Libros de Psicología y Pedagogía, página 12 de 3018

Uno de los mejores chistes sobre los psicólogos alude a que «te dicen lo que ya sabes, pero con palabras que no entiendes». Como todos los buenos chistes, tiene una pizca de verdad, pero solo una piz

En Bipolar, la psicóloga y profesora de psiquiatría Kay R. Jamison se propuso a sí misma como «caso clínico» y decidió contar su propia y estremecedora experiencia como enferma maniaco-depresiva. Jam

Una guía imprescindible para entender y acompañar a las personas adolescentes de tu vidaLa adolescencia solo pasa una vez. Es una etapa que solemos esquivar cuando somos padres y madres. Nadie sueledecir: que bonita es la adolescencia de mi hijo, que ganas tenia de que mi hija fuera adolescente. Sin embargo,entender y acompañar esta etapa es imprescindible para potenciar el desarrollo de sus habilidades y conseguir quesu vida adulta sea lo mas satisfactoria posible. La adolescencia merece toda nuestra atencion.En esta obra, Sara Desiree Ruiz te acompaña y te da pautas para que entiendas lo que les pasa, para que consigasque confien en ti, que vuestra comunicacion sea fluida, que poner limites no sea un suplicio, para prevenir lasconductas arriesgadas, para acompañar su orientacion laboral y estimular su motivacion.Una practica guia que tiene como objetivo revisar tu enfoque cuando acompañas la adolescencia, conocer lastareas evolutivas mas importantes de la etapa, orientarte para que detectes factores de riesgo, hacer que tusintervenciones sean eficientes, hacerte algunas recomendaciones y darte las claves para mantener el foco mientrasacompañas. Recuerda que lo que les pasa no es personal, es cerebral y que ahora te necesitan mas que nunca.Como acompañar a nuestros adolescentes con una mirada actual, positiva y divertida. Sara Desiree convierte unade las etapas mas temidas para los padres, en una aventura unica de la que aprender como familia y comosociedad. Dra. Rosa Molina, psiquiatra.Sara Desiree es una de las grandes referentes que tenemos en nuestro pais sobre la etapa adolescente. Susconocimientos y su profundo respeto por esta etapa crucial de la vida hacen de este libro un imprescindible queno debe faltar en tu biblioteca. Rafa Guerrero Darwin, psicoterapeuta.

Este libro es un manual de orientación educativa que recoge los pilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI. Comienza por asentar las bases teoricas de la Psicopedagogia para a partir de ahi, conocer como se ha ido materializando esta ciencia teorica en otra aplicada: la orientacion educativa. Desde los origenes de la orientacion en el siglo XX, y desde una perspectiva universal, trasciende la normativa española a fin de que los orientadores dispongan de un manual susceptible de uso en otros contextos y territorios. Se tratan con profundidad las tecnicas, instrumentos y procedimientos de la orientacion educativa y se disecciona cada intervencion en las dimensiones academica, personal, socioafectiva y emocional. El objetivo es que este manual se constituya en una referencia para quienes se estan formando para ejercer como orientadores, docentes u otra profesion del ambito educativo. El conocimiento que recoge este libro esta fundamentado en decadas de practica de la orientacion, por lo que las propuestas indicadas pueden extrapolarse a contextos reales. Para ello hay un capitulo especifico en el que se expone un Metodo practico de aplicacion durante un curso completo. Como colofon del manua

