Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 11 de 108

Así que ahí estaba yo, un descendiente directo de Adán y Eva, afrontando el mundo a mis diecisiete. Tenía pocas cosas materiales y nada de dinero en mis bolsillos, pero tenía un montón de parientes, una carta de admision para una universidad, un trabajo y una novia. Las cosas mas importantes que poseia estaban en mi cabeza. En primer lugar, todas las cosas que habian puesto ahi mis padres, mis profesores, los libros y mis amistades: ocupaciones y libertades, aspiraciones y prohibiciones. En segundo lugar, todo el conocimiento del mundo y sus aspectos, y de las cosas que tenia para ofrecerme y que podia tomar. En tercer lugar, todos los recuerdos y deseos que habian crecido conmigo desde mi nacimiento, todos los ideales y esperanzas y esfuerzos y creaciones que brotaban de mi joven alma. Asi que podia ir por las calles con la cabeza alta, balanceando mis brazos con firmeza como un subdito britanico libre, y sentirme a mi mismo como una parte del mundo, con todos sus arboles y pajaros y bestias y gentes que latian y pululaban por la tierra y por encima de ella, y si, tambien de las raices que rebuscaban debajo de su superficie.Eric Berne

The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice will equip clinical psychologists in training with the skills necessary to complete a clinical placement in the field of intellectual disability.The book is divided into seven sections, which cover conceptual frameworks, assessment frameworks and intervention frameworks, and the specific problems that arise in infancy and early childhood, middle childhood, adolescence and adulthood. Chapters combine discussion of the theoretical and empirical issues with practical considerations. The authors incorporate detailed practice descriptions throughout, which will allow clinicians to use the book as a step-by-step guide to clinical work. Practice exercises are also included where relevant to aid skills development.This comprehensive, evidence-based practice Handbook will prove an invaluable resource for anyone undertaking postgraduate training in clinical psychology, as well as practising clinical psychologists, psychiatrists and psychotherapists.The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice is one of a set of three Handbooks published by Routledge, which includes The Handbook of Child and Adolescent Clinical Psychology and The Handbook of Adult Clinical Psychology.

27 señales para llegar a destino. Las mejores rutas para llegar a donde queremos y concretar nuestros sueños, sorteando obstáculos e identificando los desvíos que nos alejan de nuestros objetivos. La mente está conformada como un mapa de calles. A través de los años, los pensamientos y las emociones proyectan el camino por el que transita la vida. Cada uno de nosotros vive de acuerdo al mapa mental que ha trazado. Conocer cómo está diseñada nuestra mente permite identificar el lugar en el que nos encontramos y cuán cerca o lejos estamos de lograr lo que anhelamos.

¿Tienen cabida el humor, la creatividad y la literatura en la terapia cognitivo-conductual? ¿Puede esta orientación psicológica avalada por innumerables investigaciones compartir espacio con las emociones y la filosofia? Este libro ha sido escrito con el proposito de que ambas respuestas sean afirmativas.¿Que es exactamente en la practica una terapia cognitivo-conductual? Que mejor manera para responder esta cuestion que copiar los dialogos entre un terapeuta y los pacientes que acudieron a su consulta el 4 de Diciembre de 2008.¿Pueden conceptos de esta orientacion ser explicados a traves de cuentos y metaforas? La mitad de los capitulos de esta obra asi lo pretende.Este libro es un humilde y cariñoso homenaje a todos los pacientes y psicologos que durante el tiempo que dura una terapia, ponen todo su esfuerzo y sabiduria en consolidar un equipo de trabajo cuya unica finalidad es que el paciente aprenda a poner sus pensamientos, conductas y emociones al mejor servicio posible: el de su propio bienestar y el de cuantos lo rodean.Rafael Romero Rico nacio en Madrid. Licenciado en Psicologia por la Universidad Complutense de Madrid. Tras trabajar como terapeuta de familia y pareja en la Asociacion de Mediacion e Intervencion Familiar (AMIFAM), desde el año 2002 su trabajo se divide en dos areas: la practica clinica profesional, tratando a personas con todo tipo de problemas emocionales, y la docencia, formando a otros psicologos en Psicologia Clinica en un nivel de posgrado. Ambas actividades las ejerce en los Centros de Psicologia Bertrand Russell y Alava Reyes. Desde el año 2003 forma parte de la Junta Directiva de la Asociacion Española de Terapia Cognitivo Conductual Social (ASETECCS). Ha publicado otros libros como"Diario terapeutico de un Extraterrestre. Guia para humanos"y"Legado. El arte de dirigir tu vida".rafaelromerorico@yahoo.es

