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Antología de textos del mayor inconformista de la historia del periodismo deportivo: Dante Panzeri.«El fútbol moderno no existe. Solamente existe el fútbol en dos escalas cualitativas: bueno o ma

O presente livro Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) se propõe em oferecer ao leitor, sequencialmente, o método do Discurso do Sujeito Coletivo, utilizado para pesquisas qualitativas. A presente obra

Rita Lee foi a compositora mais censurada do Brasil, e essa perseguição estendeu-se do período do estabelecimento da Ditadura Militar – 1964 – no de seu fortalecimento com a promulgação do Ato Instit

Estudio colectivo en el que se presentan y analizan detalladamente los problemas y retos a los que se enfrentó la UNESCO al poner en marcha la "Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales", asi como las medidas que se tomaron ante la necesidad de medicion y regulacion de la diversidad cultural en el ambito audiovisual (cine, television, radio, musica grabada y videojuegos). Se plantean algunas soluciones para las politicas de cultura y comunicacion y las buenas practicas, se proponen indicadores para dar cuenta de la diversidad en el sector televisivo y se abordan los desafios presentes de cara a las redes y soportes digitales.

Hoy en día, la utilización en el aula de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) supone un desafío para el docente de alumnado con discapacidad (diversidad funcional), ya que el aprendizaje con TIC constituye para las personas con necesidades educativas especiales una herramienta fundamental para que alcancen un aprendizaje integral.Ademas, estas tecnologias contribuyen al fomento de la interaccion y la participacion activa, a la vez que son una fuente de motivacion para adquirir conocimientos. Asi, el uso educativo y las actitudes que muestre el profesorado en relacion con la incorporacion de las TIC a su practica educativa estaran fuertemente condicionados por su formacion al respecto. En este contexto, el docente se convierte en la pieza clave a la hora de impartir una educacion de calidad y caracterizada por la equidad.Esta obra recoge la importancia de que el profesorado este adecuadamente formado en TIC y en diversidad funcional y ofrece un recorrido por las principales tecnologias de apoyo, las cuales son un medio para facilitar los aprendizajes escolares y al mismo tiempo para individualizar la enseñanza.Este libro pretende ser una obra de utilidad para todos aquellos maestros y profesores concienciados sobre el valor de caminar hacia una educacion inclusiva en la sociedad de la informacion y comunicacion.

Este volumen trata de las orientaciones sexuales y de las identidades de género. De la historia LGBTIQA+ y de biografías de personas del colectivo. Esta obra narra las historias de miles de personas que han sido victimas de homofobia, lesfobia, bifobia, transfobia y otras fobias, como bullying en la escuela, marginacion y discriminacion social, burlas, satiras, abusos sexuales y violacion, en su gran mayoria, asesinatos, presos en carceles y campos de concentracion, entre otros castigos crueles y viles por ser diferente, por expresar sus orientaciones sexuales e identidades de genero. Pero en este volumen hay informacion explicita e implicita, oportuna y pertinente, pues han errado mayormente las personas en el poder y los ciudadanos heterosexuales. No existe la normalidad, sino una gran variedad de colores que hacen de este mundo uno mas igualitario y de libertad.

Do cultivo de si ao mundo distribuído. práticas políticas em rede parte da noção do cuidado de si desenvolvida por michel foucault, cujos desdobramentos das relações de poder e saber implicam a forma

O IF Baiano é uma autarquia formada inicialmente pelas antigas Escolas Agrotécnicas Federais e Escolas Médias de Agropecuária Regionais. Essacondição fortaleceu áreas associadas ao campo, posicionand