El presente manual se presenta como base y guía para el estudio de los principales hitos de la Historia de la Educación en España. Una asignatura que consta de seis créditos, se ubica en el segundo curso del grado de Pedagogia de la Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), y se configura para mostrar y dar a conocer los principales hechos, contextos y referentes mas significativos que explican el devenir de la educacion en España desde la llamada Hispania romana hasta la actualidad.Un proposito que, por la propia naturaleza didactica de los manuales, demanda un discurso conclusivo, plantear ideas sinteticas, e invitar en la medida de lo posible al estudio y analisis de otras fuentes que puedan completar lo aqui sugerido y planteado. En paralelo, el manual exige un esquema conceptual marco que, a modo de hilo conductor pedagogico, guie el analisis heuristico para no derivar en puros analisis sociologicos, culturales o generalistas, que poco o nada tienen que ver con la educacion. En este sentido, y dentro del amplio marco de la estructura noetica de la educacion, se ha optado por un esquema conceptual guia, basado en el analisis de cinco unidades pedagogicas: los modelos educativos, las instituciones escolares, los contenidos curriculares, las innovaciones docentes y las personas que reflexionaron y abrieron brecha en el campo de la educacion. Un planteamiento que da lugar a ocho unidades didacticas. Comienza con la educacion en la Hispania romana, sigue con la aportacion visigoda, musulmana y cristiana de la Edad Media, continua con los hitos humanistas y barrocos de la España Moderna y concluye con una contemporaneidad donde la Ilustracion, la dialectica pedagogica de los siglos XIX y XX, y las leyes educativas mas recientes de la democracia española sustancian el devenir de la pedagogia hispana.

Mejora la comprensión lectora a nivel general El cuaderno 6 de Lecturas comprensivas forma parte de una colección de 21 cuadernos dedicados a desarrollar la lectoescritura y comprensión lectora. Este

Mejora la comprensión lectora a nivel general El cuaderno 7 de Lecturas comprensivas forma parte de una colección de 21 cuadernos dedicados a desarrollar la lectoescritura y comprensión lectora. Este

NUESTRA MENTE NOS ENGAñA SESGOS Y ERRORES COGNITIVOS QUE TOD es un libro del autor MATUTE, HELENA editado por SHACKLETON. NUESTRA MENTE NOS ENGAñA SESGOS Y ERRORES COGNITIVOS QUE TOD tiene un código de ISBN 978-84-17822-39-2, de la coleccion CIENCIA.

¿Quiere un desarrollo emocional sano para los más pequeños? Acrecentar las capacidades emocionales es imprescindible para llegar a ser una persona segura y feliz, adaptada a un mundo adulto que cada vez es mas dificil y exigente. Con este libro aprendera como asegurar a los niños y niñas los buenos tratos imprescindibles para que crezcan plenamente, sin necesidad de realizar actividades complejas. Las explicaciones teoricas se presentan de un modo claro y se acompañan con un total 14 cuentos. Estos estan aderezados con un puñado de fantasia con los que podran entender como se desarrollan saludablemente los pequeños y que trato se les debe dar para que lleguen a ser adultos exitosos. Asimismo, en la parte inferior de la primera pagina del libro encontrara el codigo de acceso que le permitira descargar de forma gratuita los contenidos adicionales del libro en www.editorialsentir.info. Gracias a una crianza responsiva los niños y niñas aprenderan a frustrarse, esforzarse, aburrirse, entender sus emociones y gestionarlas, asi como a valorar sus fortalezas, reconocer sus debilidades, tener ilusiones, pasiones y metas. Ademas, conseguiran sentirse seguros, quererse a si mismos y amar sanamente en las relaciones afectivas. Tiene la oportunidad de proporcionar a sus pequeños la atencion que necesitan y conseguir su prospero desarrollo emocional: no deje escapar este libro.

Una prestigiosa psicoanalista aborda lasáconsecuencias del maltrato infantil.Pocos expertos abordan el problema del maltrato infantilácon la empatía y la claridad que caracterizan a la psiquiatraáAlice Miller, quien lleva casi treinta años estudiandoalos traumas derivados de estos abusos. En Salvar tu vida,verdadero legado y quintaesencia de sus investigaciones,aMiller no solo explica, como en sus ensayos anteriores, laadinamica entre las causas y las consecuencias de la violenciaacontra la infancia, sino que revela como es posibleasuperarla. Para ello, en primer lugar, propone establecerauna nueva forma de comunicacion con uno mismo y conalos demas; el adulto que ha sufrido maltrato en su infancia,a"en lugar de compadecer a los padres, comprenderlosay culparse a si mismo..., ha de ponerse del lado del niñomaltratado que una vez fue". De esta forma, la autora seaintroduce en un territorio no hollado hasta el momento,apues, en su opinion, nadie ha explorado la cuestion de loaque un niño siente cuando sufre maltrato, ni tampoco losaefectos que la represion de estos sentimientos producenen la vida del adulto y en todo el entramado social.