Este libro recoge un conjunto de estudios escritos en memoria del profesor Fernando Cerdán por compañeros y amigos, sobre lo que fue el tema central de su trabajo profesional: la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la resolucion de problemas de matematicas.El libro se abre con un facsimil de un texto suyo, ''''Acerca del caracter aritmetico o algebraico de los problemas verbales'''', aparecido en 1991, cuya vigencia se examina en el siguiente capitulo, y contiene trabajos que, de una forma u otra, discurren por los caminos que el frecuento: problemas aritmeticos y algebraicos verbales, razon y proporcion, heuristica y problemas de construccion con regla y compas.Aquest llibre arreplega un conjunt d''estudis escrits en memoria del professor Fernando Cerdan per companys i amics, sobre allo que va ser el tema central del seu treball professional: la investigacio sobre l''ensenyament i l''aprenentatge de la resolucio de problemes de matematiques.El llibre s''obri amb un facsimil d''un text seu, "Sobre el caracter aritmetic o algebraic dels problemes verbals", aparegut en 1991, la vigencia del qual s''examina en el seguent capitol, i conte treballs que, d''una forma o una altra, discorren pels camins que ell va frequentar: problemes aritmetics i algebraics verbals, rao i proporcio, heuristica i problemes de construccio amb regla i compas.

La familia, como objeto y sujeto de cambio, ha tenido especial protagonismo a lo largo del siglo XX; así lo avalan innumerables estudios y debates generados en torno a ella. El siglo XXI ha de asumir, con rigor cientifico, los dilemas, sintomas y factores de riesgos que plantean las nuevas configuraciones familiares. Trabajar con la familia implica un cambio de paradigma, significa pensar en la relacion. Trabajar con y para la familia es un compromiso ineludible. La lectura de este libro es una invitacion a dar el primer paso.

A medio camino entre la psicología social y la psicología clínica, el propósito de este libro es dar cuenta de cómo los avances en los diferentes campos de la psicología (como la psicobiología, psicologia basica o psicologia social) han servido como base sobre la cual perfeccionar nuevas formas de tortura y debilitamiento de prisioneros y ejercitos rivales, sin olvidar que los fenomenos subyacentes a la tortura estan presentes tambien (aunque desarrollados en otros contextos) en cualquier forma de malos tratos (mobbing, bullying, violencia de genero, etc.). De interes para psicologos, psicologos clinicos, psicologos sociales, asi como para aquellos investigadores y profesionales que trabajan en el campo de la violencia, los malos tratos, la ayuda a refugiados o exiliados por temas politicos, etc.

Un punto fuerte constituye la brújula del texto: la anomalía es la definición misma del ser, ese ser que quiere encubrir por todos los medios aquelloq ue lo constituye y que el psicoanálisis puso de relieve. Es decir, que a partir de dicho concepto que generalizan en la nocion de "anomalia generalizada del sujeto" apuntan al corazon mismo del ser, sin por ellos desdeñar la nocion de diagnostico, de estructura, de factires constitutivos.

La banalisation de ce terme, de par l'existence d'une forme atténuée de paranoïa relativement commune et d'un emploi peut-être excessif du mot, ne doit pas masquer sa réelle signification et la souff

En este manual se presenta la experiencia de un grupo de profesores en la implantación de la asignatura Practicum en la titulación de Psicología de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). Este grupo de profesores, despues desu experiencia durante los ultimos nueve años, quieren compartir este ejemplode aplicacion practica y consideran que la utilidad de este libro esta en hacer publico su knowhow en la transferencia de sus resultados y experiencias.El libro esta estructurado en seis capitulos: en el primero de ellos se presenta informacion general sobre el Practicum de Psicologia, cuestiones sobre su organizacion y gestion. Los tres capitulos siguientes se dedican a los tres grandes protagonistas de esta materia: el tutor academico, el estudiante y el tutor profesional. En ellos se desarrollan las funciones, y en su caso, los protocolos de trabajo que se han elaborado para el desarrollo adecuado de la actividad practica. En el penultimo capitulo se recogen todos los aspectos que implican al Departamento de Psicologia de la Salud, responsable de esta docencia, en la gestion de la misma. En el ultimo capitulo se concentran los contenidos ysistemas de evaluacion desarrollados en el Practicum hasta el momento. Finalmente, y con el fin de hacer mas practico este manual, se incluye un apartado de Anexos en el que se recogen y ofrecen todos los documentos (cuestionarios, modelos de carta, convenios, etc.) que se han utilizado para el desarrollo delPracticum.Este manual es una herramienta practica de gran utilidad porque todos los contenidos que se presentan son extrapolables tanto al desarrollo de practicas obligatorias en asignaturas de Postgrado, como en otras asignaturas o actividadesde otras titulaciones.