Tras años de paciente investigación, con testimonios inéditos, documentos polémicos, y una narración que atraviesa cinco décadas de militancia, periodismo y política, Gabriel Levinas y su equipo ofrecen una radiografia inesperada de Horacio Verbitsky, el periodista mas influyente de la Argentina."Como periodista, opero a favor del golpe contra Illia y cobro del gobierno de facto de Ongania.Trabajo en la redaccion de Clarin mientras era parte de la Inteligencia montonera.Vivio en Buenos Aires durante toda la dictadura y colaboro con la Fuerza Aerea.Fue el gran denunciante de la corrupcion menemista y el gran encubridor de la kirchnerista.Adalid de los derechos humanos, apoyo tres ascensos del general Milani."Gabriel LevinasHoracio Verbitsky, uno de los hombres mas influyentes de la Argentina, en una radiografia tan polemica como inesperada. Con un trabajo de investigacion de años, Gabriel Levinas completa una tarea que parecia imposible: biografiar al personaje que hizo de su actividad como periodista una de las mas poderosas maquinas de construccion y acumulacion de poder politico real. Mas de cinco decadas de tragica historia argentina en un libro que busca responder, por fin, a la pregunta que muchos se hacen desde hace años: ¿quien es Horacio Verbitsky?

Tem-se como mola mestra para a produço deste trabalho verificar as concepçes e as compreenses sobre o fazer docente usando como ferramenta importante a pesquisa e a produço escrita do professor envolvendo assuntos como genero, sexualidade, religio, etica, respeito e cidadania, dentro e fora do ambiente escolar. A tematica deste livro se enquadra na reflexo sobre a pratica docente em relaço a tematicas relevantes para a formaço humana, as relaçes sociais e familiares e a construço de uma sociedade mais qualificada, critica e reflexiva.

A entrada e o estabelecimento de imigrantes no Brasil desde 1808, data da abertura dos portos ao comércio com as nações amigas, foi um dos grandes acontecimentos da História do país. Somente entre 19

A entrada e o estabelecimento de imigrantes no Brasil desde 1808, data da abertura dos portos ao comércio com as nações amigas, foi um dos grandes acontecimentos da História do país. Somente entre 19

Los duelos han atravesado la historia argentina desde 1811 hasta nuestros días. Los más emblemáticos fueron los de Hipólito Yrigoyen con Lisandro de la Torre o el de John William Cooke con Arturo Frondizi. Muchas figuras reconocidas participaron de estos combates por el honor: Lucio V. Mansilla, Leandro N. Alem, Lucio Vicente Lopez, Jorge Newbery, Alfredo Palacios, Leopoldo Lugones, Raul Scalabrini Ortiz, Ramon Doll, Federico Pinedo, el almirante Isaac Rojas, Ernesto Sanmartino y Arturo Jauretche. Si hasta Juan Domingo Peron reto a un combate a Pedro Eugenio Aramburu.La practica, a su vez, enfrento a sus defensores y detractores. Y el debate aun no esta saldado, mas alla de que ya no se realicen. "¿Quien no escucho alguna vez a alguien reivindicando esa costumbre? ¿En que reunion no se dijo que el honor ya no es tan importante como lo era antes? O mas aun, ¿quien no se sorprendio al escuchar que alguien sostenia que personajes del arte o de la politica, si fueran honorables, deberian batirse a duelo en defensa de sus ideales? No somos animales, pero muchas veces disimulamos", sostiene el autor.Mariano Hamilton vuelve a sorprender con un libro que combina investigacion de primer nivel, escritura sobresaliente y lucidez para contar y dar un contexto a esta gran historia de combates, a veces sangrientos, a veces a muerte, siempre por honor.

En los últimos años hemos asistido a una ampliación de los conflictos; las aulas, los hospitales, la familia, el trabajo, la comunidad, entre otros, se han convertido en espacios donde, con asiduidad, aparecen este tipo de relaciones. Ademas esta diversificacion ha venido acompañada de un aumento de la complejidad de los conflictos; cada vez resulta mas dificil entender como se constituyen y desarrollan estos. Este libro presenta una propuesta de analisis; el Mapeo de conflictos. Se trata de mostrar al profesional una tecnica que le permita, por un lado, diagnosticar como esta construido el conflicto y, por el otro lado, establecer los posibles escenarios futuros en los que puede derivar la relacion conflictual. La necesidad de procesos de exploracion como un paso previo al diseño de estrategias de intervencion queda puesta de manifiesto a lo largo de las paginas de este libro. El autor presenta, junto con una gran diversidad de ejemplos, un proceso de aplicacion de la tecnica a traves del desarrollo de un unico caso que es usado de manera transversal a lo largo de los diferentes capitulos.

