Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 10 de 107

Zayfert, Claudia Black Becker, CarolynEl trastorno por estrés postraumático (PTSD) es un trastorno que presentan personas que han vivido una experiencia traumática en su vida, tales como un desastre natural, un secuestro, una muerte violenta de algun familiar u otro ser querido, etc. Las personas que lo sufren, a menudo presentan "flasbacks", pesadillas, recuerdos o alucinaciones involuntarias sobre dicho suceso; ademas de sufrir de otros trastornos. Actualmente existen varios tratamientos cognitivo-conductuales para este trastorno, los profesionales se hacen muchas preguntas sobre la mejor intervencion para atender este trastorno. Terapia cognitivo-conductual para tratamiento del trastorno por estres postraumatico es una obra que trata de dar respuesta a las interrogantes sobre dicho tema, las autoras describen los diferentes modelos de PTSD basados en evidencias, dan una explicacion de los enfoques cognitivo-conductuales de la adquisicion y el mantenimiento de los sintomas del trastorno.

El síndrome de fatiga crónica (SFC) es una enfermedad compleja que, como su propio nombre indica, se caracteriza fundamentalmente por la presencia de fatiga inexplicable, persistente y muy incapacitante. Se trata de un tipo de fatiga que no desaparece con el descanso y que puede empeorar con la actividad fisica o mental, y ademas esta acompañada de otros muchos sintomas especificos que varian de una persona a otra. Todas estas dificultades afectan a la calidad de vida global de las personas que padecen este sindrome, para las que enfrentarse cada dia a este problema representa un gran reto. Este libro contribuye a clarificar algunas dudas sobre este trastorno, las causas de su aparicion, el modo en que se efectua su diagnostico y evaluacion, y las estrategias que se emplean para su tratamiento. Ademas, ofrece a las personas que lo padecen tecnicas para aprender a manejar los altibajos en su estado de animo, sus dificultades para conciliar el sueño y los problemas de fatiga y funcionamiento cotidiano. Al final de la obra se incluye informacion de interes sobre asociaciones, libros y recursos acerca del sindrome de fatiga cronica.

La comunicació no verbal en els pacients. Actualment, existeix un interès creixent per incloure l’adquisició de competències interpersonals i comunicatives en els programes de formació de professiona

Este manual, DIVIDIDO EN DOS VOLÚMENES pretende aunar las descripciones clínicas con los datos más relevantes que nos proporcionan las investigaciones actuales y, con las teorías, hipótesis y modelos explicativos que los sustentan. Cuenta con un amplio número de destacados colaboradores, todos ellos expertos investigadores y/o profesionales del campo de la Psicopatología y Psicología Clínica

El homicidio forma parte de la humanidad desde los inicios de la vida. Este libro, trata de acercar al lector interesado en el mundo criminal, a través de métodos e instrumentos de investigación psicologica como el Profiling (investigacion de los perfiles criminales a traves del analisis de los actos criminales) y los Peritajes psicologicos, a la busqueda de posibles respuestas psicosociales.

Investigar desde los principios hasta las fronteras, con paso firme, rigor y exigencia. Perseguir la sombra elusiva que va desde lo predepresivo hasta lo psicótico. Aclarar y descubrir lo que se ha ocultado cerca del misterio. Estructurar una obra verdaderamente cientifica y, al mismo tiempo, artistica e irrepetible. Centrar para resolver lo hasta ahora insoluble. Y todo ello, con naturalidad y aparentemente sin esfuerzo, hace que este trabajo de TELLENBACH posea un gran valor teorico, practico y de apertura de horizontes, con autentica potencia expresiva, originalidad, representatividad y ejemplar importancia.

Esta obra se caracteriza por su enfoque integral en la descripción y el análisis de la mayoría de los trastornos psicológicos, a partir de tres categorías: la descripción clínica, los factores que causan la patología y por último el tratamiento y los resultados. Poco a poco el estudiante se va adentrando en una fascinante exploración de las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales y de cómo éstas pueden interactuar para generar un trastorno en particular. Los autores lograron plasmar en cada trastorno el sentido realista de la práctica clínica, a partir de la presentación de uno o más casos de pacientes reales, el estudio de los tratamientos seguidos y la exposición y el análisis de los resultados. Por otra parte, la importancia y la influencia de los factores del desarrollo en el ciclo vital cobran especial relevancia en esta obra al relacionarlos con la manifestación y los tratamientos de la psicopatología.