¿Cómo comprender la aparición de descompensaciones psicopatológicas ligadas al trabajo? Los trastornos observados ¿pueden imputarse exclusivamente a la estructura de la personalidad del trabajador? ¿El trabajo desempeña un papel o solo es un factor contingente entre otros?Este libro responde a estas preguntas y explica las relaciones entre salud mental y trabajo en psicopatologia del trabajo. La comprension de las descompensaciones psicopatologicas ligadas al trabajo requiere disponer de datos precisos sobre la situacion de trabajo y la organizacion del trabajo, propuestos por las ciencias del trabajo y sobre el funcionamiento psiquico y las expresiones sintomaticas, propuestos por la psicologia clinica, el psicoanalisis y la psicosomatica.Asi se desarrollan los fundamentos historicos y conceptuales del vinculo subjetivo con el trabajo, para comprender en que condiciones y segun que modalidades puede movilizarse el funcionamiento psiquico en el trabajo. Despues se abordan las principales entidades psicopatologicas relacionadas con el trabajo, completadas con un enfoque clinico de las incidencias psicopatologicas de las nuevas formas de organizacion del trabajo. Finalmente se presentan las modalidades de intervencion y los dispositivos institucionales de respuesta a los trastornos psicopatologicos ligados al trabajo.Christophe Dejours es psquiatra y psicoanalista, profesor titular de la catedra Psicoanalisis-Salud-Trabajo en el Conservatoire National des Arts et Metiers.Isabelle Gernet es psicologa clinica, profesora en la Universidad Paris-Descartes, Sorbonne-Paris-Cite, Laboratoire de Psychologie Clinique et Psychopathologie (EA 4056) y miembro del equipo de investigacion Psicodinamica del trabajo y de la accion del CRTD-CNAM

Reflexión sobre las principales manifestaciones de la agresión en la sociedad actual con viñetas clínicas de homicidios múltiples, violaciones, violencia de pareja y comportamientos sádicos, al mismo tiempo que llama la atencion sobre las circunstancias que van configurando la personalidad psicopatica. Este libro explica cuales son las pautas relacionales saludables y cuales son patogenas.

En México el área de conocimientos en la Psicología Jurídica y Forense es de reciente data, sin embargo el reconocimiento e importancia de la misma ha difundido y aceptado de manera rápida en Latinoamerica. En la actualidad, el sistema de justicia tanto en Mexico como en America Latina ha presentado diferentes debilidades en los procesos de imparticion de la justicia y atencion a las victimas; uno de los factores que inciden en estos problemas es la falta de herramientas y capacitacion de algunos actores sociales para acceder a los instrumentos y conocimientos necesarios en la conducta criminal y la victimologia.El libro Aportaciones a la Psicologia Juridica y Forense desde Iberoamerica, evidencia el trabajo colaborativo que desde años vienen realizando los autores mexicanos y españoles. Valioso sobre todo en el abordaje de problematicas importantes en la actualidad: violencia de genero, menores infractores y prision vistos desde diferentes posturas teoricas.Por lo tanto la transferencia de conocimientos -teniendo la ciencia como base- y superar la falta de generacion de conocimientos cientificos en materia de evaluacion, analisis, interpretacion e intervencion de la conducta delictiva en el ambito judicial, representa el principal objetivo de esta obra.

Violencia colectiva y salud mental: contexto, trauma y reparación pretende ser un recurso para la reflexión y una herramienta de trabajo para quienes, en su experiencia práctica, tratan de plantear aportes constructivos con los que entender los mecanismos y efectos de la violencia, donde instituciones, terapeutas y personas afectadas, entre otros actores, han de tener un papel relevante.