La Modernidad convirtió la Poética aristotélica en una máquina narrativa audiovisual que cabía insertar en una cadena de trabajo intelectual. Dentro de esa máquina, un ecosistema narrativo aplicaba algoritmos sobre estructuras, escenas y personajes que pretendian destilar los secretos de las tramas narrativas clasicas.Este texto se centra en repensar ese proceso desde sus cimientos hasta la consecucion de un estilo audiovisual. En los decenios ultimos el cine ha jugado a tensionar la relacion entre el lenguaje clasico audiovisual y sus dialectos, y ello ha servido para enfocar la atencion mas en el contrato comunicativo y su ambiguedad que en el propio mensaje (sugiriendo que este siempre es ambiguo y que estamos aqui y ahora, usted y yo, aunque no sea cierto).Este texto pretende reencantar la teoria narrativa audiovisual a traves de la psicologia cognitiva y su concepto de teoria de la mente y busca reencontrar la maquina narrativa cinematografica del guion y su produccion filmica.

This book brings together texts that involve research covering various topics. The main objective of this work is to highlight the plurality of methodologies, bibliographic sources and objects of study that circulate in the most diverse countries in the postgraduate area.

O livro Educação Econômica e para o consumo: novas significações e perspectivas foi organizado para as pessoas que querem entender o porquê de gastarem tanto, possuírem dívidas, arrependerem-se das c

Educomunicación: más allá del 2.0 no es una obra cerrada. Autores y editorial deseamos dialogar con los lectores y deseamos, también, que éste sea el inicio de contribuciones, discusiones y debates sobre la educomunicacion en el contexto de la cultura digital mas alla del 2.0. Estamos aun en una fase de transicion donde convergen las culturas analogicas y digitales y este proceso recien acaba de empezar. Las formas actuales de la cultura popular estan ligadas a las redes sociales, la participacion, los videojuegos, los videos en youtube, mientras que la cultura oficial en las aulas permanece atada a la tradicion gutenberguiana y a modelos educativos transmisivos heredados de la sociedad industrial. La educomunicacion nos ofrece una filosofia y una practica de la educacion y de la comunicacion basada en el dialogo, la participacion y la autogestion que no requiere solo de tecnologias sino de un cambio de actitudes y de concepciones pedagogicas y comunicativas.

Educomunicación: más allá del 2.0 no es una obra cerrada. Autores y editorial deseamos dialogar con los lectores y deseamos, también, que éste sea el inicio de contribuciones, discusiones y debates sobre la educomunicacion en el contexto de la cultura digital mas alla del 2.0.Estamos aun en una fase de transicion donde convergen las culturas analogicas y digitales y este proceso recien acaba de empezar. Las formas actuales de la cultura popular estan ligadas a las redes sociales, la participacion, los videojuegos, los videos en youtube, mientras que la cultura oficial en las aulas permanece atada a la tradicion gutenberguiana y a modelos educativos transmisivos heredados de la sociedad industrial.La educomunicacion nos ofrece una filosofia y una practica de la educacion y de la comunicacion basada en el dialogo, la participacion y la autogestion que no requiere solo de tecnologias sino de un cambio de actitudes y de concepciones pedagogicas y comunicativas.

Este livro traz um panorama dos modos como os meios de comunicação apresentam os professores do Ensino Básico brasileiro. Para discutir tais perspectivas, oito pesquisadores, entre mestrandos e douto