Los límites son una necesidad vital para los niños. Pero a veces no es nada fácil ponerlos, y el ritmo y estilo de vida que llevamos no nos ayudan demasiado. Si a esto le sumamos la falta de referentes en una nueva manera de educar, mas coherente y respet

A prominent Viennese psychiatrist before the war, Viktor Frankl was uniquely able to observe the way that he and other inmates coped with the experience of being in Auschwitz. He noticed that it was the men who comforted others and who gave away their last piece of bread who survived the longest - and who offered proof that everything can be taken away from us except the ability to choose our attitude in any given set of circumstances. The sort of person the prisoner became was the result of an inner decision and not of camp influences alone. Only those who allowed their inner hold on their moral and spiritual selves to subside eventually fell victim to the camp's degenerating influence - while those who made a victory of those experiences turned them into an inner triumph. Frankl came to believe that man's deepest desire is to search for meaning and purpose. This outstanding work offers us all a way to transcend suffering and find significance in the art of living.

El bullying en España es una triste realidad desde hace años.Este libro es el resultado de la investigación periodística de María Zabay y el conocimiento y pericia de Antonio Casado como abogado especializado en bullying. Contiene veinte capitulos breves que responden a preguntas muy interesantes o bien desvelan pautas muy tipicas del bullying. Antonio Casado da algunos consejos de los pasos juridicos a seguir, asi como algunos datos del caso de Lucia, la niña de trece años que se suicido en enero de 2017 en Murcia, y de la que el fue abogado de la familia. El libro, ademas, aporta otras opiniones de expertos en la materia, victimas y entorno de las victimas.

La educación refleja el modelo de individuo y sociedad al que aspiramos. Así, las cuestiones educativas se sitúan en el centro de la batalla cultural que caracteriza nuestro tiempo, pues se utilizan para preservar intereses y privilegios economicos, religiosos y partidistas. Pero determinados sectores sociales y medios de comunicacion avivan el ruido y la confusion, lo que conduce a conclusiones rapidas, simples y falaces, en lugar de a una discusion fundamentada. Rogero y Turienzo revisan criticamente buena parte de lo que nos han contado sobre la educacion española y no se sostiene desde las investigaciones y la argumentacion rigurosa, cuestionando la veracidad de varios mitos, falsedades o prejuicios sobre el sistema educativo español educafakes. El libro se compone de seis bloques que abordan el modo en que evaluamos la educacion española, las opiniones habituales sobre la igualdad de oportunidades, la relacion entre el esfuerzo y las trayectorias academicas y laborales, el modo en que nuestro sistema educativo distribuye y selecciona al alumnado segun su origen socioeconomico, su desempeño academico, su genero y sus capacidades, la espinosa relacion entre educacion y politica, el funcionamiento y alcance de las politicas educativas en nuestro pais, y ciertas premisas sobre la financiacion del sistema educativo

¿Cómo construir una vida feliz? ¿Qué camino tomar en los estudios? ¿Qué pasa con el alcohol y las drogas? ¿Cómo gestionar el primer amor o el primer rechazo? ¿Cómo sortear relaciones tóxicas y rodearse de buenos amigos? ¿Por que es importante saber apagar las pantallas? ¿Cuanto deberia dormir? Alvaro Bilbao, doctor en Psicologia, neuropsicologo, padre de tres hijos y autor del best seller El cerebro del niño explicado a los padres ofrece de una forma clara, sencilla y llena de sentido comun las herramientas que ya han ayudado a muchos jovenes y adolescentes a orientarse en un momento clave de sus vidas. Una guia esencial para todos los chicos y chicas que quieran comprender mejor como funciona su cerebro y para todos los padres y madres que necesiten encontrar las palabras y argumentos para orientarles a la hora de iniciar su camino en la vida adulta con mas calma y seguridad.