La segunda edición de este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y cinco especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicologicos. La primera parte se dedica a los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, un modelo integrador de la misma, alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion actuales y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los trastornos de ansiedad, pasando por los depresivos, la esquizofrenia, los alimentarios, las disfunciones sexuales, los de personalidad o las demencias. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnosticos del DSM-5 (APA, 2013) y la mayoria de ellos incluye un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico psicologico.Este manual, por tanto, sera de utilidad para todos los profesionales del area de la salud mental en el que trabajan psicologos, psiquiatras, asistentes sociales, etc., que requieren un esfuerzo de continua progresion.La segunda edición de este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y cinco especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicologicos. La primera parte se dedica a los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, un modelo integrador de la misma, alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion actuales y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los trastornos de ansiedad, pasando por los depresivos, la esquizofrenia, los alimentarios, las disfunciones sexuales, los de personalidad o las demencias. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnosticos del DSM-5 (APA, 2013) y la mayoria de ellos incluye un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico psicologico.Este manual, por tanto, sera de utilidad para todos los profesionales del area de la salud mental en el que trabajan psicologos, psiquiatras, asistentes sociales, etc., que requieren un esfuerzo de continua progresion.

La expresión “Nunca me olvidaré de ti”, es una frase que proporciona consuelo en la despedida, da esperanza en la ausencia y conforta en la necesidad. Sin embargo, depende de quién la exprese puede s

La publicación de la Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales y su reforma bajo la Ley 54/2003 impulsan la necesidad de desarrollar una política de prevención de riesgos en todos los ámbitos del trabajo. El aumento de los accidentes laborales conlleva la elaboracion de tecnicas de trabajo que los eviten o disminuyan. Fruto de estas circunstancias se plantea el reto de que cada empresario logre, en su empresa y en el entorno laboral que le rodea, un lugar donde el trabajador se sienta seguro. Asi, el principal objetivo de este manual es la integracion de la prevencion en la actividad diaria de cualquier organizacion. Ideaspropias Editorial presenta este material didactico con el fin de que el lector adquiera los conocimientos basicos necesarios sobre seguridad e higiene en el puesto de trabajo, asi como sobre los elementos de gestion en materia de prevencion de riesgos laborales y primeros auxilios.

'Técnicas de Apoyo Psicológico y Social al Paciente y Familiares' es uno de los módulos pertenecientes a la cualificación profesional de 'Transporte Sanitario', que forma parte de la familia profesional de 'Sanidad'. Esa cualificacion recoge todos sus contenidos y objetivos segun las directrices marcadas por el Sistema Nacional de Cualificaciones. El objetivo de este material didactico es enseñar las tecnicas precisas para cubrir las necesidades psiquicas del paciente asi como de sus familiares y para optimizar su estado emocional en situaciones de emergencias sanitarias. Para ello, se explican de forma sencilla los principios basicos de la psicologia general y de la comunicacion, el control emocional y los sentimientos de los pacientes. Ideaspropias Editorial presenta este manual para que el lector pueda conocer estas tecnicas y aprenda a aplicarlas ante una enfermedad o una situacion de emergencia, ya que el apoyo psicologico en estos sucesos es fundamental.

La modificación de conducta o análisis aplicado de la conducta (ABA, según sus siglas en inglés) es un área de la psicología experimental dirigida a la aplicación de los principios del aprendizaje a la modificacion del comportamiento humano. El objeto de estudio de la modificacion de conducta esta limitado al comportamiento observable, ya sea este de naturaleza verbal o no verbal. Esta disciplina se fundamenta en una tradicion experimental de casi un siglo de historia que en años recientes esta dando sus frutos mas significativos en el campo aplicado. Son numerosas las aplicaciones que se han desarrollado en el ambito de la intervencion eficaz en personas con trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual, asi como aplicaciones en educacion, psicologia clinica, recursos humanos y psicologia comunitaria y de la salud, por mencionar solo algunas areas. Esta importante obra, que aparece por fin en castellano en su quinta edicion, presenta de forma introductoria los principios y procedimientos basicos del analisis aplicado de la conducta. Ademas, recoge importantes ampliaciones ineditas en la edicion original.

What if society wasn't fundamentally rational, but was motivated by insanity? This thought sets Jon Ronson on an utterly compelling adventure into the world of madness. Along the way, Jon meets psychopaths, those whose lives have been touched by madness and those whose job it is to diagnose it, including the influential psychologist who developed the Psychopath Test, from whom Jon learns the art of psychopath-spotting. A skill which seemingly reveals that madness could indeed be at the heart of everything ...Combining Jon's trademark humour, charm and investigative incision, The Psychopath Test is both entertaining and honest, unearthing dangerous truths and asking serious questions about how we define normality in a world where we are increasingly judged by our maddest edges.