las categorías gramaticales. Por considerarlo mas ilustrativo, en algunos casos los datos se dan en porcentajes. Los ejemplos aportados son en su mayoria autenticos, es decir, no han sido creados expresamente para demostrar la bondad de determinados comportamientos linguisticos. Los datos han sido extraidos del corpus Cumbre y de un subcorpus etiquetado. La Gramatica practica del español actual consta de 20 unidades y de 4 Apendices (los numeros, expresiones y simbolos matematicos mas comunes, medida del tiempo y gentilicios).

LIEBERMAN DOROTEA INESDurante los últimos años, el campo de la enseñanza del español como lengua segunda ha experimentado una creciente demanda que ha traído como consecuencia la profesionalización de la disciplina a partir de la creacion de programas para la capacitacion de los docentes y de una variada oferta de cursos para los estudiantes extranjeros. Sin embargo, la creacion de una bibliografia especifica que contribuyera tanto a la observacion del tema desde una perspectiva pedagogica como a la practica y a la ejercitacion durante el aprendizaje continuaba pendiente. Temas de gramatica del español como lengua extranjera cumple con esa doble exigencia: aporta una reflexion didactica sobre los fenomenos que representan un particular desafio para la adquisicion de la lengua por parte de un hablante no nativo de español y, ademas, ofrece una gran variedad de ejemplos que esclarecen la comprension de los contenidos gramaticales. El libro se completa con un apartado de ejercicios de diverso nivel de complejidad en el que se practican todos los temas expuestos y con una clave de correccion.

Manual para estudiantes universitarios de español como lengua extranjera. Se compone de 20 lecciones divididas en cuatro epígrafes: cultura, gramática, cajón de sastre (léxico y expresiones, curiosidades...) y firmas (textos de personas relevantes en diversos ámbitos. Su estructura facilita al profesor la selección de todo o parte de cada lección según el programa de la materia.

Texto

El Estudio contrastivo de los zoomorfismos en la fraseología china y española viene a llenar un vacío significativo en la bibliografía de la fraseología contrastiva entre el chino y el español, dado que se trata de un campo relativamente poco estudiado por los investigadores tanto chinos como españoles.El presente libro tiene como objetivo estudiar las relaciones entre diferentes microcampos o subcampos asociativos en que pueden estar integrados los zoomorfismos en las dos culturas exponiendo sus distintas connotaciones, establecer los posibles tipos de equivalencia entre las unidades fraseologicas con algun componente zoonimo, y asi revelar las coincidencias y divergencias de sus connotaciones y simbolismos, a fin de proporcionar un marco de encuentro entre ambas culturas.Esta obra se estructura en cuatro capitulos: en el primero se estudian los zoomorfismos en el mundo material y el espiritual de los dos pueblos; el segundo se dedica al analisis contrastivo de los zoomorfismos y de las expresiones zoomorficas; un interesante capitulo tercero investiga la simbologia de los zoonimos que aparecen con mas frecuencia en la fraseologia de las dos lenguas confrontadas; y el cuarto expone las semejanzas y diferencias de los zoomorfismos analizados que se ven reflejadas en la universalidad y especificidad cultural.Cierra el libro un capitulo de conclusiones y un apendice en el que se incluyen todas las unidades fraseologicas estudiadas en el tercer capitulo.Esta obra permite poner de manifiesto los puntos de coincidencia y divergencia en la fraseologia contrastiva entre las dos lenguas objeto de estudio, a pesar de que tradicionalmente esta disciplina ha sido considerada la parte mas idiosincrasica y propia de una comunidad linguistica-cultural; sobre todo, cuando se trata de una comparacion entre dos idiomas geneticamente muy distantes. Asi pues, los resultados podran ser de gran utilidad tanto desde el punto de vista sociocultural como desde la perspectiva del aprovechamiento linguistico en la fraseodidactica de lenguas extranjeras, en la fraseografia bilingue, asi como en la traduccion fraseologica interlinguistica.

Con esta publicación queremos proponer al lector unas reflexiones teóricas sobre la traducción humanística, es decir sobre aquella tipología de traducción que considera a la palabra, no solamente con una mera funcion de mensaje eferente, sino como una palabra con un intrinseco valor estetico. Eso significa que nuestra percepcion de un texto, aqui entendido en sentido semiologico, debe pasar por un filtro que conlleva a una cercania que podemos definir de caracter abierto.El texto que debo reproducir, no consta solo de gramaticas, sintaxis, diccionarios y conocimientos linguisticos; un texto humanistico necesita una cercania a la palabra, a su significado y al mismo tiempo significante que, desde nuestra perspectiva, no podra nunca ser llevada a cabo por una traduccion asistida o automatica tan de moda en estos tiempos tan fascinados por las nuevas tecnologias.

EL PROYECTO SPEAK OUT FOR SUPPORT (SOS-VICS), UN PASO ADELANTE EN LA COMUNICACIÓN CON VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO A TRAVÉS DE INTÉRPRETES . Maribel del Pozo Triviño, Carmen Toledano Buendí

Joseph Addison (1672-1719) es una de las figuras clave del siglo XVIII inglés y sus contribuciones a la cultura británica resultaron tan seminales como permanentes. Se trata de un personaje polifacético que destaco tanto en el campo de la diplomacia (donde llego a desempeñar el cargo de Secretario de Estado) como en el de las letras. Como autor literario, Addison firmo alguno de los poemas mas destacados del periodo y ademas fue autor de algunas obras de teatro que alcanzaron gran repercusion e influyeron en autores posteriores. Sin embargo, es como redactor periodistico donde su figura cobra importancia especial, ya que junto a Richard Steele dirigio la nave de The Tatler primero y, mas tarde, de The Spectator.Esta segunda publicacion se convirtio en la brujula cultural y literaria britanica y europea del momento (el mismo Voltaire reconocio haberse deleitado e inspirado con alguno de sus articulos); al mismo tiempo que sento las bases sobre las que se cimentaria en adelante el periodismo de opinion moderno.Sin embargo, a pesar del extraordinario interes que el autor merece y de la innegable permanencia de sus textos, la critica literaria del siglo XX y comienzos del XXI no le ha prestado la opinion que, en nuestra opinion, merece. El presente volumen aspira a suplir estas carencias ofreciendo una extensa biografia del autor (la primera que en nuestro pais ve la luz); asi como una seleccion de los textos mas significativos de The Spectator, que hemos traducido, editado y anotado prolijamente para hacerlos mas accesibles al lector español del momento presente. Para concluir, el volumen repasa la literatura critica fundamental que sobre Addison ha salido de la imprenta hasta el dia de hoy.Javier Martin Parraga es Doctor en Filologia Inglesa por la Universidad de Cordoba; institucion en la que es Profesor Contratado Doctor. Su experiencia investigadora incluye diversas monografias criticas; ademas de ediciones de obras colectivas en España y el Reino Unido y mas de medio centenar de articulos cientificos. A nivel internacional, el autor ha realizado tareas docentes e investigadoras en Estados Unidos, Canada, Polonia y Francia.

Texto escolar