El gran libro de Steven C. Hayes, el creador de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), un libro de autoayuda psicológica basado en este tipo de tratamiento y que se ha convertido en una guía esencial con multiples herramientas para el lector, ahora con un nuevo prologo de Rafael Santandreu.La vida no es un problema a resolver. La Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT) muestra como podemos vivir vidas plenas y significativas al mismo tiempo que aceptamos nuestra vulnerabilidad y enfrentamos el dolor.En este libro canonico, Steven C. Hayes expone las habilidades de flexibilidad psicologica que lo convierten en uno de los enfoques mas poderosos que la investigacion puede ofrecer. Se ha demostrado que estas habilidades ayudan incluso cuando otros enfoques han fallado.¿Como ayuda la flexibilidad psicologica? Lo pasamos mal porque nuestra mente resolutiva nos dice que huyamos de lo que nos causa miedo y dolor. Pero nos duele donde nos importa, y si huimos de una sensacion de vulnerabilidad, tambien deberemos huir de lo que nos importa. Aunque es una idea simple, va en contra de nuestros instintos y nuestra programacion. Las habilidades de flexibilidad contrarrestan esas tendencias tan arraigadas; incluyen prestar atencion a nuestros pensamientos con curiosidad, abrirnos a nuestras emociones, atender lo que esta en el presente, aprender el arte de tomar perspectiva, descubrir nuestros valores mas profundos y construir habitos basados en lo que de verdad queremos.Comenzando con la revelacion que Steven Hayes tuvo durante un ataque de panico, este libro es una narrativa poderosa de descubrimiento cientifico lleno de historias conmovedoras asi como de consejos sobre como podemos poner en practica las habilidades de flexibilidad de inmediato. Hayes nos demuestra que sentirnos plenos y pensar libremente nos lleva a comprometernos con lo que realmente nos importa. Finalmente, asi, podemos vivir vidas que reflejen las cualidades que elegimos.

El desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales de las últimas décadas ha contribuido a conformar las grandes características de la sociedad postdigital. Es ineludible reflexionar sobre el hecho de que vivimos en una sociedad en la cual los limites entre las actuaciones analogicas y las digitales de las personas han desaparecido, dejando claro que, de forma natural, fluida e inconsciente, la ciudadania actua indistintamente en uno u otro escenario. En la era de la netmodernidad, donde todo el mundo vive conectado de una u otra manera, las redes sociales se han convertido en el medio por excelencia para la participacion de la ciudadania en el siglo XXI. Por ello, con todas las bondades y problemas que conllevan los nuevos medios, la ciudadania debe alfabetizarse correctamente con el fin de saber afrontar los continuos desafios que ofrecen estos nuevos marcos de participacion, donde viven gran parte de su tiempo diario. El camino correcto para esta alfabetizacion es la educomunicacion. En este libro se nos presenta una aproximacion historica al concepto de educomunicacion dentro del contexto de sociedad postdigital en que nos encontramos, enriquecido con nociones como informar, comunicar, ecologia de medios, aprendizaje invisible, inter-aprendizaje, conectivismo, modelos endogenos y exogenos, etc. Todas estas ideas se engloban dentro de principios de la educomunicacion como la interactividad, la cultura de la participacion y la accion dialogica, introduciendo de forma novedosa una clasificacion de las distintas variantes en las que se puede desplegar la figura del prosumidor, para dar paso, progresivamente, al concepto de emirec de Jean Cloutier y al universo de los influencers. Todo este entramado de ideas, conceptos y analisis recobran vida en contextos comunicativos y, sobre todo, educativos, a traves de diferentes estrategias educomunicativas como son la construccion mediatica de la realidad a traves de la imagen, la participacion en las redes sociales, la gamificacion y la estrategia educomunicativa masiva y abierta de los sMOOC y los tMOOC. Finalmente, se profundiza en conceptos como empoderamiento, activismo, pedagogia critica, procomun, cultura libre y accion colaborativa, para concluir con el innovador rol de influencers de aprendizaje.