La creatividad debe ser la palabra clave de la educación en el siglo XXI, así lo demuestra la práctica de quienes la han incorporado a su quehacer educativo como un estilo de trabajo y que a su vez se ha convertido para ellos en una actitud hacia la vida, una forma de vivir mas sana y prospera. Educar en la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, vision futura, iniciativa, confianza y recursos para afrontar los obstaculos y problemas que se presentan en la vida diaria. Esta obra representa la continuidad del trabajo realizado en Atmosferas creativas: juega, piensa y crea; es un instrumento tecnico de consulta para todos aquellos que piensan que la creatividad y el juego son ingredientes indispensables para que tanto alumnos como maestros desarrollen una linea de razonamiento excelente, en la que el pensamiento se nutre de argumentos bien fundamentados. Tambien es una fuente de ejercicios, juegos y tecnicas con caracter ludico que resultan utiles y practicas para todo educador. Para Julian Betancourt y Ma. de los Dolores Valadez, autores de este libro, la actividad ludica es un factor de gran trascendencia en el desarrollo humano ya que, entre otras cualidades, motiva la expresion corporal y psicomotricidad; promueve la socializacion e integracion grupal; favorece el desarrollo del pensamiento y de los demas procesos cognoscitivos; estimula la fantasia, imaginacion y creatividad; modifica la actitud para enfrentar obstaculos y buscar el exito; es fuente de salud para el educando, pues hace aflorar su expresion afectiva, intelectual, fisica y creativa; etc. Este libro esta enfocado desde un concepto que resulta ser clave en la estimulacion creativa de los individuos, el cual tiene que ver con los bloqueos, inhibiciones, resistencias o "muros", como los denominan los autores; aqui se presentan metodos eficaces para derribar estas barreras e introducir asi ideas nuevas y cambios necesarios. A traves

Fuentes i Pujol, Maria EulàliaA lo largo de los últimos años han tenido lugar numerosos avances e investigaciones sobre las tendencias cognitivas en individuos con diferente diagnóstico clínico, todo

Este libro articula el Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-2) con el DSM-IV, la CIE-10 y los trastornos de ansiedad. El lector podrá encontrar nueve de las doce categorías propuestas por el DSM-IV para esos trastornos, con el desarrollo de escalas suplementarias e items criticos aplicables a cada uno de ellos. Presenta la evaluacion con el MMPI-2 de otros aspectos clinicos y forensesy sus posibilidades para la prevencion; un caso inusual que puede ser interpretado utilizando el metodo Hovey y lo que esta prueba puede mostrar sobre la violencia. El libro propone, asimismo, un metodo para obtener los resultados de otro test (MBTI); los alcances y limitaciones referentes al empleo de las interpretaciones informatizadas de pruebas psicologicas para el psicodiagnostico y el desarrollo y las caracteristicas de dos programas -los primeros en castellano- para proveer asistencia en el proceso psicodiagnostico en consonancia con la cada vez mayor complejidad y sofisticacion de las tecnicas psicologicas.

Mucha gente tiene cierto temor a viajar en avión. Es normal que encontrarse a 10.000 metros de altura produzca nerviosismo, pues los cielos no constituyen un medio natural para los seres humanos. El problema surge cuando nos atenaza un miedo insuperable, una mezcla de pánico, angustia y claustrofobia que hace de cada vuelo un infierno o que provoca incluso que renunciemos a viajar. José María Íñigo, pasajero experto que ha surcado los cielos en miles de ocasiones, nos enseña con su característico sentido del humor a vencer la aerofobia. Con gran rigor y amenidad, y las anécdotas más rocambolescas, curiosas y divertidas que se han producido en los aviones, nos ilustra sobre todos los aspectos técnicos de éstos y describe cómo relajarnos, respirar adecuadamente y pensar en positivo. Porque, como él mismo dice, «volar significa deseos de vivir, de descubrir el mundo, de conocer nuevas gentes... Por favor, deme la mano y subamos juntos al avión».

ANTES DE ELABORAR Y DECIDIR UN DIAGNÓSTICO, EL ESPECIALISTA EN PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA DEBE PASAR FORZOSAMENTE POR UN PROCESO DE RECOGIDA DE DATOS, DE ANAMNESIS Y DE EXPLORACIÓN PSICOPATOLÓGICA MINUCIOSA, QUE FUNDAMENTARÁ EL COMPLEJO (¡Y CAMBIANTE SEGÚN LOS TIEMPOS!) DIAGNÓSTICO FINAL. ESTE PROCESO DE OBTENCIÓN DE LA SEMIOLOGÍA CLÍNICA SIGUE SIENDO BÁSICO E INSOSLAYABLE PARA EL BUEN PSICÓLOGO CLÍNICO O PSIQUIATRA Y TAMBIÉN ES UN REQUISITO DE GRAN IMPORTANCIA PARA LA INVESTIGACIÓN DE CALIDAD EN PSICOPATOLOGÍA. MANUAL DE PSICOPATOLOGÍA GENERAL PRETENDE AYUDAR AL ESTUDIANTE O PRINCIPIANTE EN ESTE CAMPO Y TAMBIÉN AL ESPECIALISTA QUE QUIERA MANEJAR UN MANUAL PUESTO AL DÍA Y QUE INCORPORA EN BUENA MEDIDA LAS NOVEDADES Y AVANCES QUE LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y BÁSICA VA APORTANDO AL CAMPO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Y DE LA MENTE. LOS AUTORES DEL MANUAL SON UN GRUPO DE PSIQUIATRAS Y PSICÓLOGOS CLÍNICOS, TODOS ELLOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA. APARTE DE SU EXPERIENCIA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Y EN LA INVESTIGACIÓN, TAMBIÉN LES UNE EL HECHO DE TENER UNA AMPLIA EXPERIENCIA EN LA CLÍNICA PSICOPATOLÓGICA, EN SUS DIVERSOS CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN.