Un trabajo esencial que revela cómo nuestra necesidad básica de sentirnos seguros moldea profundamente nuestro apego, comunicación y capacidad de autorregulación.La revolucionaria teoría polivagal ha transformado nuestra comprension del sistema nervioso autonomo y su papel en el comportamiento social, las emociones y el trauma. Este libro es una continuacion imprescindible de la obra seminal de Stephen W. Porges, que integra decadas de investigacion clinica en los fundamentos biologicos de la seguridad, la conexion y la regulacion emocional. Es un testimonio de la exploracion continua del doctor Porges y un valioso recurso para comprender nuestro complejo sistema nervioso.Seguridad Polivagal actualiza la teoria polivagal, expande nuestra comprension de la mente, integrando la regulacion del cerebro y el cuerpo, y destaca nuestra inherente necesidad de conexion. Stephen Porges ofrece una neurociencia transdisciplinaria que ilumina la naturaleza fisica de la mente y el papel central del cuerpo.Materias:Psicologia Psicologia clinicaCompartir en: icono facebook icono twitter

Nadie quiere reconocerlo, pero la sociedad moderna vive una epidemia de trastornos mentales. El más reciente Manual de Diagnóstico de trastornos mentales incluye 297 "enfermedades de la mente”: ¡casi

Esta obra es, en esencia, una invitación a confiar en los enormes recursos de los adolescentes, a mirar con ternura y respeto esa complejidad vibrante que habita en cada uno de ellos, en el poder simbolico del juego a traves de la caja de arena como instrumento comunicante. Es un puente entre el mundo interno de su creador o creadora y su mundo real externo, asi como el valor terapeutico del encuentro humano, que testifica? la resistencia o florecimiento resiliente de nuestros adolescentes. Jorge Barudy y Maryorie DantagnanEl lenguaje silencioso es una brujula que guia a terapeutas en el uso de la tecnica de la caja de arena con adolescentes dentro del modelo bio-psico-social de la Traumaterapia Sistemica de Barudy y Dantagnan. La adolescencia es un territorio en transformacion, por lo que para acompañar a los jovenes en este viaje es fundamental una aproximacion cuidadosa. El libro aborda aspectos clave como la conexion emocional con los adolescentes, el proceso terapeutico relacional y la importancia de la comunicacion neuroafectiva. La caja de arena se presenta aqui como un espacio seguro, un refugio donde los adolescentes pueden dar forma a su mundo interior de manera confiable y emocionalmente regulada, en armonia con los aportes de la psicologia del desarrollo y la neurobiologia.A traves del analisis de distintas metodologias de trabajo, el libro abre una ventana a sesiones reales y procesos terapeuticos completos, narrados con detalle y enriquecidos con fotografias y dibujos realizados por una adolescente. Cada caso es un mapa que nos muestra como navegar en la compleja geografia emocional de la adolescencia, siempre con una mirada ecosistemica y protectora.Jose Luis Gonzalo Marrodan. Psicologo Especialista en Psicologia Clinica. Psicoterapeuta por la EFPA. Traumaterapeuta sistemico. Desde el año 1994, trabaja en su consulta privada realizando tratamiento psicoterapeutico a niños, adolescentes y adultos. Dirige el blog: www.buenostratos.com.Ivan Rodriguez Ibarra. Trabajador Social, Orientador familiar y Diplomado en el Postgrado en Traumaterapia infantil-sistemica de Barudy y Dantagnan. Trabaja actualmente como terapeuta de jovenes en el Programa de apoyo a adolescentes Norbera de Fundacion Izan en San SebastianMaider Dorregaray Gorrochategui. Tengo 16 años, soy estudiante. Autora de los dibujos que ilustran el libro. Me siento muy contenta de esta oportunidad de colaborar en esta obra que se centra en la adolescencia, ¡que mejor que lo ilustre una adolescente!