Integración Y Salud Mental Fernández Álvarez, Héctor Este libro, que surge a modo de celebración del XXX Aniversario de la Fundación Aiglé, es una muestra de los desarrollos que la institución viene realizando en el campo de la salud mental. El espiritu de integracion que ha caracterizado su modelo teorico clinico y organizacional a lo largo de estos años se plasma en los trabajos que componen el texto. La primera parte aborda los componentes estructurales del modelo: diseño de los tratamientos, evaluacion, formacion y entrenamiento de los profesionales, investigacion y supervision. El resto del libro esta dedicado a las aplicaciones clinicas. Recorre una miriada de situaciones representativas y especificas de la labor realizada con niños, adolescentes y adultos ilustrada a traves de diversos dispositivos terapeuticos. Los nexos entre asistencia, docencia e investigacion, asi como entre teoria y practica, son claves en la construccion de un accionar profesional cientificamente fundado. El texto presenta el modo en que se articulan esas dimensiones en el abordaje de una amplitud de temas que abarcan condiciones como ansiedad, depresion y familia, trastornos de personalidad, maltrato infantil, trastornos alimentarios, enfermedades fisicas, terapia de pareja y de grupo, entre otros. Hector Fernandez-Alvarez nacio en Buenos Aires en 1944. Es Doctor en Psicologia. Fundador y Presidente de la Fundacion AIGLE. Profesor titular de la Universidad de Belgrano, Director de la Maestria en Clinica Psicologica Cognitiva (UB) y Director de la Carrera de Especializacion en Psicoterapia Individual y Grupal (AIGLE - Universidad Maimonides). Autor de Fundamentos de un Modelo Integrativo en Psicoterapia; Desarrollos en Psicoterapia; El bienestar que buscamos; Trastornos de Personalidad; La Integracion en Psicoterapia. Manual

Maisto, S.A.Durante muchos años, el consumo y la dependencia del alcohol han sido tema de mucho interés para distintas áreas: médica, social y psicológica. Debido a los efectos que tiene el alcohol en las personas y en su entorno muchos investigadores se han dado a la tarea de buscar las causas de los trastornos por uso de alcohol (AUDs) y la manera de reducirlos. En los ultimos años se han desarrollado distintos metodos de intervencion para los AUDs, los cuales han dado resultados y han proporcionado distintas herramientas para los terapeutas. Trastornos por consumo de alcohol es un libro que brinda metodos con sustento empirico para los terapeutas que se dedican al tratamiento de los AUDs. Este libro es una herramienta clara y precisa para ellos, ya que cuenta con un desarrollo de temas relacionados con las intervenciones para este trastorno y teorias enfocadas desde distintas corrientes. Ademas de tocar temas que estan en relacion con el alcohol, como el consumo de otras sustancias, participacion con grupos de ayuda, indicaciones de tratamientos y cuenta con herramientas y recursos para los pacientes que viven con AUDs.

Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapéuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades practicas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresion, la esquizofrenia, la hipocondria, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patologico, etc.Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapéuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades practicas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresion, la esquizofrenia, la hipocondria, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patologico, etc.

Este manual de carácter didáctico presenta una revisión exhaustiva de los fundamentos de la psicopatología del niño, abordando para ello las bases teóricas y generales así como su tratamiento. Esta 7ª edición ha sido actualizada en profundidad con múltiples transformaciones, modificaciones y la adición de nuevas informaciones. Varios capítulos han sido totalmente reescritos de acuerdo con los trabajos más recientes (trastornos de conducta, trastornos de ansiedad y trastornos neuróticos, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, etc.). El autor lleva a cabo un análisis psicopatológico de la conducta del niño (sueño, motricidad y lenguaje, problemas oroalimentarios, funciones cognitivas, problemas conducta agresiva, la diferenciación de los sexos y conductas ligadas a la sexualidad, etc.) y estudia las grandes reagrupaciones nosográficas (autismo y psicosis, problemas de ansiedad, episodios depresivos, retraso mental, epilepsia, etc.) así como el entorno o ambiente del niño (familia, escuela, mundo médico, niño emigrante, etc.). Obra imprescindible para profesionales y estudiantes en disciplinas de salud mental, residentes en psiquiatría y educadores.

Conocidas ya las causas de estos fenómenos -típicos de los occidentales-, faltaba por reconocer en su justa medida los efectos que el estrés y la ansiedad generan en nuestro mundo de tensiones, agresividad y escasez de tiempo para cuidar nuestra salud. Analizados tambien los efectos nocivos del estres y la ansiedad, el autor nos propone el mas completo programa de soluciones practicas para superar esos problemas y dar a nuestra vida una orientacion mas saludable, coherente y satisfactoria.